පින්තූර රාජකාරිය ආචාරධර්ම. ශිෂ්ය ආචාරධර්ම සඳහා නීති 10

සෑම වසරකම මව්වරුන් මිලියන ගණනක් සිය දරුවන් පාසල් රැගෙන එන්න. පළමු හලනය ඔවුන් සඳහා මුළු නව ජීවිතයට හුරු වෙන්න ටිකක් අමාරුයි. ඔවුන් ගුරු කැමති නම් ඔවුන්ගේ පංතියේ ගැනීමට බිය වේ.

පාසල්, ඔබ නිසි හැසිරිය යුතුය. නීති සියලු ආකාර, අනිවාර්ය වන අනුකූල වේ. පමණක් මෙම නඩුවේ අධ්යයනය ඇත්තටම පහසු වනු ඇත.

ආචාර සමාචාර විධි පාසල් රීති 10

එක් එක් ශිෂ්යයා නිවැරදිව හැසිරිය යුතුය. එය යම් ආචාර සමාචාර විධි නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ. වැදගත් නීති බොහෝ ඇත. ඔබ 10 ප්රධාන තෝරා ගත හැකිය:

1. පාසල් එන්න අවස්ථාව මෙය වේ.

2. තමන්ට යහපත සඳහා ගමන් මල්ල තුළට නවනු කළ යුතු අත්යවශ්ය දේවල්.

3. පාසැල් ඇතුල් වූ පසු, ඔවුන්ගේ පාද පිස. දොරකඩ ළඟ පන්ති ගුරුවරයා ආචාර කිරීමට.

4. එය පිළිතුරු දීමට අත උස්සන්න අවශ්ය ය.

5. මිතුරන් හා ගුරුවරුන්ට කතා ආචාරශීලී විය යුතුය.

6. සියලුම පාසල් දේපල බලාගන්න හා ඕනෑම අවස්ථාවක එය නරක් කිරීම අවශ්ය නොවේ.

7. විවේකයේදී ධාවනය කෑ තහනම්ය.

8. සියලු වැඩිහිටියන් ආචාර කළ යුතුය.

වැඩිහිටි - 9. ළමයා දොර ඉදිරියට දැරිය සහ පාසල් යයි.

10. සියලුම කුණු කුණු හෙළනු කළ යුතුය.

පන්ති කාමරය තුළ හැසිරෙන කෙසේද?

· එය කල්තියා පාසල් එන්න තමයි හොඳම දේ. පාඩම විනාඩි 10 ක් වත් තිබිය යුතුය පෙර. මෙම කාලය, ඔබ කාර්යාල ගමනටත් පිටත ඇඳුම් අත්හැර පන්තියට එන්න ප්රමාණවත් තරම්. එය පාඩම සඳහා සූදානම් වන ලෙස වැදගත් වේ.

· සියලු ගෙදර වැඩ හා අනුකූල වීම. ඒ දිනපොත කාලසටහන සම්පූර්ණ කළ යුතු ය.

· පාඩම වන අවස්ථාවේදී ඔබ ෆෝන් පැවැත්ම ගැන අමතක කළ යුතුය.

· ඔබට uncultured පෙන්වන්න අසභ්ය වචන, අංග චලන හෙළි කළ නොහැක.

· පාඩම් අස්කර ගැනීම පමණි වෛද්යවරයෙක් හෝ ගුරුවරයා අවසරය ඇතිව විය හැකිය.

· අසනීප වීම නිසා අහිමි පාඩම් නම්, ඔබ ගෙන ආ යුතු තම දෙමාපියන්ගෙන් සටහනක් පාසල් හෝ සහතිකයක්.

· ගුරුවරයා අවශ්යයෙන්ම පිළිගැනීමේ පාඩම ආරම්භයේ දී. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, මුළු පන්තියේ අවශ්යයෙන්ම පැන නඟිනවා. ඒ හා සමානව වෙනත් වැඩිහිටියන් සුබ පතති.

· පාඩම අතරතුර, ඔබ කතා කරන අයට එක නතර කරන්න බැහැ.

· ඔබ පිටතට යා යුතු නම්, එය අත් වැඩි කිරීමට අවශ්ය ය.

· මෙම මේසය මත වැදගත් පිරිසිදුකම හා කෝටු වේ. එය මත බොරු දේ පමණක් පන්ති කාමරය තුළ අවශ්ය වනු ඇත යුතු ය. ඇසුරුම ඉවත් සියලු විදේශ ආයතන.

විවේක දී හැසිරෙන කෙසේද?

වාඩි වී සිටිය යුතු අතර, හොඳින් වෙහෙසකාරී ගුරුවරයාට සවන් දීමට දිගු කාලයක්. ඉතිරි කොටස සඳහා වෙනස් අවශ්ය වේ. නමුත් එය ඔබට ධාවනය කෑ යුතු බව ඉන් අදහස් කරන්නේ නැහැ. මේක වැරදි, පමණක් නොව, භයානක නොවේ. වෙනස් කිරීමට නිවැරදි හැසිරීම මත සිසුන් සඳහා ආචාර සමාචාර විධි වලින් නීති නිරීක්ෂණය කිරීමට වග බලා ගන්න.

ක්රියාත්මක කිරීමට ඇති ආශාව තිබුනා නම්, එය ක්රීඩාංගනය වෙත යාමට වඩා හොඳ ය. මෙම පුස්තකාලය සඳහා ඉහළ දැමීමක්, කෑම කාමරය, තවත් පාඩමක් සඳහා සූදානම්, මාගේ මවට දුරකථන ඇමතුමක් වෙනස් කරන්න.

හැසිරීම වෙනස් සන්සුන් නම්, එය අන් අයට ගරු කිරීම පමණක් නොව කතා, පමණක් නොව, තමා. එය හොඳ විවේකයක් සහ ඉදිරි පාඩම සඳහා ශක්තිය එකතු කිරීමට උත්සාහ කිරීම අවශ්ය වේ.

විවේකයේදී කරන්න හොඳ නැති දේ?

නීති වෙනස් කිරීමේ තහනම්:

· වෙනත් තල්ලු.

· අසභ්ය පළ කළේය.

· ඕනෑම ආකාරයක වෙනත් වස්තු තුළ තබන්න.

· සටන් නියැලීමේ හෝ ඔවුන්ගේ ringleader විය.

· මෙම banisters පහළට ගෙනයයි හෝ ඔවුන් හරහා නැමී. මෙය ඉතා භයානකයි. පඩි පෙළ බැස පමණක් හෝ දකුණු පස තරණය.

· මෙම මඳිවූයෙන් සමහරු ජනෙල් මත ය.

දෙමාපියන් හා ගුරුවරුන් සමග අවශ්යයෙන්ම සුබ පතති.

විවෘත හා දොරවල් වසා ඉතා ප්රවේසම් විය යුතුය. එය ඔවුන් වැසෙන කිරීමට අවශ්ය නොවේ. ඉදිරියට යන්නේ වැඩිහිටියන් සම්මත කිරීමට වග බලා ගත යුතු අතර, පසුව ඔබ යන්න. ඔබ එය ඉතා භයානක ය ලෙස, පඩි පෙළ මත ඕනෑම කෙනෙකුට තල්ලු කළ නොහැක.

කෑම කාමරයේ හැසිරෙන කෙසේද?

කෑම කාමරය සාමාන්යයෙන් මිනිසුන් ගොඩක් එකතු වීම වේ. වෙනස් 15 විනාඩි වන අතර, මේ කාලය තුළ දී ඔබ කෑමට කාලය තිබිය යුතුය. එය මේසය සිසුන් සඳහා නීති නිරීක්ෂණය කිරීම වැදගත් වේ:

· මෙහි මුල් වීමට උත්සාහ කරන්න එපා. අපි පන්තිය සමග එකට එන්න ඕනේ. ඔබ ඉතා බඩගිනි පවා නම්, පළමු කෑමට වාඩි සඳහා කාලය ගත කිරීමට කිසිදු අවශ්යතාවයක්.

· ඒ සියල්ල නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ.

· කෑම කාමරය සඳහා යන්න ප්රවේශමෙන් විය යුතුය. එම අවස්ථාවේ දී, ඔයාගෙ පියවර ගැන බලාගන්න කිරීමට වග බලා ගන්න. ඔබ තහඩු අත නම්, ඔබට දෙයාකාරයකින් ප්රවේශම් විය යුතුයි.

· ආහාර වේලක් ඔවුන්ගේ අත් සෝදා ගැනීමට වග බලා ගන්න කිරීමට පෙර.

· සත්කාර දී දෙබල් භාවිතා කිරීමට කටයුතු කළ යුතු අතර යම් අවස්ථාවක දී එය සෙලවිය නො නැත.

· සුප් හා තේ, තමාට ම හෝ තම අසල්වැසියන් එය වාන් ප්රවේසමෙන් විය යුතු නැත.

· කෑමට හිඳගෙන ළඟ පහත ඉඳගෙන තල්ලු තොරව අයිතිය අවශ්ය වේ. මේසය මත වැළමිට දමා නැහැ.

· සෑම අවශ්ය ආහාර තම කෑම පවිත්ර පසු.

තරුණ සිසුන් සඳහා ආචාර සමාචාර විධි වලින් නීති

විශේෂ අවධානය මූලික අධ්යාපන නිසි හැසිරීම වෙත ගෙවිය යුතුය. එය මේ යුගයේ විය සියලු නීති සකස් කර ඇත. සිසුන් සමහර ස්ථානවල හැසිරෙන ආකාරය ඉගැන්වූ නැති නම්, එසේ නම් පැරණි වයස අවුරුදු එසේ ඉතා අපහසු වනු ඇත.

පොදු ප්රවාහන

· හොඳින් ඕනෑම ප්රවාහන ඇතුලත් කරන්න, එක තල්ලු කර නැත.

· ඒ වැඩිහිටි හා ගර්භනී කාන්තාවන් ක්රමයක් ලබා දීමට අවශ්ය වේ.

· ඔබට එම ගමනට ප්රයෝජනවත් පොතක් කියවිය හැක.

එය අනෙක් මැදිහත් නිසා ·, හයියෙන් කතා කරන්න එපා.

· ආගන්තුකයන් කතා කරන්න උත්සාහ කරන්න එපා.

රංග

· භීෂණයකට කැමැති නැහැ.

· ඒ ශබ්දය කිරීම තහනම් කර ඇත.

· ප්රකෝපකාරී හැසිරෙන එපා.

• මහ චිත්රපටය ගැන අදහස් ප්රකාශ කරන්න එපා.

· මෙම සැසියේදී ඔබ දුරකතනයෙන් කතා කළ නොහැක.

හැසිරීම හා අනෙකුත් පොදු ස්ථාන යම් යම් නීති ඇත. දරුවන් වැඩිහිටියන් ලබා ගැනීමට හා උසස් පාසැල් යන්න ලෙස සිසුන් 4 පන්ති සඳහා ආචාර සමාචාර විධි, අතිශයින් වැදගත් වේ. මෙම කාලය වන විට ඔවුන් නැවත සකස් කිරීම සිදු කර ඇති.

පින්තූර ආචාරධර්ම නීති රීති

දරුවන් ආචාර සමාචාර විධි වලින් විවිධ නීති හා විශාල සංඛ්යාවක් දන්නවා නිරීක්ෂණය කිරීම අවශ්ය වේ. අධ්යාපන මුල් වයස අවුරුදු ආරම්භ කළ යුතුය. දරුවන් එකවර සියල්ල මතක තබා ගැනීමට ඉතා අපහසු වේ.

සිසුන් සඳහා ආචාර සමාචාර විධි වලින් නීති දිරවීමට හා හැකි තරම් උනන්දුවෙන් අධ්යාපන කිරීම පහසු කිරීම සඳහා, එය නිරූපණය කිරීම් භාවිතා කිරීමට අවශ්ය වේ. පින්තූර රාජකාරිය ආචාරධර්ම දරුවන් ඉක්මනින් ඔවුන් උකහා ගැනීමට පමණක් නොව උපකාරී වනු ඇත, පමණක් නොව, ඔවුන් හැසිරිය යුත්තේ කෙසේද යන්න මවාගන්න. එය එසේම විය හා අසාමාන්ය හැසිරීම පෙන්නුම් කරන පින්තූර, කළ යුතු ය. එවැනි හැසිරීමක් දක්වා පිළිගත් සම්මතයන් සිට බව දරුවන් වටහා ඇත. දෘශ්ය පුහුණු ද්රව්යමය ඉතා ඉක්මනින් හා පහසුවෙන් ඉගෙන ඉඩ ලබා දෙනු ඇත.

එය ද ආදර්ශයක් දරුවන් දැනුවත් කිරීමට වටී. එය පාසලේ දෙමාපියන් හා ගුරුවරුන් විය යුතුය. ක්රීඩාව ස්වරූපයෙන් ආචාරධර්ම ඉගැන්වීම වඩාත් ඵලදායී වේ. මෙම සිසුන් සඳහා ආචාර සමාචාර විධි වලින් නීති උකහා විශිෂ්ට හැක. පින්තූර එය කිරීමට උපකාර කරන්න.

දරුවා මේ වන විට පිහිටුවා ආචාරධර්ම කුසලතා පාසල් පැමිණිය යුතුයි. පෙර පාසල් වයස දරුවා නොවන සේ එන්නත් කර නොමැති නම්, හැසිරීම යම් රීති, එය පිරිසක් ඉතා දුෂ්කර වනු ඇත. නරක ආචාර ධර්මයක් සහ රළු අන් අය හැමවිටම බුද්ධිමතුන් හා අනිවාර්ය ප්රතික්ෂේප ආස්වාදයක්. පළමු හා ප්රමුඛ දෙමාපියන් විය යුතු දරුවන් ආචාරධර්ම ඉගැන්වීම ඒ නිසාය.

ඇයි හැසිරීම නීති ද?

පාසැල් ලමුන්ගේ සෑම විටම නිවැරදිව හැසිරෙන නැහැ. ඔවුන් ඒ සඳහා එකඟ නොවෙමි වේ. සියලු කල් දෙමාපියන් හොඳ අධ්යාපනයක් නම්, දරුවා ක්රමයෙන් හැසිරීම සියලු නීති වෙත වාර්තා වේ බව.

නමුත් සිසුන් ප්රසිද්ධියේ misbehave නම්, සාමාන්යයෙන් කෝපයට පත් වටා. එය, හැඳි ගෑරුප්පු පාවිච්චි කරන විදිහ දන්නේ නැහැ, දරුවන් නගරයේ තදබද, කෑගැසීම, එම පිලිවෙලක් නැති සැරසී දෙස අප්රසන්න ය.

සිසුන් සඳහා ආචාර සමාචාර විධි වලින් නීති ඉගෙන ගන්න පහසු වේ. ආචාරශීලී සංවාදය ඉගෙන අපහසු නැත. පිළිවෙලට ඇඳ පැළඳ කෙනෙකුට.

සාමාන්යයෙන් දෙමාපියන් හොඳින් හැසිරීමෙන් අපට දරුවන් අවශ්ය වේ. සමහර දරුවන් තනිව සිටින විට මෙය ඉතා වැදගත් වන්නේ මහජන තැනක්. පාසල් සිසුන් සඳහා ආචාර සමාචාර විධි දැඩි නිරීක්ෂණය කිරීම වැදගත් වේ. දරුවන් යම් අවස්ථාවක දී කළ යුත්තේ කුමක්ද කියා ඔබ දැන සිටිය යුතුයි. එය මේ වන අතර ඔවුන්ගේ නොසලකා හැරියොත් ඔවුන් වැඩිහිටි ප්රකාශයට පත් විය.

එසේම, ළමා හැසිරීම දෙමාපියන් විනිශ්චය කරන බව අමතක කරන්න එපා. ඔවුන් ලජ්ජාවට පත් කරන්න එපා. අපි ආචාරශීලී හා හොඳින් හික්මීමකින් වීමට උත්සාහ කළ යුතුයි. සිසුන් සඳහා ආචාර සමාචාර විධි අධ්යයනය කළ යුතු දේ.