කතාව ප්රමාද

බොහෝ දෙමාපියන් එක් එක් පුද්ගලයාට දක්වා වර්ධනය වන ක පුද්ගල ක්රමයක් නිසා, මුළුමනින්ම වැරදි, අනෙක් දරුවන්ට එම ජයග්රහණයන්ගේ සමග තමන්ගේ ම දරුවාගේ ජයග්රහණ සංසන්දනය කිරීමට කැමතියි. ඒ නිසා, අපි සාමාන්ය, පොදු ළමාවිය සංවර්ධන ප්රමිතින් හා ඔවුන්ට සමාන දැන සිටිය යුතුය.

ශබ්ද පිළිබඳ ඉතා නිවැරදි උච්චාරණය කිරීම් නොවේ නම් වූ ළමා වසර තුනක් දක්වා නම් බය වෙන්න එපා, ඒ වෙනුවට ඔවුන්ගේ විකෘති කර ඇත. එහෙත් වැරදි මහලු වියේ අතුරුදහන් නැති නම් - කතාව සංවර්ධන ප්රමාදයක් මිස, වෙන කිසිවක් නැත නැත. එය නොතකා හැරිය යුතු කළ නොහැකි අතර එය හදිසි නිවැරැදි ක්රියාමාර්ග ගැනීම සඳහා, ප්රමාද වැඩියි.

ප්රමාද භාෂා සංවර්ධන බොහෝ හේතු සඳහා සිදු කළ හැක:

- ගර්භනී සමයේ ශක්තිමත් toxicosis මව

- රෝගය (නිදන්ගත ඇතුළුව), ඇය දරුවා ඇඳ විට මව මාරු;

- මව් කුසේදීම නිදන්ගත වන්නේ හයිපොක්සියා දරුවා;

- සුළු හිර;

- මව සහ ගර්භාෂයේ අතර නැගී එන Rhesus ගැටුම් ස්නායු පද්ධතියට ඉතා කුඩා හානි පවා,

- දරු ප්රසූතියේදී කම්පනය,

- එහි ළදරු කාලයේ දී දරුවන් විසින් දරනු ලෙස බෝ වෙන රෝග.

දෙමාපියන්, කතා චිකිත්සකයින්, මනෝ සහ ස්නායු ඒකාබද්ධ උත්සාහයන් මගින් සාර්ථකව ප්රතිකාර කතාව ආබාධ. ප්රධාන දෙයක් - කාලෝචිත ආකාරයකින් ගැටලුව හඳුනා ගැනීමට. එය සෑම විටම අනාගතයේදී කතාව සංවර්ධන ප්රමාදයක් විය හැකි බව ඔබ මෙසේ පවසනු: දෙමාපියන් ළමා සංවර්ධනය වෙනස්කම් දැනුවත් විය යුතුය නිසා, ප්රතිකාර කිරීම සඳහා වඩා රෝග වැළැක්වීම සඳහා පහසු ය.

ඒ නිසා, නම්, කථන චිකිත්සකයකු ආයාචනා කිරීමට වග බලා ගන්න:

1., අදට නොව තමන් වෙත ඇද ගැනීමේ හැකියාවක් තුළ, දියර සිට ඝන ආහාර දුෂ්කරතා වලට මාරුවීම මතු වෙනවා.

2. psychomotor ප්රමාද නැහැ.

3. දන්ත වෛද්යවරයා කටට හා දත් විෂමතා අනතුරු ඇඟවීය.

උච්චාරණය කිරීම් වැරදි පිහිටුවා ඇත, එමගින් 4., තොල් හා දිව උල්ලංඝනය.

5. නිතරම drools.

6. දරුවා ස්ථිර මුඛය වේ.

කතාව ප්රමාද අර්ධ සහ තාවකාලික පාහේ ආපසු හැරවිය නොහැකි විය හැක. හොඳින් දියුණු නඩු විභාගය ළමයෙක් නම් අවුරුදු 3-5 කාලය සම්පූර්ණයෙන්ම හෝ පාහේ කතා කරන්නේ නැහැ, ඔබ alalia ගැන කතා කරන්න පුළුවන්. මෙම මගහැරයාම රටේ දී තුවාල ඇතිවන නිසා වේ මොළයේ වම් අර්ධගෝලයේ කතාව සඳහා වගකිව යුතු ප්රදේශ. දරුවා උච්චාරණය කිරීම් උපකරණ මුහුණේ ඉරියව් හා අංග චලන භාවිත කිරීමට, සන්නිවේදනය කිරීමට පෙලඹී තිබේ සාමාන්ය නඩු. එය හැඳින්වූයේ කළ නොහැකි මන්ද මානසික. දරුවා සඳහා විශෝධන තනි වැඩසටහන වනු ඇත සිටින පළපුරුදු චිකිත්සකයකු පමණක් alalia සමඟ සාර්ථකව කටයුතු උදව් කරන්න.

එහෙත් වාසනාවකට මෙන්, මෙම ඉතා දුර්ලභ වේ. තවත් බොහෝ බොහෝ විට කතාව සංවර්ධන ප්රමාදයක් දරුවා තිරසාර සංවර්ධනය කිරීමට නියමිතය. වසර දෙකක් තුනක් ගත වන අතර හදිසියේ ඔහු ඉක්මනින් එය අවසානයේ කටකාර බවට පත් වනු ඇත, නිමාවත්.

ඇත්ත වශයෙන්ම, හැම දෙයක්ම ඉතා සිහින් වන බවට වග බලා ගන්න කිරීමට වසර තුනක් බලා සිටීමට එය වටිනා නොවේ. එය වෛද්යවරයා ගෙන් උපදෙස් ලබා ගැනීමට වඩා හොඳයි. ඔවුන් මානසික බලපෑම් වළක්වා ගැනීම සඳහා ඉගෙනුම හානිකරණ හෝ ප්රමාද විය හැකි බව වෙනත් රෝග විභාගයට යම් දරුවෙකු කතාව ප්රමාද, අධ්යයනය කරනු ඇත.

සඳහා කතාවේ සංවර්ධන ප්රමාද ගෙදර දරුවා ලොකු මානසික ගැටලුවක් බවට පත් නොවේ කුමක් කළ හැකිද?

පළමුව, පොත් ඒකාබද්ධ කියවීම, විශේෂයෙන් ගීත ගායනය, කවි ක්රියා කරයි. ඒ මොකක්ද පැහැදිලි කිරීමට, හෝ මෙම පෙන්වන විෂය දරුවා ඉල්ලා, සියලු බව සංඛ්යා ලේඛන තුල දක්වා ඇත ඇමතීමට අවශ්යයි. ළමයෙක් මේ ආකාරය අවබෝධ, ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් ගොඩක් කියවා බව පැහැදිලි විය යුතුයි. එය ළමා වටා ඇති සියලු, වචන සමග සියලු ක්රියා හා ඔහුගේ ම පැහැදිලි කිරීමට අවශ්ය වේ. සෑම දිනකම එය වඩාත් හොඳින් මතක තබා ගැනීමට ඔවුන් නැවත නැවත, අලුත් වචන කිහිපයක් අවම වශයෙන් දරුවා ශබ්දකෝෂයට එකතු කිරීමට යෝග්ය වේ. ඔබ ඔහු කරන දේ දවස වැය කරන ආකාරය ගැන කතා කළා බව සහතික කිරීමට, පියවර ගැනීමට ඔහුට දිරිමත් කිරීමට අවශ්ය; ඔහු සතුටු සාමිචි, කතන්දර නිර්මාණය බව.

ඕනෑම අවස්ථාවක අවධානය කතාව සංවර්ධන නුසුදුසු ප්රමාදයක් වැනි ප්රශ්නයක් සලකා කිරීමට නොහැක, අවස්ථාවක් සියල්ල තබන්න. දරුවා එය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු සහ එකම ආදරණීය හා ඔහුගේ දෙමාපියන් ගැන විශ්වාස උපකාරයෙන් සැලකිය යුතු ප්රගතියක් කරන්න පුළුවන්.