කලා හා සංස්කෘතික සමාරා රාජ්ය ඇකඩමි: විස්තර, පීඨ හා සමාලෝචන

කලාව හා සංස්කෘතිය සමාරා රාජ්ය ඇකඩමි - මෙම සමාරා පැවති හා උසස් අධ්යාපන ක්ෂේත්රයේ කටයුතු කරන පුහුණු ආයතනය. දැන් ඇය ද ක්රියා කරයි, නමුත් තරමක් වෙනස් නාමය යටතේ. ලිපි ලේඛන විශ්වවිද්යාල ආයතනයක් බව සඳහන් කරයි. කෙසේ වෙතත්, ඔහුගේ බොහෝ තවමත් ඇකඩමි, සාමාන්ය ජනතාව සඳහා තත්වයන් දෙක අතර වෙනස පවතී නැති නිසා හමුවිය.

ඓතිහාසික තොරතුරු

සංස්කෘතික අංශයන්ද සඳහා නිලධාරීන් පුහුණු කිරීම සඳහා උසස් අධ්යාපන ආයතන - 1971 දී, අමාත්ය සෝවියට් සංගමය සභාව (සමාරා දැන් හැඳින්වේ) Kuibyshev දී පිහිටුවනු මත කරන ආඥාවක් නිකුත් කලේ ය. එතැන් සිට, නගරයේ ආයතනය ක්රියාත්මක විය. පළමු අකෘතඥයෙකු VO Morozov විය. ඔහු දිගු කලක් පැවති පශ්චාත්. ඔහුගේ නායකත්වය යටතේ, විශ්ව විද්යාල වසර 4 කට සංවර්ධනය කර ඇත.

ඔහු අයි එම් Kuzmin දෙවන අකෘතඥයෙකු බවට පත් විය. 1993 සිට ඔහු එම්.ජී. Vohrysheva ප්රධාන දේවගැති බවට පත් විය. 1996 දී ශාස්ත්රය විශ්ව විද්යාල පරිවර්තනය විය. 2009 දී අකෘතඥයෙකු තනතුර ඊ ඒ Kurulenko විය. ඇය විශ්ව විද්යාල දෙපාර්තමේන්තු එක් ගුරුවරයෙක් වී තිබේ. 2014 දී, එම ආයතනය ඉතිහාසයේ නැවත පරිවර්තනය විය. අධ්යාපන සංවිධානය ආයතනයේ එහි හිටපු තත්වය ආපසු ගියේ ය.

සංස්කෘතික හා කලා කටයුතු සමාරා රාජ්ය ඇකඩමි: දෙපාර්තමේන්තු

අධ්යාපන සංවිධානය දැනට නිශ්චිත විෂය සිසුන් ඉගැන්වීම නිරත ව්යාපාර ඒකක 4 ඇත. මෙම පීඨය, පහත වන ඉදිරිපත් කර ඇත ලැයිස්තුව:

• සන්නිවේදන සහ සමකාලීන චිත්ර කලාව දෙපාර්තමේන්තුව,
• සංගීත කාර්ය සාධන අංශය,
• රංග මැදිරියක;
• විද්යා හා සංස්කෘතික අධ්යයන, තොරතුරු දෙපාර්තමේන්තුව, සංස්කෘතික හා සමාජ තාක්ෂණයන්.

ද පීඨය ඇකඩමිය (ආයතනය) සංස්කෘතිය අතිරේක අධ්යාපන ක්රියාත්මක කරයි. ඔහු වෘත්තීය පුහුණු, විවිධ සම්මන්ත්රණ, වැඩමුළු, පුහුණු පවත්වයි. නවමු පීඨයේ එහි.

සන්නිවේදන කලාව හා සමකාලීන කලාව පීඨයේ විශේෂ

මෙම පීඨය සමාරා විද්යාපීඨයේ දී ලාබාලම ඒකක එකකි. එය අර්ධ සමිති හෙබවූයේ වාද්ය දෙපාර්තමේන්තුව ප්රතිඵලයක් ලෙස 2010 දී ආරම්භ, සහ සංස්කෘතික හා සමාජ තාක්ෂණය හා කලාත්මක නිර්මාණයන් පීඨයේ පූර්ණ ඇතුලත් කරන ලදී.

මෙම කලාව හා සංස්කෘතිය සමාරා රාජ්ය ඇකඩමි විවිධ අයුරින් තනිකඩයන් සූදානම් වේ සමන්විත වන බව ව්යුහාත්මක ඒකකය:

• ජන කලා සංස්කෘතිය (පාලන කණ්ඩායමක් හෝ ආධුනික නර්තන චිත්රාගාරය හා කලා ශිල්ප,);
• පොප්-ජෑස් ගායනා වාචික කලා;
• අධ්යක්ෂණය උත්සව හා නාට;
• සංගීත විවිධ කලා.

සංගීත හා ප්රාසාංගික පීඨයේ විශේෂ

මෙම ව්යුහාත්මක ඒකකය ඉතිහාසය වහාම Kuibyshev විශ්වවිද්යාල පිහිටුවීම පසු ආරම්භ විය. පාසල් වාද්ය සහ සමූහ පැවැත්වීම ක්ෂේත්රයේ කටයුතු සඳහා විශේෂඥ සූදානම් බව සංස්කෘතික-අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව කටයුතු කර ඇත. සංස්කෘතික හා කලා කටයුතු සමාරා රාජ්ය ඇකඩමි පුහුණු නව ප්රදේශවල විවෘත කර තිබෙනවා ලෙස සංගීතය හා පීඨ සිදු 1991 දී හැඩය විය.

දැනට, එය ඇකඩමිය (ආයතනය) කලා ව්යුහාත්මක අනුබෙදුම අධ්යාපනික වැඩසටහන් රැසක් පිළිබඳ ක්රියාත්මක වේ. පීඨය පහත සඳහන් ප්රදේශවල තනිකඩයන් සූදානම්:

• හෙබවූයේ-සංගීත කලාව,
• ජන ගී කලාව කාර්ය සාධන;
• වාචික කලා;
• පැවැත්වීම;
• සංගීතය හා චිත්ර හා කලා ශිල්ප හා musicology.

රංග දෙපාර්තමේන්තුව කුමක්ද?

සංස්කෘතික හා කලා කටයුතු සමාරා රාජ්ය ඇකඩමිය (SGAKI) උනන්දුවක් දක්වන බොහෝ අයදුම්කරුවන් නාට්ය දෙපාර්තමේන්තුව ඇදී එති. මෙම නාට කලාව ක්ෂේත්රයේ සූදානම් කටයුතු සඳහා නිර්මාණාත්මක පුද්ගලයින් අඩ සියවසක පාහේ ව්යුහාත්මක අනුබෙදුම වේ. එය වැඩ බලන කලාව ලෙස, පුහුණුව විශේෂිත ප්රදේශයේ දී මෙරටට ඉදිරිපත් කරයි. , උපාධිධාරීන්ට සුදුසුකම් නළුවා නාට්ය රංග සහ සිනමා පිරිනමනු ලැබේ.

රඟහල පීඨයේ රසවත් ඉගෙන ගන්න. සිසුන් කටයුතු, වේදිකා කතාව, රංග ඉතිහාසය සම්බන්ධ විෂයයන් ඉගෙන. ඔවුන් ද විශ්ව විද්යාලයේ රංග දෙපාර්තමේන්තුව පදනම මත විශේෂයෙන් විවෘත කර ඇති අධ්යාපනික නාට්ය, නාට්යයේ රංගනය සංවිධානය. උපාධි අපේක්ෂක සිසුන් මේ වන විටත් සමාරා රංග ඔවුන්ගේ ඉදිරි වැඩ කටයුතු සඳහා කවද්ද පටන් ගෙන ඇත - ඔවුන් නඩු චරිතයන් ලබා දී ඇත.

සංස්කෘතික අධ්යයන පීඨය හා තාක්ෂණ විශේෂ

මෙම වෙන් කිරීම ඉතා තරුණ වේ. එය වසර 2016 දී පෙනී සිටියේය. සොයාගැනීමෙන් අනතුරුව පහත සඳහන් තනිකඩ දී ඉදිරිපත් එන සංස්කෘතික හා කලා ක සමාරා රාජ්ය ඇකඩමි කලා විශේෂත්වය:

• ලේඛනාගාර සහ වාර්තා කළමනාකරණය,
• තොරතුරු සහ පුස්තකාල කටයුතු සඳහා;
• Cultorology et al.

ජීවිතය පීඨය න්යාය හා ප්රායෝගික පුහුණුව පිළිබඳ අධ්යයනයක් ලෙස සංවිධානය අධ්යාපන ක්රියාවලිය පමණක් නොවෙයි. ව්යුහාත්මක අංශය විද්යාත්මක කටයුතු යෙදී ඇත. එය ගුරුවරුන් හා සිසුන් යන දෙකම සහභාගී වේ. වට මේස, සම්මන්ත්රණ, සාකච්ඡා ප්රධාන වශයෙන් විශ්ව විද්යාල සිදු වෙනවා. සහභාගී ඔවුන්ගේ ක්රියා සමග මෙම සිදුවීම් දී ඉටු. සිසුන් සහ ගුරුවරුන් දේශීය හා ප්රාදේශීය මට්ටමින් පැවැත්වෙන විවිධ තරග සඳහා සහභාගි. ඔවුන් සහතික පත්, පදක්කම්, ඩිප්ලෝමා වෙමින් පවතී.

අමතර අධ්යාපන පීඨය පිළිබඳ වැඩි විස්තර සඳහා

අමතර අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව - කලා සමාරා රාජ්ය ඇකඩමියේ ඔහුගේ භාගයේ දී හා සංස්කෘතික වැදගත් ව්යුහාත්මක අංශය ඇත. එය කිහිපයක් දිශාවන් එහි ක්රියාකාරකම් සිදු:

1. විශ්ව විද්යාලයේ සිසුන් සහ සිසුන් සඳහා අමතර අධ්යාපන වැඩසටහන් රාශියක් ආරම්භ කරන ලදී. ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් - නිර්මාණාත්මක පාඨමාලා සහ විෂය අධ්යාපන ආයතන වලට ඇතුළත් සඳහා සූදානම්. වැඩසටහන් පැය නිශ්චිත සංඛ්යාවක් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත. එම ප්රතිඵල අනුව සහතික නිකුත් කර ඇත.
2. ද පීඨ මත ජෑස් ශෛලිය තුල ඇති ස්වර හා හෙබවූයේ ක්රියාකාරී සංගීතය සඳහා අතිරේක වැඩසටහන නැත. කාලය වන අවුරුදු 5. වැඩසටහන ප්රගුණ කළ පුද්ගලයන්, එය ඔප්පු කිරීමට සහතිකයක් නිකුත්.
3. retraining ලබා පිඨයේ අධ්යාපනය සඳහා ජන. එය නැවුම් පාඨමාලාව ද ඇත.

SGIK, සංස්කෘතික හා කලා කටයුතු සමාරා රාජ්ය ඇකඩමි: පිවිසුම්

ප්රකාශ, ඔබගේ විදේශ ගමන් බලපත්රය ඡායා පිටපත් (මුල් පිටපත් ඉදිරිපත් මත), හෝ මුල් සහතිකය හෝ ඩිප්ලෝමා ඡායා පිටපතක්, 6 ඡායා රූප (3 * 4 cm) ක් සමන්විත ලේඛන සම්මත කට්ටලයක් ලබා දීමට තේරීම් කමිටුව යුතු ඇකඩමි (ආයතනය) ඇතුළත් වීමට. එය ආකෘති පත්රය 086-y යටතේ නිකුත් කළ වෛද්ය සහතිකය ගෙන ඒමට ද යෝග්ය වේ හා ඉල්ලුම්කරුෙග් සෞඛ්ය තත්වය පිළිබිඹු කරයි.

පැමිණීම සකස් ප්රදේශ මත පොදු විෂයන් දොරටුව විභාග උසස් පෙළ පාසල් පිහිටුවා ඇති සොයා ගැනීමට පෙර එය හොඳින් කිරීම වැදගත් වේ. මෙම වහාම (පාසල් පමණක් තනි රාජ්යයක්. විභාග ප්රතිඵල ලැබිය හැක පසු) විභාගය පිළිබඳ තීරණය කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ. උදාහරණයක් ලෙස, අභිලේඛන හා ප්රලේඛන තොරතුරු සහ පුස්තකාල කටයුතු, රුසියානු භාෂාව, ඉතිහාසය හා සමාජ අධ්යයනය සමත් - පත්තු-ru, රුසියානු භාෂාව හා ඉතිහාසය.

සාමාන්ය අධ්යාපන පාඨමාලා ලබා දීමට අමතරව, පුහුණුව සමහර ප්රදේශවල විශ්වවිද්යාල බිත්ති තුළ සිදුකරන නිර්මාණ නඩු විභාග ලබා:

• වැඩ බලන දෙපාර්තමේන්තුව ඇතුළු වන විට වැඩ ඉටු හා සංගීතය හෝ වාචික ප්රදර්ශනය සමග chtetskoy කාමර ඇතුළු රුසියානු භාෂාව, සාහිත්ය හා විශේෂ විභාගය සමත්,;
• සාහිත්ය පුරා දැවැන්ත හා අලංකාර චිත්ර අතින් තෝරා, රුසියානු භාෂාව, විසිතුරු සංයුතිය හා තීන්ත ආලේප.

පසුකර ශ්රේණියේ

සෑම වසරේ ඇතුළත් උද්ඝෝෂනයේ අවසන් හා විශ්ව විද්යාල කාර්ය මණ්ඩලය සාරාංශ ඇතුළත් පරීක්ෂණ පසු - පසුකර ලකුණු තීරණය කරන්න. ලබාගත් ප්රතිඵල සංස්කෘතික සමාරා රාජ්ය ඇකඩමි උනන්දුවක් දක්වන සිසුන් සහ කලා අනාගතය සමාලෝචනය කිරීමට අනාගතයේ දී භාවිතා වේ. එය විශේෂ විශේෂත්වය මත ඉටු කරන ආකාරය අපහසු හෝ පහසුවෙන් අවබෝධ කර ඉදිරි ඉඩ අනුපාතය සමත්.

පසුගිය වසර ප්රතිඵල තේරීම් කමිටු තුළ ගබඩා කර ඇත. ඔවුන් ඇතුල් පෙර දැන ගත යුතු. පෙර වසර ඉහළ සම්මත ලකුණු පුහුණු වැඩසටහන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා පෙළඹවීමක් ලෙස සේවය කළ හැකි, අඩු කැමති දිශාවට තරගය සමත් නොවේ නම්, ඔබ තෝරා ගත හැකිය බව අතිරේක විශේෂ තීරණය කිරීම සඳහා ඉඩ ලබා දේ.

අධ්යාපන ආයතනයක් ගැන විචාර

SGAKI ගැන ධනාත්මක ප්රතිචාර තබන්න. සිසුන් මෙහි දී උගනිමින් ඉතා රසවත් බව කියන්න. විශ්ව විද්යාල කටයුතු විවිධ වන අතර ඔවුන්ගේ විවිධ දක්ෂතා ප්රදර්ශනය කිරීම සහ පුදුම කාලය වැය කිරීමට සංවිධානය කරන ලදී. ගුරුවරුන් බොහෝ කරුණාවන්ත හා ප්රයෝජනවත් අය. ඔවුන් න්යාය ඉගෙන ගැනීමට පමණක් නොව උදව්, පමණක් නොව, ප්රායෝගිකව විවර විය.

මේ අනුව කලාව හා සංස්කෘතිය, එම සමාරා රාජ්ය ඇකඩමි - සංවර්ධන අදියරේ දී වන උසස් අධ්යාපනය, ක නවීන ආයතනයක්. එය පුහුණු යෝජනා ප්රදේශ ලැයිස්තුව පුළුල්, වෘත්තීය කලාව (ශාලා, කෞතුකාගාර, philharmonic ශාලා, සහ යනාදි. ඩී) ක්ෂේත්රය තුළ සංවිධාන සමග නව සබඳතා ඇති කළ යුතුයි. ඔබ කලාව සහ සංස්කෘතිය ඔවුන්ගේ ජීවිත සම්බන්ධ කිරීමට කැමති නම් මෙතන ඒක කරන්න උත්සාහ වටී.