ජෝන් ලිලි: චරිතාපදානය, පොත්, ඡායාරූප

මනෝවිද්යාව හා මනෝ වෛද්ය විද්යාව ක්ෂේත්රයේ විශේෂඥයින්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් දැනටමත් ප්රසිද්ධතම ස්නායු මනෝවිද්යාඥයින්ගෙන් එක් අයෙකුගේ දැනුම ලබාගෙන ඇත. ඔහු ඩොල්ෆිනයන්ගේ විඥානය අධ්යයනය කළ අතර, විද්යාත්මක පර්යේෂණවල විප්ලවවාදී විධික්රම සමඟ මනෝවිද්යාව පෝෂණය කිරීමට ඔහුට හැකි විය. එසේම, ඔහුගේ පර්යේෂණවල දී, මෙම විද්යාඥයා ඉතා රසවත් විද්යාත්මක දත්ත ලබා ගත්තේය. මෙම අභිරහස් පුද්ගලයා කවුද?

ඩී. ලිලි - ළමා කාලය

මෙය ජෝන් ලිලී - වෛද්යවරයෙකු, ජෛව විද්යාඥයෙකු, නිපැයුම්කරු සහ ස්නායු මානසිකඥයා. ඔහුගේ ප්රධාන විෙශේෂඥතාව අනුව ඔහු විඥානකාරී තත්වයන් අධ්යයනය කලේය. ලිලී උපත ලැබුවේ 1915 ජනවාරි 6 වනදාය. ඔහු දිගු කලක සිට ප්රති-සංස්කෘතියේ විචිත්ර ලෙස නියෝජනය කරන අතර රම් ඩැස් සහ තිමෝති ලීරි වැනි එකම පාසැලට අයත් විය . දරුවාට අවුරුදු 10 ක් වයසැති දෙමව්පියන් ගැඹුරු ආගමික කතෝලිකයන් වූ විට, ඔහු පූජාසනයෙහි සේවය කිරීම සඳහා සූදානම් කළේය. ජෝන්ට ඔහුගේ සිතුවිලි හා මනඃකල්පිත ලෝකය තුළ ගිලී සිටි වේදනාකාරී පිරිමි දරුවෙකු විය.

පළමුවෙන්ම, තම දෙමාපියන් අනාගත පරපුරේ දුෂ්කර ක්ෂේත්රයේ සාර්ථකත්වයට ප්රසන්න වූ අතර, දරුවා ඉතා උනන්දුවෙන් යාච්ඤා කළ අතර, ආත්මික ගීතිකා ගායනා ගීතිකා ගායනා කරමින් දිව්යමය සේවයට පැමිණියාය. කෙසේ වෙතත්, ඉක්මනින්ම ලිසිට පල්ලිය තේරුම් ගත්තාම තමා තමා දැකීමට කැමති තැනක් නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ආගමික ධර්මයන් සෑම විටම මිනිස් නිදහසට බාධා එල්ල වී තිබේ. ජෝන් හැම විටම තමාගේම මතයට ඇති අයිතිය ආරක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කළ අතර එවන් ලෝක දර්ශනයක් සමග ඔහුට පල්ලි බැස ගත නොහැකි විය. දරුවාගේ ඉල්ලීම මත දෙමාපියන් පල්ලියේ පාසැලේ ශාස්ත්රඥයා වෙත මාරු කර යවා ඇත.

තරුණ විද්යාව හා විද්යාව පිළිබඳ උනන්දුව

වයස අවුරුදු 13 දී ලිලී විවිධ විද්යාවන් ගැන උනන්දුවක් දැක්වුවා. ඔහු විශේෂයෙන් රසායන විද්යාව විසින් ආකර්ෂණය විය. මෙම යුගයේ පටන් ජෝන් විවිධ රසායනික පරීක්ෂණ සිදු කිරීමට පටන් ගනී. ශාන්ත පාවුළු ඇකඩමියේ අධ්යාපනය ලැබීමෙන් පසුව ඔහු ඩාර්ට්මොට්හි වෛද්ය විද්යාලයකින් උපාධි ලබා ගත් අතර, ඉන් පසුව - කැලිෆෝනියා තාක්ෂණික ආයතනයෙන් සහ පෙන්සිල්වේනියා විශ්ව විද්යාලයෙන් උපාධිය ලැබීය.

1942 දී වෛද්ය විද්යාව පිළිබඳ ආචාර්ය උපාධියක් ලැබීය. 1956 දක්වා ජෝන් ලිලි එම විශ්වවිද්යාලයේ ඉගෙනුම ලැබීය. ඉගැන්වීම සමග සමාන්තරව ඔහු මනෝවිද්යාත්මක න්යායය සහ ජීව විද්යාව අධ්යනය කරයි.

සංවේදී ලංවීමේ කුටිය

1954 දී ලිලී මුලින්ම හුදකලා ටැංකිය පරීක්ෂණයට ලක් කළ අතර, සංවේදී අහිමි වීම පිළිබඳ විවිධ පර්යේෂණ සිදු කළ හැකි විය. මෙම ජලාශය සොයාගැනීම මානව විඥානයේ අධ්යයනය කෙරෙහි වැඩි වැඩියෙන් උනන්දුවක් දැක්වූයේය.

නිර්භීත ගවේෂකයෙකු තමා විසින්ම සිදු කරන ලද පළමු අත්හදා බැලීම්. අවසානයේදී, සංවේදී හිඟ වීම සඳහා ජලාශයන් ජෝන් ලිලිට කීර්තියක් ගෙන දෙන ලදි. දැන් සෑම දෙනාටම සංවේදක හිඟකමේ ක්රියා පටිපාටිය නැරඹිය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, සෑම දෙනාම නොදැනුවත්වම සංවේදක හිඟය සඳහා කැමරා ශිල්පියාගේ මුල්ම නිපැයුම්කරු කවුද කවදා දන්නේ ද නැත.

විඤ්ඤාණ වැඩසටහන් සකස් කිරීම

1968 වන තෙක් ලිලී සන්නිවේදන ආයතනයෙහි අධ්යක්ෂවරයෙකු ලෙස සේවය කළ අතර, ඔහු ආරම්භකයා විය. මේ අවධියේදී ඩොල්ෆින් සවිඥානකත්වයේ ලක්ෂණ ඔහු අධ්යයනය කළේය. මේ කාලය වන විට ලිලී ඖෂධ භාවිතයෙන් ඉවත් කෙරුණි. LSD සහ කෙටමින්. මෙම අධ්යයනයන්හි ප්රතිඵල ජෝන් ලිලීගේ පොත්වල ප්රකාශයට පත් කර ඇත - "මිනිස් ජීව පරිගණකයේ ක්රමලේඛන සහ උපකරණය".

මේ වැඩේ දී ලිලී සෑම වැඩිහිටි පුද්ගලයෙකුට පූර්ව වැඩසටහන්ගත ජෛව පරිගණකයක් ලෙසට කැඳවයි. සෑම වැඩිහිටි වැඩසටහන්ම අන් අයට වැඩසටහන් කිරීමට හැකිය. කෙසේ වෙතත්, විවිධ වැඩසටහන් විවිධාකාර වුවද, පුද්ගලයෙකු අතින් තෝරා ගැනීම සෑම විටම සීමිතය. ලිලී විශ්වාස කරන්නේ ඔහුගේ පූර්වගාමීන්ගෙන් උරුම වූ කෙනකුගේ වැඩසටහන් කිහිපයකි. මුහුදට අනිකුත්, ස්ෙපොන්ජ්, කොරල්, පණුවන් ආදියයි. ජීව ක්රියාවලිය ජානමය කේතයෙන් සම්ප්රේෂණය වේ.

ස්නායු පද්ධතිය හා එහි පැතිකඩයන් සජීවී ලෙස වැඩිවීම නිසා වැඩසටහන්කරණය වඩාත් සංකීර්ණ වේ. එය තවදුරටත් පැටවුන්ගේ පැවැත්ම හා ප්රජනනය පිළිබඳ ගැටළු විසඳීම සඳහා තවදුරටත් බැස යන්නේ නැත. ලිලී මානව සමස්ථානික බාහිකය හැඳින්වෙන්නේ අඩු මොළේ දෙපාර්තමේන්තු පාලනය කිරීම සහ පාලනය කිරීම සඳහා පරිණාමය ක්රියාවලිය තුළ මතු වූ "නව පරිගණකයක්" ලෙසිනි.

මීට වසර මිලියන කීපයකට පෙර මස්තිෂ්ක බාහිකයේ විභේදනීය පැතිකඩයන් කරා ළඟා වූ විට ස්වයං ඉගෙනුම් හැකියාව වර්ධනය විය. ගණිතය, භෞතික විද්යාව, දර්ශනය, කලාව ආදී විවිධ විෂයයන් බිහිවීම - හැකි ප්රමාණයෙන් මස්තිෂ්ක බාහිකයක් තිබේ නම් පමණි.

ඉතිරි ජීවිතයේ

සංවේදී හිංසනය පිළිබඳ ඔහුගේ අධ්යයන ඔහු මත්ද්රව්ය භාවිතය සමඟ ඒකාබද්ධ විය. ඔහු තුන් වතාවක්ම විවාහ වූ අතර, ඔහුගේ අවසන් බිරිඳ වන ඇන්ටෝනියෝ ඔෂ්මන් 1996 දී මිය ගියේය. ජෝන් ලිලි තම හවායි දූපත් වලදී පසුගිය සියවස් ගත විය. 2001 දී ලොස් ඇන්ජලීස් වලදී මිය ගියේය. සිය ජීවිත කාලය පුරා ලිලී විවිධ ක්ෂේත්රවල විද්යාත්මක පත්රිකා 125 ක් ලියා ඇත. ඩොල්ෆිනය පිළිබඳ අධ්යයනය පිළිබඳ පර්යේෂණවලට හේතු වූයේ 1972 දී ඇමරිකාවේ මෙම ක්ෂීරපායීන්ගේ අයිතිවාසිකම් ආරක්ෂා කිරීම සඳහා නීතියක් සම්මත කර ගැනීමයි.

ඩොල්ෆින් පිළිබඳ අධ්යයනයන්

ඩොල්ෆින් සන්නිවේදනය කිරීමේ හැකියාවන් අධ්යයනය කිරීම ජෝන් ලිලිගේ ලියවිලි තුල පිළිබිඹු විය. "ඩොල්ෆින් පිළිබඳ සිතුවිලි", "මිනිසා සහ ඩොල්ෆින්" - මෙම ක්ෂේත්රයේ ඔහුගේ කෘති. කෙසේ වෙතත් අනෙක් පර්යේෂකයන් රසායනාගාරයේ ඔහුගේ පරීක්ෂණයේ ප්රතිඵල තහවුරු නොකළේය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඩොල්ෆින් ඉංග්රීසි හෝඩිය හෝ අක්ෂර හෝ ඉංග්රීසි වචන උගන්වන බව ප්රකාශ කිරීම විද්යාඥයින් ප්රතික්ෂේප කර ඇත.

වරක් එක් ඩොල්ෆින් එක් සංචිතයක් පහළට ඇද වැටුණු විට, එම සතා ඔහුගේ හිසට පහර දී ක්ලාන්ත විය. ඩොල්ෆින් පහළට ගිලෙන්න පටන්ගත්තා. මේ අවස්ථාවේ ඔහුගේ හිතවතුන් තුවාල වූ සත්වයා මතුපිටට ගෙන ගොස් ඩොල්ෆින් නැවත නැවතත් හුස්ම හෙලන තුරු බලා සිටියහ. මෙම සිදුවීමෙන් පසු ජෝන් ලිලි නිගමනය කළේ ඩොල්ෆින් යනු සමාජ අසාමාන්ය තත්ත්වයක් තුළ එකිනෙකාට උපකාර කිරීමට සූදානම් වන බවයි.

ලිලීගේ අනෙකුත් කෘතීන්

ජෝන් ලිලීගේ සුප්රසිද්ධ පොත්වලින් එකක් වන්නේ "සයිලෝන් සෙන්ටර්" ය. මෙම කෘතිය ජීවිතයේ අර්ථය සොයා බලන විට කතුවරයා වසර 50 ක් පමණ ගත විය. මිනිස් මොළය අධ්යයනය කිරීම, සංවේදී මානසිකත්වයේ හා මනෝ විශ්ලේෂනයේ තත්වයන් තුල සවිඤ්ඤාණික ක්රියාකාරිත්වය ලිලීගේ සත්යයේ පොල්ල සොයා ගැනීමට උත්සාහ කළාය. ලිලීගේ කාර්යයයේදී මත්ද්රව්ය භාවිතයේ අත්දැකීම් - LSD සහ කැටමින්.

ජෝන් ලිලිගේ වෙනත් අසාමාන්ය නිර්මාණශීලීත්වයේ ලක්ෂණ ගැන උනන්දුවක් දැක්විය හැකිද? මෙය "ද්විත්ව සුළි සුළඟ", "සුළි කුණාටුව". ධාන්යයට ධාන්යය. " ඒවායින් බොහොමයක් රුසියානු භාෂාවට පරිවර්තනය කර නොතිබුණත්, ඉංග්රීසි භාෂාව කතා කරන අයට ඒවා ගැන උනන්දුවක් දැක්විය හැකිය. - දෙවියන්ගේ චරිතය, ගැඹුරු ආත්මය, විද්යාඥයා: නවක වාහනයක්.