ග්රීෂ්ම ඍතුව සඳහා යොමු: 5 ශ්රේණිය. ද්විතියික පාසල

ගිම්හානයේ සාහිත්යය (5 වන ශ්රේණිය, GEF - වැඩසටහන) කොටස් 4 කට බෙදා ඇත. මේවා ලෝකයේ ජනයාගේ මිථ්යාවන් සහ කථා, රුසියානු සම්භාව්ය කෘතීන්, සෝවියට් සාහිත්යයේ කෘතීන් සහ විදෙස් ලේඛකයන්ගේ පොත් ය. විවිධ වර්ගයේ දරුවන්ට පොත් සඳහා ඇතුළත් වේ. මේවා එපික් හා ජනප්රවාද (මිථ්යා සහ සුරංගනා කතා), සොබාදහම සහ සතුන් පිළිබඳ පොත්පත් , ළමුන් ගැන, ස්වයං චරිත රඟපෑම, සහ ත්රාසජනක කෘතීන් පිළිබඳ පොත්පත්.

මිථ්යාවන් සහ කතාවක්

насыщена произведениями мирового эпоса. ගිම්හානය සඳහා කියවීමේ සාහිත්යය (5 වන ශ්රේණියේ) ලෝක කථාවේ කෘතීන් සමග සංතෘප්තව පවතී. ගිම්හාන කියවීමෙන් පැරණි ග්රීක සහ රෝම මිථ්යාවන් ඉදිරිපත් කරනු ලැබේ. මෙය පුරාණ ලෝකයේ ඉතිහාසයේ අනාගත අධ්යනය සඳහා ශිෂ්යයා සූදානම් කරනු ඇත. එසේම, සාහිත්ය නාමාවලියේ සෙසු ජනයාගේ මිථ්යාවන්ට අයත් වන්නේ: ස්ලාවික්, ඉන්දියානු, පුරාතන ඊජිප්තියානු. ලෝකය මැවීම පිළිබඳව මිනිසුන්ගේ මිථ්යාවන් කියවීම සඳහා විශේෂයෙන් නිර්දේශ කරනු ලැබේ. 5 වන ශ්රේණියේ සාහිත්ය පාඩම්වල දී, ලෝකය නිර්මාණය වූ ආකාරය ගැන විවිධ ජනයාගේ නිරූපණයන් පිළිබඳ සංසන්දනාත්මක විශ්ලේෂණයක් පවත්වනු ලැබේ.

ගිම්හානයේ දී පාසැල් මිතුරෙකුට රුසියානු ජනකතා රාශියක් හා ලෝකයේ ජනයාගේ සුරංගනා කතා එකතුවක් කියවීමට සිදුවනු ඇත. මෙම ලැයිස්තුවට මධ්යකාලීන බෝල්ඩ්ස් ද ඇතුළත් වේ. නිදසුනක් ලෙස, රොබින් හුඩ් ගැන ඉංග්රීසි බල්ලා.

රුසියානු සම්භාව්ය කෘතීන්

включает в себя большое количество произведений русской классики. ග්රීෂ්ම සිනමා ග්රන්ථය (5 ශ්රේණිය) සඳහා රුසියානු සම්භාව්ය කෘතීන් විශාල සංඛ්යාවක් ඇතුළත් වේ. කියුබානු කතන්දරයේ කෘතීන් වලින් රුවල් සහ ලුජ්මිලා AS කාව්ය කතාව කියවීම සඳහා නිර්දේශ කරනු ලැබේ. පුෂ්කින් සහ "අෂික්-කෙරිබ්" ගීතයේ කාව්යය M.Yu. Lermontov (තුර්කි ජන කතාව පදනම්). එපමණක් නොව, සිරිත් විද්වතාගේ ආභාෂය පිළිබඳ කථා කියවීමට දරුවන්ට ආරාධනා කර ඇත. සෙල්ටොක්-ෂෙඩ්රින් ("කරස්-විඥානවාදියෙකු" සහ අනෙකුත් අය), A. පෝලෝරස්කිගේ බ්ලැක් චිකන් පිළිබඳ එ්කාධිකාරී කතන්දර , එන්.සී. ලෙස්ෂා (රුසියානු පුරාවෘත මත පදනම්ව) සහ ලෝස්කා පිළිබඳ නිව් ඩී. ටෙලිෂොව් "සුදු හෙරොයින්".

ළමයින් පිළිබඳ පොත් සම්භාව්යයන් කියවීමට යෝජනා: S.T. ඇඩොක්කොව් බාගෝව්-මුනුපුරාගේ ළමා කාලය, ලෙනීඩ් ඇන්ඩ්රේව් විසින් "ඩෙකා ඩැචා" සහ "ඇන්ජල්" ගැන "ෆ්රී එම් Dostoevsky.

සතුන් පිළිබඳ ග්රීෂ්ම පොත් කියවීම සඳහා නිර්දේශ කරනු ලැබේ. මෙම කෘති ඇලෙක්සැන්ඩර් කප්රින් විසින් Yu-yu හා සුදු පුඩිම ගැන Leonid Andreev's "කුසාකා", අයිවන් Turgenev ගේ "මුමූ" ගැන කෘති.

එසේම, ලියෝ ටෝල්ටෝයිගේ "කොකේසියානු වන්දි" කතාව සහ ඇ.ඩී. චෙකෝව් වැනි "ශල්යකර්ම", "නොගැලපෙන" සහ අනෙකුත් අය.

XX සියවසේ සෝවියට් ලේඛකයන්ගේ කෘති

внесены книги советских авторов в различных жанрах. ගිම්හානයේ (5 වන ශ්රේණියේ) ග්රන්ථ නාමාවලිය ලැයිස්තුගත විය . සුරංගනා කතා වල පුළුල් පරාසයක්. මේවා Pavel Bazhov "Stone flower", "Sinyushkin well", "Fragile twig", V. පුබේරෙව් පිළිබඳ සුරංගනා කෲරමය දර්පණ රාජධානිය පිළිබඳ ලාලින්, ඔටෙෂා පිළිබඳ ඔල්ෂා පිළිබඳ තුන පිළිබඳ ජනතාව ගැන. එම්එම්හි සුරංගනා කතාව කියවීමට ද ඇරයුම් කර ඇත. එමාල්ඩ් සිටි ඉසඩ්ල් ඩේවිඩ් සහ ඉයුජින් ෂ්වාට්ස්ගේ සුරංගනා කතා ගැන. ලැයිස්තුවෙන් මනඃකල්පිත ත්රාසජනක නාට්යය සඳහා A.S. කපිතාන්වරු වෙරුගල් සහ ඇනටොලි ඇලෙක්සින්ගේ කථාව සදාකාල නිවාඩු දෙන දේශය පිළිබඳ කථාව ගැන නක්රැසෝව් ගැන.

ස්වභ්ාවය සහ සතුන් පිළිබඳ සෝවියට් ලේඛකයන් විසින් බොහෝ කෘති කියවීමට දිරිමත් කරනු ලැබේ. මෙම කෘතීන් කොන්ස්ටන්ටින් පස්ටොව්ස්කි විසින් "මැෂෙරේරා සයිඩ්" සහ "උණුසුම් බ්රෙඩ්" කෘස්, යුගීන් චාරුෂින් සහ ඔල්ගා පෙරොව්ස්කියාගේ සතුන්ගේ කථාන්තරය. කියවීම සඳහා රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. එම්. ප්රිස්වින් ("කෂේව්ව්ගේ දාමය" සහ "ලෝක කුසලානය") විසින් ස්වයං විචාරාත්මක කථා දෙකක්, රුසියානු ස්වභාවය පිළිබඳ වැඩි අවධානයක් යොමු කර ඇත.

සාහිත්ය නාමාවලියේ වැදගත් ස්ථානයක් ළමා කාලය හා දරුවන් පිළිබඳව සෝවියට් ලේඛකයන්ගේ කෘතීන් සපුරා ගනී. ගයිඩර් "ටිමර් සහ ඔහුගේ කණ්ඩායම", V.M. ඩ්රූගූන් ගේ "ද ගර්ල් ඔෆ් ද බෝල්" සහ A. ටොල්ටොයිගේ ස්වයං චරිත නවකතාව "නිකිතාගේ ළමා කාලය".

විදේශීය සාහිත්ය කෘති

содержит множество произведений зарубежных авторов, написанных в жанре сказки. ගිම්හානය සඳහා ග්රන්ථ ලැයිස්තුවක් (5 වන ශ්රේණිය) සම්භාව්ය සාහිත්යයේ රචනා කරන ලද විද්වතුන් විසින් බොහෝ කෘති අඩංගු වේ. ඩෙන්මාර්ක කතෘ ජී.කේ. ඇන්ඩර්සන්, විල්හෙල්ම් හූෆ් "පුංචි මැක්", සෙල්මා ලැගාලිෆ්ගේ නවකතාවේ පාත්තයින් සමඟ නීල්ස් ගමන ගැන, බේබි සහ කාල්සන් ගැන ඇස්ටරිඩ් ලින්ඩ්ග්රන් පොතේ. සුරංගනා කතන්දරය පමීලා ට්රැවර්ස් කියවීම සඳහා "මරියා පොප්පින්ස්" සහ ටුවී ජොන්සන්ගේ "The Wizard's Hat" කෘතිය කියවීම සඳහා නිර්දේශ කරනු ලැබේ.

ගිම්හාන කාලය තුලදී, සත්වයින් පිළිබඳ විදේශ කතෘන් විසින් කෘතීන් කියවීමට ළමුන්ට ආරාධනා කරනු ලැබේ. ඊට් සෙන්ටන්-තොම්සන් සහ ජෙරල්ඩ් ඩැරල්ගේ කථා මෙන්ම රඩ්යාඩ් කිිටිං ගේ නවකතා "මව්ග්ලි" ගේ කතාවන්ද මෙය වේ.

ත්රාසජනක සාහිත්යයන් ටොම් සෝයර් ගැන මාක් ටේන් පිළිබඳ නවකථාව සහ ඩැනියෙල් ඩෙෆෝගේ නවකථාව කියවන ලද රොබින්සන් ක්රූසෝ නම් වූ දිවයිනේ නොසන්සුන් වූ දිවයින පිළිබඳ නවකථාව කියවීමට නිර්දේශ කරන ලදී. ඩැනියෙල් ඩෙෆෝගේ නවකථාව ලැයිස්තුවේ සිට විශාලතම කාර්යය වන්නේ එය කියවන්නට බොහෝ දිනක් ගතවනු ඇත. එහෙත් එය ඇත්තෙන්ම ප්රයෝජනවත් වේ, සෑම දරුවෙකු මෙම වැඩය කියවිය යුතුය.

කියවීමේ සාහිත්ය සඳහා නිර්දේශ

весьма обширен. ගිම්හානයේ (5 ශ්රේණිය) සාහිත්යය ලැයිස්තුව ඉතා පුළුල් වේ. නිවාඩු දිනවල ලැයිස්තුවෙන් සියලුම පොත් කියවීම සඳහා ඔබට සරල නීති කිහිපයක් කිහිපයක් අනුගමනය කළ යුතුය:

• ගිම්හාන නිවාඩු දිනට පෙර, පුස්තකාලය මිලදී ගැනීමට හෝ රැගෙන යාම සඳහා අවශ්ය සියලු පොත් කියවීම;
• පිටු ගණන සමඟ ලැයිස්තුවෙන් සටහන් කර ඇති සියලු සටහන් සටහන් කරන්න;
• කියවීම සඳහා කාලසටහනක් එක් දිනකට කොපමණ පිටු කියවිය හැකිදැයි පෙරදැක්ම කරන්න.
• සකස් කරන ලද කාලසටහන අනුගමනය කරමින් දිනපතා කියවන්න.

පාඨකයාගේ දිනපොත තබාගන්නේ කෙසේද?

задания на лето (5 класс) по литературе включают в себя большое количество произведений, то полезно записывать информацию о книгах в специальный дневник. ග්රන්ථයේ ගිම්හාන (5 වන ශ්රේණියේ) කර්තව්යයන් සඳහා කර්තව්යයන් සඳහා විශාල කාර්යයන් ඇතුළත් වන බැවින්, විශේෂ දිනපොත තුල පොත් පිළිබඳ තොරතුරු ලිවීම ප්රයෝජනවත් වේ. නෝට්බුක් තුල මේසයක් සාදා එය තීරු තුනකට බෙදිය හැකිය: කර්තෘ සහ වැඩ, කියවීමේ දිනය, පොත විමර්ශනය කිරීම. පළමු තීරුවෙහි දී, පොත මාතෘකාව ප්රථමයෙන් ලියන්න, පසුව කර්තෘගේ අවසන් නම පොතේ නම පොදුවේ මතකයේ තබා ඇති බැවින්, කර්තෘගේ නම සමහර විට අමතක වේ. දෙවන තීරුවේ දී, දින පොත කියවුවහොත් දිනයක් ලියන විට දිනය සටහන් කළ යුතු අතර, දිනය ලියවෙන්නේ ඉරක් හරහා ය. පොතේ සමාලෝචනයේ දී දරුවා විසින් කියවන ලද දේ පිළිබඳ ඔහුගේ හැඟීම් ලියා තැබිය යුතුය. ගිම්හානය පුරා කියවන කෘතිවල අන්තර්ගත මතක තබා ගැනීමට හොඳම ක්රමය මෙයයි. නමුත් දිනපොත පිරවීම දැඩි ලෙස පෞද්ගලික ය. ඔබේ දරුවා ඔබේ දැනුම ක්රමානුකූල කිරීමට පෙලඹවීමට අවශ්ය ය.

මාර්ගය වන විට, විවිධ පාසැල් වැඩසටහන් (රුසියානු පාසල, පාසැල් 2100, ආදිය) ඒකාබද්ධ අධ්යාපන ප්රමිතියක් අනුගමනය කරනු ලැබේ. එබැවින් 5 ශ්රේණියේ ගිම්හානය සඳහා වන කාර්යයන් වෙනස් නොවේ.

නිගමනය

литература на лето (5 класс, "Школа России" - программа) разнообразна по жанрам и увлекательна по содержанию. ගිම්හානය සඳහා සාහිත්යය (5 වන ශ්රේණියේ, "රුසියානු පාසල" - වැඩසටහන), විවිධාකාරයෙන් අන්තර්ගත වන අතර එය විවිධාකාරයෙන් ග්රහණය කරගත හැකිය. දිනකට පැය භාගයක් දක්වා දිනපතා කියවීමට නම්, මෙම ලැයිස්තුවෙන් ලබාගත හැකි ග්රන්ථ සියල්ල ගිම්හාන කිරීමට හැකි ය. 5 වන ශ්රේණියේ සාහිත්යයේ පාසැල් විෂය මාලාව පිළිබඳ වඩා හොඳ අවබෝධයක් සඳහා දරුවාගේ සමකාලීන කියවීම ශිෂ්යයාගේ දැක්ම පුළුල් කරමි.