පිහිටුවීමවිද්යාව

විශේෂණ පද වල පිටවීම: සාමාන්ය සංකල්පය සහ අගය වෙනස් ලක්ෂණ සහ භාවිතය

නාම විශේෂණය රුසියානු භාෂාවෙන් --ක්රියාවලිය නොවන ලක්ෂණ සඳහා තනතුර (මෙම සක්රමේන්තුව විරුද්ධ ලෙස, ඇති පියවර විෂය කරුණ පෙන්නුම් ලකුණක්) - එය සිය ප්රධාන කාර්යය කතාවක කොටසක්, වේ. විශේෂණ නඩුව සහ ප්රමාණය අනුව කාලය වෙනස් විය හැකි අතර, ඒක වචන තුළ - ද ස්ත්රී පුරුෂ විසින් මෙන්ම, විශේෂ lexical පරාසය සහ ව්යාකරණ කණ්ඩායම් විසින් වර්ගීකරණය - ඉටු. මේ අනුව, විශේෂණ පද මට්ටම - අර්ථය හා ක්රමය තනතුර වස්තුව චරිත ලක්ෂණය සමාන වචන ඒකාබද්ධ බව විශාල කණ්ඩායම් තුනක්. කාණ්ඩ එක් එක් අයත් විශේෂණ, තමන්ගේ ම ලක්ෂණ සහ භාවිතය වෙනස් වන. ගේ පහත වඩාත් විස්තර සහිතව මේ ගැන කතා කරමු, සහ පහත සාරාංශයක් මේසයක්.

විශේෂණ පද වල පිටවීම

ප්රවර්ගය

අර්ථය සෙවන

උපාධිය සමග සසඳා

කෙටි නම

"ඉතා" යන පද සමග එකතුවක්

උදාහරණ

ගුණාත්මක

එහි ගුණාත්මක සිට රෝග ලක්ෂණයක් වස්තූන්, i.e. ලක්ෂණය විවිධ උපාධි වල දර්ශනය විය හැක

+

+

+

හොඳ, යහපත්, ආලෝකය, ලස්සන, දුප්පත්, පැරණි

සාපේක්ෂ

ස්ථානය වෙත සම්බන්ධයෙන් පෙන්නුම් සංඥා, කාලය, ද්රව්ය, සහ යනාදි. ඉ., නිත්ය, වෙනස් නොවන

-

-

-

ඊයේ (පැය), යකඩ (සැරයටිය), කිරි (සුප්), මහාද්වීපික (දේශගුණික)

අයිති

කිසිවකට හෝ කිසිවෙකුට අයත් සංකේතයක් ලෙස ලකුණු සඳහා

-

-

-

වුල්ෆ් (සම), මංගල (ගෞරව), ආච්චිලා සීයලා (ජැකට්)

ගුණාත්මක විශේෂණ විශේෂයෙන් වටිනාකම් වෙනස් වීම හා භාවිතය

ගුණාත්මක විශේෂණ - වස්තුව ගුණාත්මක අඟවන වචන බද්ධ කරන lexical පරාසය සහ ව්යාකරණ, ඉතාමත් විශාල හෝ අඩු දුරට, විවිධ ප්රමාණ දී සමත් ප්රකාශ වන i.e. ලකුණක්, එවැනි මිල අධික බෝනික්කා ලස්සන කෙල්ලෙක් දුප්පත් චිත්ර ශිල්පියා, දක්ෂ නළුවෙකු ලෙස. ගුණාත්මක විශේෂණ, නඩු, මාතෘ සායන, සංඛ්යා මත වෙනස්කම් හැර, තවමත් කෙටි ආකෘති පත්ර, සාපේක්ෂව අංශක පිහිටුවීමට, හා "ඉතා" යන පද සමග ඒකාබද්ධ කළ හැක. වෙනත් බිටු විශේෂණ ක (සාපේක්ෂ හා අයිති) මේ චරිත ලක්ෂණ නැත.

අධ්යාපන සාරාංශයක් ආකෘති පත්රය

කෙටි ආකෘති පත්රය සම්පූර්ණ විසින් පිහිටුවන ලද හා සමීප අර්ථ විචාර ලින්ක් එය සමග ඇති වේ: සමීප - ද, කුඩා පටු, පටු, ලස්සන - ලස්සන, ලස්සන, ලස්සන, හානිකර - හානිකර, හානිකර, හානිකර. රුසියානු භාෂාවෙන් තිබුණු අතර සම්පූර්ණ කරන ලද විශේෂණ පද ගණනාවක්, සහ සංක්ෂිප්ත ආකාරය ඇත, නමුත් අද පමණක් කෙටි උදාහරණය තුළ භාවිතා වේ: සතුටු විදුලි පණිවුඩ, බොහෝ, කළ යුත්තේ, සහ වෙනත් අය.

එය ඓතිහාසිකව කිරීම, ඒ, බව විශේෂයෙන් සඳහන් කළ යුතු ය නාම විශේෂන කෙටි ආකෘති පත්රය මූලික, මුල් ලෙස සලකනු ලබන්නේ, භාෂාව සංවර්ධන මුල් අවධියේ දී සමස්ත කෙටි විසින් පිහිටුවන හැඩය. අද වන විට කෙටි නම පිහිටුවීම තුළ ස්වර හෝ අලාභය මලනවහ නිරීක්ෂණය කළ හැක: කොළ -, කොළ විශෙෂ, කොළ, , තියුණු, කපා කපා - තියුණු. කෙටි ස්වරූපයෙන් විශේෂණ (ඒක වචන තුළ) අංක සහ උපත වෙනස් විය හැකි නමුත් වෙනස් වන හේත්තු නැත. මෙම යෝජනාව, රීතියක් ලෙස, ඔවුන් සංජානන කාර්යය කරන්න: බෙනවෙන්ටේ බව ඇඳුම ඉතා සුන්දර විය.

සංසන්දනය අධ්යාපන උපාධි

සාපේක්ෂ සහ වෙල්ත් උපාධි සැසඳීම් - විෂය මෙම තත්ත්වය ප්රකාශ ආකාරය පැහැදිලිව හා පූර්ණ පිළිබඳ උපමාවක්: තාත්තේ හොඳ - හොඳ - හොඳම; චිත්ර ශිල්පියා දක්ෂ - දක්ෂ යාළුවෙක් - දක්ෂ ක්රීඩකයෙකි. අනෙක් බිටු විශේෂණ පදයෙහි සඳහන් අනුපිළිවෙළ ස්ථිර, දක්ෂ නැති ලෙස වස්තුව ලක්ෂණයක් දැක්වීමට බව ඔබට මතක ඇති.

: ෙපර ෙයදුම (මිල අධික - - මිල අධික ලස්සන - - ලස්සන) සහ විශ්ලේෂීව විශේෂ වචන මාර්ගයෙන් සංසන්දනය උපාධිය සඳහා සංශ්ලේෂක වශයෙන් පිහිටුවන කළ හැක

  • සංසන්දනාත්මක - (වැඩි, සංකීර්ණ අඩු රසවත්) නාම විශේෂන + ආරම්භක ස්වරූපය වඩා අඩු, වැඩි ගණනක් සහිත;
  • විශිෂ්ට - බොහෝ, අවම වශයෙන්, ඉතා ම මූලික නාම විශේෂන + (, වඩාත් ආකර්ෂණීය ගොඩක් විනෝද), හෝ සියලු + සරල සංසන්දනාත්මක උපාධි නාම සඳහා නාම විශේෂනයක් ආකාරයක (ඕනෑම කෙනෙකුට වඩා හොඳ ගායනා, එය වඩාත් මිල අධික වටිනා ඇත).

වචනය කෘතිම සංසන්දනාත්මක ආකාරයක නඩු, අංක සහ වචනය විවිධ වෙනස් නාම පදයක් සමග එකඟ නොවන, ඉන් නියෝජනය බවට ඉඟි දී කතාවක කොටසක් ලබා දී ඇත. වාක්යය ඔවුන්ගේ සින්ටැක්ටික් උත්සවය - එය සංයුක්ත නාමික සංජානන (- නව අය වඩා හොඳින් පරණ යාළුවෙක්) කොටසකි.

, මුල්, දැවැන්ත සටන, සහ එවැනි අනෙකුත්: සැසඳීම් කිරීම උපාධි සමගාමීව පවතී හැකි ගුණාත්මක විශේෂණ සරල හා සංකීර්ණ ආකෘති පත්රය බහුතරය සඳහා, නමුත් නවීන භාෂාවෙන් බව වචන ඇත සරල සංසන්දනාත්මක උපාධිය පිහිටුවීමට නැත.

- ඔබ අවධානය වන මුදල් ගෙවිය යුතුය තවත් ප්රශ්නයක් මේ වන නිර්මාණය වන සැසඳීම් කිරීම උපාධි නරක, කුඩා - - කුඩා වඩා හොඳ නරක - හොඳ: වැනි විවිධ කඳවුරු, සිට.

ඉතා කුඩා හසුරුව ලස්සන මුහුණ, දැවැන්ත හිසකින් යුත් රවුමක දෙපැත්තට තැබූ: සාපේක්ෂ සහ වෙල්ත්-වචන විශේෂණ සිට නිශ්චිත තත්ත්වය මෙම ගති ලක්ෂණය ප්රකාශනය, සහ මේ චරිතය තක්සේරු කිසිදු උපාධියක් පැහැදිලිවන්නේ ආත්මීය ඇගයීම් සම්භාවනීය ප්රකාශනයන්, කතා කළ යුතු ය. යන ෙපර ෙයදුම සමග විශේෂණ මෙම කණ්ඩායම ඇතුළත් නොකළ යුතුය - Ovate - / - evat: - එවැනි වචන ආත්මීය තක්සේරුවේ ලක්ෂණය සහ එවැනි සුදු පැහැයක් ගනී haze, රන්වන් කරලින් බරවූ පැහැයක් ලෙස එහි ප්රකාශනයන්, වෛෂයික incompleteness නියෝජනය කරයි.

සාපේක්ෂ විශේෂණ

අපි දෙමවූපියන් විශේෂණ මට්ටම සංසන්දනය නම්, එය සමාන්තර පහත පැවැත්වීමට හැකියාවක් වේ: නාමපද සැබෑ ද්රව්යයක් ද්රව්යමය හා සාපේක්ෂ විශේෂණ නිර්මනය - මෙම ද්රව්යය, ද්රව්ය සම්බන්ධයෙන් අත්සන්: - දර, සහල් - සහල්, අයිස් - අයිස් ලී. සවස, පැරණි, විදේශ, දේශීය, වෙරළ ..: කෙසේ වෙතත්, විශේෂණ පද මෙම කණ්ඩායම සඳහන් ඉඟි ද්රව්ය පමණක් නොවේ බැලිය හැක, පමණක් නොව, එම ස්ථානය, කාලය, ආදිය, උදාහරණයක්. මෙම ලක්ෂණය නිසා සාපේක්ෂ විශේෂණ සැසඳීම් කිරීම උපාධි පිහිටුවීමට නො, නිරන්තරයෙන් ගසයි සහ විශාල හෝ අඩු දුරට ප්රකාශ කළ නොහැකිය.

අයිති විශේෂණ

මෙම ප්රවර්ගය සතු විශේෂණ කාගේ ප්රශ්නයට පිළිතුරු ඒකාබද්ධ? මගේ පියාගේ මිතුරෙකු, වෘකයා යැං, ලොම් Dedov තොප්පිය: කවුරු හරි හෝ දෙයක් අයත් වස්තුවක් designating.

විශේෂණ පද වල පිටවීම: සංකේතාත්මක අර්ථයෙන් වචන භාවිතය

වැඩි කිරීමට කතාව expressiveness, - වානේ ස්නායු, වෘකයා පීලි - වෘකයා ඇස්, රන් මාලයක් - රන් අත් යකඩ රවුමක්: සමහර අවස්ථාවල දී, එක් ටිකක් ඇති විශේෂණ තවත් ප්රවර්ගය වචන, උදාහරණයක් අර්ථය භාවිතා කල හැක. මෙම විසර්ජන නාම සඳහා නාම විශේෂනයක් සම්බන්ධයෙන් සැලකිල්ලට පොදු විධිමත් පරාමිතීන් ගනිමින්, නමුත් සන්දර්භය කිරීම සඳහා විශේෂ අවධානයක් සමග පමණක් නො තීරණය.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.unansea.com. Theme powered by WordPress.