කතාව ආබාධ. ප්රධාන දෝෂ වර්ගීකරණය

එය දරුවන් තුළ මුල් වයස අවුරුදු චින්තනයේ ඉදිරිපත් ක්ෂේත්රයේ මෙම හෝ වෙනත් උල්ලංඝනය සිදුවිය හැක බව කවුරුත් හොඳින් දන්නා කාරණයකි. ඒ නිසා ඔබේ දරුවා සාමාන්ය සමාජගත වීම සදහා, එවැනි අඩුපාඩු ඉවත් කළ යුතු වෙනවා අවස්ථාව ලැබෙනවා. අපට කළ හැකි දේ ගැන අපි දැන් සලකා බලමු කතාව උල්ලංඝනය. පොදු දෝෂ වර්ගීකරණය පහත අනාවරණය කරනු ඇත.

වර්ගීකරණය

දෘශ්යාබාධිත ක්රියාකාරිත්වයට දරුවන් මෙම වාචික, උපකරණ පුද්ගලයින් විශේෂ කාණ්ඩයට ය. ඔවුන් තම සම වයසේ මිතුරන් සමග සසඳන විට බුද්ධිමය සංවර්ධනය අපගමනය නැහැ. කෙසේ වෙතත්, මුඛ මෙන්ම ලිඛිත කතාවේ දී අක්රමිකතා දෝෂ, නිසැකව වැනි අයහපත් පුද්ගලයා අංශ පිහිටුවීමට මත ඍණාත්මක බලපෑම් ඇති කරන.

අද, කථන චිකිත්සක ක්ෂේත්රයේ භාවිතා වර්ගීකරණයන් කිහිපයක්, ඊට අනුව අදහස් ඉදිරිපත් කිරීමේ දී ඇතැම් අඩුපාඩු හඳුනාගෙන ඇත. පළමු - මානසික හා අධ්යාපනික. දෙවන - සායනික හා අධ්යාපනික.

කතාව උල්ලංඝනය හඳුනා ගැනීම දේ තත්ත්වය වැඩි අරමුණ ද? කතාව චිකිත්සකයින් සාර්ථකව යොදන සැලැස්ම දෙකම වර්ගීකරණය. එක් ප්රශ්නයක් මත විවිධ අදහස් පරස්පර විරෝධී නැහැ, ඒ වෙනුවට, එකිනෙකා පරිපූර්ණත්වයට.

සායනික හා අධ්යාපනික වර්ගීකරණය

ඉදිරිපත් වර්ගීකරණය ඖෂධ සමඟ පොදු රාජ්ය මණ්ඩලීය දී නැඹුරුව ඇත. කෙසේ වෙතත්, හඳුනාගත දෝෂ නිශ්චිත රෝග බැඳ නැත.

සායනික හා අධ්යාපන වර්ගීකරණය, කතා චිකිත්සකයින් උල්ලංඝනය ආකාර 11 ඒකලිත සම්පූර්ණ අනුව. ලිවීම සම්බන්ධ උල්ලංඝනය වන ආකාර දෙකක. ඉතිරි අපට වාචික ඉදිරිපත් කිරීමේ දී අඩුපාඩු හඳුනා ගැනීමට ඉඩ ලබා දේ.

කතාව ආබාධ පහත දැක්වෙන ආකාරයේ ඇත:

1. Athos - මෙම වාචික, උපකරණ දුරටත් විමසිය ප්රතිඵලයක් ලෙස සිදුවන ආබාධ. මෙම අවස්ථාවේ දී, දෝෂ, හඬ විකෘති, වාචික ආබාධ ඇති fonotornye විය හැක.
2. Tachylogia - කතාව වේගවත් අනුපාතය.
3. Bradilaliya - ව්යාධික වේගය බාල කතාව.
4. Stuttering - කතාව, රිද්මය හා හැඩ්ලි ඇතිවන බාධාවන්. හේතුව වාචික උපකරණ පිහිටුවීමට වන ආවර්තිතා spasmodic මාංශ පේශි තත්ත්වය, වේ.
5. Rhinolalia - තනි තනි උච්චාරණය දැනුමත්, හඬ ස්වරය වෙනස්කම් සමග විකල්ප ශබ්ද. හේතුව වාචික යාන්ත්රනයේ මානවයා කායික දෝෂ වේ.
6. Dyslalia - මෙම වාචික උපකරණ හා සෞඛ්ය සම්පන්න නඩු මාංශ පේශී සාමාන්ය සංවර්ධනය ශබ්ද උච්චාරණය තුළ අමාරුවෙන්.
7. Dysarthria - තනි තනි ශබ්ද සහ වචන වැරදි උච්චාරණය වේ සාරය වන යම් කැළැලක්.
8. Alalia - කතාව hypoplasia හෝ නොමැති වීම. හේතුව බොහෝ විට prenatal හෝ මුල් ළමා සංවර්ධනය මස්තිෂ්ක බාහිකයෙහි අදාළ කොටස් පරාජය කරයි.
9. Aphasia - ශබ්ද ප්රජනනය කිරීම හැකියාව අර්ධ වශයෙන් හෝ පූර්ණ පාඩුව. දේශීය මොළයේ තුවාල ඇතිවන තිබීම නිසා.
10. Dysgraphia - යම් පුද්ගලයෙකු විශේෂිත ලක්ෂණයක්, ලිවීම උල්ලංඝනය.
11. වචන අන්ධතාව පිලිබඳ - කියවීම තුල දී අර්ධ දෝෂ ප්රකාශ වීමක්.

කතාව ආබාධ මනෝ අධ්යාපනික වර්ගීකරණය

දෝෂ හඳුනා ගැනීම ප්රධාන වශයෙන් මානසික නිර්ණායක මත පදනම් වේ. වර්ගීකරණය අනුව, පහත දැක්වෙන උල්ලංඝනය තිබේ:

1. කතාව ශබ්දයන්ට හා phonemic ඌන - දේශීය භාෂා ශබ්ද සහ වචන උච්චාරණය තුළ ආබාධ.
2. කතාව මුළු ඌන - ගැටලුවේ පද්ධතිමය ස්වභාවය, දරුවාගේ මානසික වර්ධනය මගින් ඇති කළ හැකි ඉදිරියේ. මෙය, අනෙක් අතට, නොදැනුවත්කම සහ කථන සංරචක බාහිර අංශ පුද්ගලයා ගේ අර්ථයෙන් බලපායි.
3. Stuttering - මානසික හා අධ්යාපන වර්ගීකරණය මෙම වාචික, උපකරණ නිසි පිහිටුවීමත් සමඟ දෝෂ සහිත සන්නිවේදන හැකියාවන් ලෙස සැලකෙයි අනුව.

කුමක්ද කතාව ඌන බලපාන්නේ කෙසේද?

කතාව ඌන සහිත දරුවන් බොහෝ විට සමාජයේ අනුවර්තනය වීමට මන්දගාමී, ලජ්ජාව පෙළෙනවා. කතාව චිකිත්සකයින් පිළිබඳ සමාජගත සහතික කිරීමට නම්, දෝෂ නිවැරදි ඉලක්ක කරන්න. මෙම තොරව, අනාගත දරුවන් යම් අඩුපාඩු වන බුද්ධිමය, සංවේදක සහ ද්රව්යය චේතනාත්මක බව නිරීක්ෂණය කළ හැක.

හොඳින් දියුණු චින්තනය, කථන චිකිත්සක සමඟ, ගැටලු සහිත දරුවන් බොහෝ විට සිතුවිලි මුල්ව දුෂ්කරතා, තාර්කික සබඳතා ගොඩනැගීම ඇත. මෝටර් ප්රදේශයේ පසු දරුවා කතා කිරීමේ ක්ෂේත්රයේ පවතින ගැටලු සඳහා දෙමාපියන් ප්රමාණවත් අවධානයක් අසමත් විය හැක. විශේෂයෙන් ම, සංවර්ධන කතාව උපකරණ සමඟ දරුවන් බොහෝ විට ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් ලෙස කණ්ඩායමේ හොඳින් සම්බන්ධීකරණ ව්යාපාර ඉටු කිරීමට නොහැකි වී ඇත.

අපගමන කුඩා ද කතාව ආබාධ සහිත දරුවා මානසික ක්ෂේත්රයේ ඇති විය හැකිය. එවැනි දරුවන් අනාරක්ෂිත බව, උනන්දුවක් නොමැති, නුරුස්නා, අන් අය සමඟ සබඳතා ස්ථාපිත කර ගැනීමට අපහසු ලක්ෂණ.

මෙම සහ වෙනත් ප්රශ්න කතාව ආබාධ ඇති දරුවන්ගේ අනාගත සම්බන්ධ විය හැක. දැනට පවතින දෝෂ වර්ගීකරණය සහ හඳුනා ගැනීම අඩුපාඩු කටයුතු ආරම්භ කිරීමට කාලය ඉඩ දෙයි.

අවසාන වශයෙන්

ඒ නිසා අපි මූලික කතාව ආබාධ ආවරණය කරන ලදී. සැලැස්ම පමණක් පෙරදී ගැටලුව හදුනා ගැනීමට කථන චිකිත්සක ප්රායෝගිකව භාවිතා කර ඇත මනෝ-අධ්යාපනික ප්රභේදනය වර්ගීකරණය. අවසාන නිගමනය ස්නායු විශේෂඥයන් විය. අද, වෛද්යවරුන් වැඩි වැඩියෙන් වර්ගීකරණයන් දෙකම සමගාමීව භාවිතා කරන්නේ මෙම ප්රවේශය වඩා නිවැරදි රෝග විනිශ්චය සකස් කිරීම හා කතාව නිවැරදි කර ගැනිම සඳහා ඵලදායී ක්රම සංවර්ධනය ප්රවර්ධනය ලෙස.