පුවත් සහ සමාජයස්වභාවය

හිම යනු කුමක්ද? ඒවා නිර්මාණය කර ඇති අතර එයට සමන්විත කෙසේද?

ඉතා කුඩා අයිස් ස්ඵටික නොමසුරුව අප සෑම ශීත ලබා දෙන සංකීර්ණ සුවිශේෂී ආකෘති පත්ර, - බව හිම පියලි මොකක්ද. ස්වභාවය මෙම අරුම පුදුම ආශ්චර්යයක් අභිරහස දිගු සිත් විමර්ශනය ආකර්ෂණය කර ඇත. කෙසේ නීති ඔවුන්ගේ රූපයන් දැඩි සුහදත්වයක් යටත් වන අතර, ඇයි ඔවුන් එසේ විවිධ වන මෙම සංසිද්ධිය, නැහැ - මෙම ප්රශ්න මෙම ලිපියෙන් පිළිතුරු දීමට උත්සාහ කරනු ඇත.

හිම පියලි පිළිබඳ අධ්යයනයේ ඉතිහාසය

මෙම හිම පියලි ඔවුන්ගේ ගොඩනැගිලි සංකීර්ණ හා සුමිහිරි ව්යුහය පැහැදිලි කිරීම සඳහා කුමක් සොයා ගැනීමට දීර්ඝ කාලයක් පුරා විද්යාඥයින් උත්සාහ කර තිබේ. ස්වභාවය තම චිත්ර පළමු 1555 දී ස්විස් පර්යේෂක Mangus විසින් සිදු කෙරේ.

XVII වන සියවසේ ආරම්භයේ දී ජර්මන් ජාතික විද්යාඥයා Iogann කෙප්ලර් හිම පියලි පාහේ ෂඩාස්රාකාර ස්ඵටික බව සොයා ගන්නා ලදී. ඔහු විද්යාත්මක පත්රිකා මෙම විෂය පිළිබඳ ප්රකාශයට පත් කර ඇත.

හිම පියලි ප්රංශ ගණිතඥ රින් Dekarta උනන්දුවක් දක්වන දේ ප්රශ්නය වසර 1635-1637. ඔහු ඔවුන්ට ලිලී මල්, රෝස මල් සහ රෝද දත් හය දෙනෙකු සමග වගේ විස්තර. ඔහු ඔබ පවා ස්වභාවිකව ඉතා කලාතුරකිනි ඇතිවීම, දත් අටක් හෝ දොළොස් දෙනා සමඟ හිම පියලි බලන්න පුළුවන් තමන්ගේ ම, ගමන්මාර්ග, ප්රකාශයට පත් කර ඇත.

1885 දී, ඇමරිකානු විද්යාඥ විල්සන් බෙන්ට්ලි අන්වීක්ෂයකින් පළමු හිම ස්ඵටික ඡායාරූප ගත්තා. පනස් වසර සඳහා, ඔහුගේ එකතු සමාන ඡායාරූප 5000 ක් පමණ විය.

ජපන් Nakaya Ukitiro - භෞතික විද්යාඥ - බරපතල ලෙස හිම පියලි විසිවන සියවසේ වසර 30 තුළ, පිහිටුවන ලද අතර, ඔවුන් සියලු එසේ වෙනස් ඇයි ආකාරය අධ්යයනය කිරීම සිදු කරන ලදී. ඔහු තම ප්රථම විද්යාත්මක වර්ගීකරණය වූ අතර, කෘතිම හිම නිෂ්පාදනය සඳහා යාන්ත්රණයක් නිර්මාණය කළා. විද්යාඥයා නම හොකයිඩෝ දූපතේ, ජපානය පිහිටා ඇති බව අයිස් හා හිම කෞතුකාගාරය නමින්.

1955 දී, රුසියානු ඒ විදේශීය හිම පියලි පන්ති නවයකට බෙදා මෙන්ම විශේෂ 48. ඔවුන් අතර, - "hedgehogs", "ඉදිකටු", "තහඩු", "බාර්", "ආවාට සබැඳි" සහ වෙනත් අය.

ඇමරිකානු කෙනත් Liebrecht මේ දින ජීවත්, "හිම පියලි අත්පොත පූර්ණ." විය ඔහුට සිය විද්යාගාරයේදී, හිම කැට කෘතිම වගා කරනු, එය නිර්මාණය හැඩය ලබා දීමට පවා හැකි ය.

හිම පියලි පිහිටුවීමට ආකාරය

හිම පියලි ජල වාෂ්ප වලින් සැදුම්ලත් ඇත. අඩු උෂ්ණත්ව සහ ඉහළ ආර්ද්රතාවය ඉතා කුඩා ජල බිඳිති, වලාකුළු තනිකමට ඇත. ඔවුන් ගුවන් පාවෙන දූවිලි අංශු මුහුණ, ඔවුන් හා එක්වීමි. මේ අනුව, වන බව හිම පියලි සමන්විත, - දුහුවිලි අංශු (ස්ඵටික න්යෂ්ටි) සහ කුඩා අයිස් අංශු, ක්රමයෙන් ඔවුන් එක් එක් පමණ වර්ධනය වේ.

එහි වැඩකටයුතු පැහැදිලිවම ෂඩාස්රාකාර හැඩය රඳවා ඇති අතර අනාගත පියල්ලක් බිම වැටෙනවා ලෙස, එය, මේ සියළු නව අයිස් ස්ඵටික එකතු විය. වේගවත් වර්ධනය කිරීමට ස්ඵටික, උත්තල කොටස්.

ජල බිඳිති සමග ගමන් කරන මාර්ගය මුහුණ, හිම පියලි අඛණ්ඩව වර්ධනය. අවධි ස්කන්ධය කරා, එය බිඳ වැටෙන - බිම.

හිම පියලි විවිධ

හිම පියලි පිහිටුවා කරන අතර, ඔවුන් වර්ධනය ආකාරය මාර්ගය මත, එය ගණන් කළ නොහැකි තරම් සාධක බලපායි. ඔවුන් ඉතාමත් වැදගත් - වායුගෝලයේ විවිධ ස්ථර වලදී උෂ්ණත්වය මලනවහ, හිම කැට සමත් ගෙන ඇත.

ගුවන් දී, හිම පියලි නිරන්තරයෙන් වෙනස් වෙමින් පවතී. සීතල ප්රදේශවල ස්ඵටික වර්ධනය වේගවත් වේ ඔවුන් දිගින් සැලකිය යුතු වර්ධනය වේ. එහි වඩාත් උණුසුම් වායු ඇති ප්රදේශයකට, එම "කිරණ" සැලකිය යුතු ලබැඳි, නමුත් පළල තුළ වර්ධනය වීමට පටන් ගනියි. බව හිම පියලි දැන, ඔබට පහසුවෙන් ඇයි, සාමාන්යයෙන් හිම ඇය වර්ගය සඳහා සාමාන්ය වැටෙන යම් ප්රදේශයේ කාලගුණික තත්ත්වය මත පදනම්ව පැහැදිලි කළ හැක.

ඒ නිසා, සන්සුන් කාලගුණය ගැන බෝල්ටික් කලාපය සහ මධ්යම රුසියාවේ, හිම බොහෝ විට සංකීර්ණ අතු ආකාරයක ඇති විශාල "සුදෝ" පතුරු, ස්වරූපයෙන් එන. සුළං ප්රබල වේගය පැයට සහ අඩු උෂ්ණත්වය හිම පියලි එකිනෙකා සමග ඝටනය වී, හා යහපත් විඛණ්ඩණය වියළි ගතිය සමඟ දී පහතට වැටේ. ඔබ උපාධිය හතළිස් සීතල පහර නම්, වර්ධනය වෙමින් තිබූ අයිස් ස්ඵටික බිම "දියමන්ති දූවිලි" සැඟවීමට ඇත. සහ සීතල කාලගුණය තුල Yakutia මධ්යයේ බොහෝ විට අයිස් තුනී "ඉදිකටු" වැටේ.

විට හිම වැටීම

හිම මෙම නඩුවේ සෑදේ ගුවන් උෂ්ණත්වය අංශක දෙකක් සෙල්සියස් පහත විට. මෙම උෂ්ණත්ව මානය යනු ශුන්ය වඩා පහත වැටෙනු යුතු ය යන මතය - මිථ්යාවකි. මේ අවස්ථාවේ දී, එය හිම දැනටමත් වැටී තිබේ උණු කිරීම ආරම්භ වේ. කෙසේ වෙතත්, precipitates ඇත ස්ථානවල එම ක්රියාවලිය වායුගෝලීය උෂ්ණත්වයේ අවශ්යයෙන්ම අඩු වේ.

බරපතලම හිම පතුරු ශුන්ය දෙකක් උපාධි පරාසයක වැටේ. නමුත් උෂ්ණත්වය ඉහළ ඉහල යාමට පටන් ගනියි නම්, එය හිම පියලි සමන්විත දේ - කුඩා අයිස් ස්ඵටික ලෙස ඉස්මත්තට උණුවීමට ඇත. මේ අවස්ථාවේ දී, බොහෝ දුරට ඉඩ, අපි තෙත් හිම වැටෙන, සහ වැසි අපේක්ෂා කළ යුතුය.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.unansea.com. Theme powered by WordPress.