ගුරු දිනය දා ගුරුවරුන් පිළිබඳ Funny ඳහා

සමග ගුරු වෘත්තියට සෑම මුහුන දෙයි. පළමුව, ඔහු පසුව සිසුවකු ප්රතිරූපය ඇය සමඟ හමු, සහ - දෙමව්පිය භූමිකාව. ඒ නිසා, විසුළු ඳහා සියලු පාහේ ජනතාව වගේ ගුරුවරුන් ගැන. හා ඔවුන් නොමැතිව ඔබ පාසල් නිවාඩු කරන්න බෑ!

ගුරුවරුන් සහ දෙමාපියන් ගැන Funny ඳහා Vovochkinyh

ඔහ්, සහ සියලු ගුරුවරුන් කුප්රකට පුංචි ජොනී ගෙන! එහෙත්, එය දුටුවේ, ඔහුගේ දෙමාපියන් නැති ඔහුට වඩා පහත් දැනුම, ගැළපෙන සහ ආත්ම විශ්වාසය වේ. එම නිසා, ගුරුවරුන් හා දෙමාපියන් Vovochkinyh ගැන විහිළුවක් වීම ඳහා රංගනය තුළ අසීරු වනු ඇත පාසල් නිවාඩු දින.

Vovochkinogo තාත්තා සහ ඔහුගේ ශාරීරික අධ්යාපනය පන්ති ගැන දර්ශන

මෙම පුංචි මත දර්ශන ලෙස ඉතා සුදුසු වන ගුරු දිනය. මන්දගාමී-witted දෙමාපියන් සම්බන්ධ විහිළුවක් කතා - ගුරුවරුන් තවදුරටත් කරවගන්න හැකි බව? තිරයට කුමන්ත්රණයන් පාසල් ඔහුගේ හිස වෙළුම් පටියක් යොදා සමග අත්වාරු මත Vovochkin තාත්තා යන කාරනය සමග ආරම්භ වේ. මෙම සායන ඔහු ගෙවීම් සමග කරන ලද අයෑදුමක්ද දෙන්න එපා එය, තුවාල සඳහා මූල්ය වන්දි අධ්යක්ෂ අවශ්ය වේ. අධ්යක්ෂ පුදුම "පාසැල් බිඳුණු හිස සඳහා ගෙවිය යුතු ඇයි?"

- ඔව්, කිසිදු පාසලක්, සහ ඔබේ ශාරීරික අධ්යාපනය ගුරුවරිය! එය ඔහු ව්යායාම කරන්න දරුවන් බල වන අතර, මම ද ක්රියාත්මක කිරීමට, ජිම් දොර පිටත සිටගෙන උත්සාහ - මෙහි ප්රතිඵලය වේ!

- මොකක්ද දරුවන් එවැනි තත්ත්වයකට පුතුගේ Petrovich ඉල්ලා ඇත? - පුදුම අධ්යක්ෂ.

- ඔහු "! ඔබේ දකුණු පාදය නැඟුටුවන්න, දරුවන්" ඔවුන්ට කතා කොට, 'මම, ද, ඔහුගේ දකුණු කකුල මතු කලේය. එයා කියනවා: මම කවුළුව ප්රතිපත්ති පූජාවන්ට මූලිකත්වය දෙමින් මත අත තබා, තව වම් පාදය ඉවත් කිරීමට උත්සාහ කල නමුත් බිම ඔහුගේ හිස පහර වැටී ... මගේ දෙපා රේඩියේටරය සිරවී "දැන්, වම් පාදය, ඉවත්!" එය ඔබගේ දරුවන් කොර වෙන්න එපා කොහොමද පවා සියල්ල පුදුමාකාරයි!

සිඟිති-රූපය "ඇනා කසාන්"

සම්භාව්ය මෝස්තර ලියා ගුරුවරුන්, ගැන විහිළුවක් වීම ඳහා සාර්ථක. උදාහරණයක් ලෙස, එය පුංචි, වැමෑරූ දෙයක් විය හැක "යන ධීවරයෙක් ද ටේල් ඔෆ් ද ගෝල්ඩන් මාළු."

ටිකක් ජොනී තම දෙමව්පියන් සමග ජීවත් වූ

තම පාසල් ලබන අයිතිය.

ඔවුන් වසර පහක් හා මාස දෙකක් එහි ජීවත් වුණා.

ටිකක් ජොනී මෙම පාසල් ගිය

හා දෙමාපියන් රැස්වීම් නිතිපතා සහභාගි වූහ.

පියා රැස්වීමට පැමිණි පසු,

ලෝ සහ '' මෙන්න - සියලු ශෝක ගුරුවරියක්.

පසුව පියා ගුරුවරයා ඉල්ලා:

- මොකක්ද ඒ, ඇනා ද?

වගකිව යුතු ගුරු පියා:

- විපතක මහත! කටුක කිරීමට සිදු!

කොමිසම පාසල් වෙත පැමිණ,

මම වෙනස් පාඩම් සහභාගි වූහ.

ඒක තමයි අපේ පන්තියේ, එයාල බලා, ඒත් ...

සියල්ලෝම මවිත නොව සැඟවීමට, ලිට්ල් ජොනී,

හුදෙක්, අපට කිව හැකි, ඉතා කම්පාවට!

ඔහු සාධාරණ කමිටුව,

මතක නැතිව මෙන්, ප්රේමය vneurochku,

"කසාන් මිථ්යාවන්" නමින් ... ඔව් ...

ජනප්රවාද ගැන ඔහු සඳහන් කළේ නැත,

පවා කසාන් බව පවසමින් පවසයි

මෙම මිත්යාවෙන් මිත්යා ලියූ -

කසාන් දේශීය පදිංචිකරුවන්.

මෙහි පියා මහා පරිමානයේ පුදුමයට පත් වුණා:

- ඔබ අසතුටින් Ivanovna මොනවාද?

මගේ පුතා ඔබ වර්ණනා කියන්නේ,

ඔබ තවමත් රස නැහැ!

- එසේ වූ පසු කාර්යබහුල

ඒ සියල්ල පසු බොහෝ වෙනස් ලෙස!

මෙම මිත්යාව, velasya කතාව ගැන පමණක් නොව තියෙනවා

ska ගැන හා-නි-Ya වඩාත්!

හා පියාගේ උදහසින් ඇත්තටම කොඩිය:

- ඔබ එසේ කරනවා නම්, ඇනා Ivanovna,

නගරයේ උපන්

අද කසාන් නමින් හැඳින්වෙන දේ,

මෙම තර්කය අහෝ, නැහැ,

කියමින් දරුවා පහර!

- එවැනි අල්ලාගැනීම දේ ඔබ කොහෙද

කුමක්ද, වැනි, කසාන් මම උපත?

- ඔබ, ඒ කියන්නේ, කී පරිදි පන්තියේ

අපි මිථ්යා අධ්යයනය කරන්න. සහ - කසාන් සමග මම!

ගුරුවරයා ඔහුගේ හිස ඇරඹීම හා හා මල්ලි, "අහෝ, 'ඉවත් එම ස්ථානයට ධාවනය. Vovochkin තාත්තේ මහේශාඛ්ය කාන්තාවක් හා අනෙක් පැත්තේ යනවා.

පැරණි Hottabych - ඔහු නම්?

ඔබ එය මත රූපාක්ෂර සහිත ලිපි පැරණි ප්රදේශවාසීහු පවසති භාවිතා කරනු ලබන ගුරු දිනය දා දර්ශන විසුළු, සිතා ගත හැකිය. එය Volka මුහුදු අල්ලා වන බෝතලය එළියට ලබා ගත හැක. කාමරයේ සෑම මෙතන බෝතලයට තෙක් මග බලා සිටිනු ඇත, සහ ... ඒ Volka ද පුදුම - බෙහෙවින් වෙනස් ඔබට පොතේ ලියා!

ඔබ තවමත් ගුරු දිනය දා තිරයට තුළ වේදිකාව මත බෝතලයට නිදහස් කළ හැකිය. පැරණි Hottabych ප්රකාශ කරයි විසින් Funny ආඥා බොහෝ විට සියලු ගුරුවරුන් හා සිසුන් rassmeshat! ටොම්ස්ගේ තනිකරම ගුරු රවුම තුළ කියවීමට සහ ශ්රාවකයන් සමඟ පොදු නිවාඩුව සඳහා වුවද, පසුව සියලු වෙනස් විය යුතුය.

උද්ඝෝෂණයක සමග "පළපුරුදු සගයන් මෙම තරුණ ගුරු 'ආඥා

ඉතා නිර්මාණාත්මක නීති ඔවුන් සමග ඇතුළත් කළ යුතුය නම්, කියවීමට පමණක් නොව පැවැත්වීමට නියමිතය, ගුරු දිනය දා ගුරුවරුන් පිළිබඳ විසුළු ඳහා වනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, එය වගේ විය.

ඊයම් (පළපුරුදු ගුරුවරියක්):

- මාස්ටර්!

පන්ති කරා ගමන්, තරුණ ගුරුවරයා එක් කාමරයට ප්රවේශය මේ මොහොතේ පෙන්නුම් කරන්නේ, ඇයගේ අත් මේසය මත, අතාත්වික පන්ති පල කිරීමත් හා මේසය යට සිට එය තල්ලු පුටුවක් මත වාඩි සූදානම් ය. පාහේ ගී ගැයූ ප්රමුඛ:

- වාඩි වෙන්න එපා!

නමුත් ගුරුවරයා පුටුවේ අසුන්ගෙන ඇත. reproachfully කනගාටුවට කරුණක් තම විට, සහ දිගටම පෙළේ:

- වහාම පුටුවේ වාඩි වෙන්න එපා - එය මත හෝ මැලියම් බොත්තම් යන්න පළමුව බලන්න ...

ගුරු නැගිටිනවා, නමුත් පුටුවක් හිර හා ඒ සමග ඉහළට ඇත. හුදෙක් තද ආකාරයක ගුප්ත වීමට අපට වැටහීමක් භාවිතා මෙම ප්රතිඵලය ලබා ගැනීමට.

අංග සම්පූර්ණ කුඩා නියෝජන බවට එක් එක් ආඥාව - එසේම, ඔබට පවා ගුරු දිනය දා ගුරුවරුන් ගැන පුංචි විහිළුවක් වීම ඳහා බවට පත් කළ හැකි සියලු ආඥා, පරාජය කළ හැකිය.

පටන් ගුරුවරුන් සඳහා සිඟිති-රූපය පාලනය

ගුරුවරුන් හා සිසුන් පිළිබඳව විහිළුවක් වීම ඳහා Play, අධ්යයන "hares" මුහුණ සැබෑ නඩුව මත පදනම් විය හැක. උදාහරණයක් ලෙස, ප්රධාන පෙළේ මෙම විධානය නොකියන්නේ:

- මාස්ටර්! එම වැකිය එකතු සිසුන් ක්රියා අවශ්ය නැහැ "ඔහුගේ නාසයෙන් ලේ!"

පියවර මෙම විධානය දිග හැරෙන, ඔබ විෂය ගුරු ගැන විහිළුවක් වීම ඳහා වර්ග පරාජය කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, එවැනි.

ගුරුවරයා කර්තව්යය දරුවන්ට ලබා දෙයි:

- නාසය ලේ - හෙට, සියලු වැඩ කටයුතු ගෙන!

දරුවන් අනුමැතිය වැරැදි, giggling. අලුත් දවසක් අනුහුරුකරණ, ආලෝකය චලනය. දරුවන් අන්තර්ගතයට වාඩි, ගුරුවරයා ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් වැඩ කියවීමට අසයි. එක් කියවන: "රයිටර්. ඔහුගේ නාසයෙන් ලේ. වරක් මම හවසට රචනා ලියා ඇත. හදිසියේම, මම නිදාගත්තේ ය. හිස ම ඔහු වෙතින් මේසය මතුපිට සමතලා නාසය තියල ලේ ගලමින්, නෝට්බුක් වැටී! "

සමහර විට තවත් රැකියා විකල්පය: "ශිල්ප එන්න - නාසය ලේ," එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස - දරුවන් "ලේ" සමග බුබුලු ගෙන. හා එක් මවගේ රුධිරයේ ගෙන ඇති සහ අනෙකුත් කරන බව පවසයි - එය passer-විසින් වීදි මත බව, ඔහු එසේ Natalya Petrovna කරන්න නියෝග බවට තර්ක, පාසලේ අධ්යක්ෂ ... ලේ ගෙන ගිය තුනෙන් එකක් පවසයි!

"Matematichki" වෙත දර්ශන-විධාන

සේවයක් හා මාර සිසුන් සම්බන්ධ වන ගුරුවරුන්, ගැන ඉතා විසුළු ඳහා ලබා ගත්තේ ය. පාසල් KVNov සුදුසු පවා එවැනි අවංක චේතනාවෙන් ජනාධිපතිවරයා.

Moderator:

- මෙම ගණිත ගුරුවරයා! මානුෂීය නැඹුරුව ඔවුන්ගේ රැකියා ඔබේ සිසුන් මහන්සි වෙන්න එපා - ඔවුන් සඳහා සියලු විද්යාවන් රැජින තවත් යටත් වේ.

ගුරුවරයා:

- යාලුවනේ, සයින් තරංගය විස්තර කරන්න. පීටර්!

, පෑනක් දෂ්ට කඩදාසි කෑල්ලක් මත පීටර් යමක් ඉක්මණින් ලියා, ඇගේ හිස සිරීම් අත හිසකේ රෆල් - කෙටි දී, ලිවීම ක්රියාවලිය පද පෙන්වයි. ඉන්පසු ඔහු ඡායාරූපයේ නැගිටිනවා, නැවත කකුල ඉවත දමනවා, අත ඉදිරියට දික් හා ප්ලෑන් එක ලෑල්ලක් සිට කියවන මතු:

- ඔහ්, සයින් තරංගය, මිතුරන්,

දැන් ඔබ මා මෙහි සඳහන් කරන්න.

ඇය, මෙහි කිසිදු වචන ලස්සනයි -

එහෙත්, මම නම්, ඔබ සම්පූර්ණ පිළිතුර ලබා දෙනු ඇත.

බේබද්දන් කෲස් ගෙදර ලෙස

එය Curvier. ඉහළ සහ පහළ

වක්රය කොණ්ඩ කැරලි, කොණ්ඩ කැරලි, කොණ්ඩ කැරලි ...

අහෝ, මෙහි රසයයි ලබා නැත ...

විචල්ය සයින්! කෙළවරේ සිට

එය සෑම විටම රඳා පවතී. සෑම විටම!

විස්තාරය ගැන! එම තර්කය!

එය බීමත් පොලිස් සඳහා බව හැකි ය

මම ඉක්මන්? නිසා තුවාලය

නිරීක්ෂණය? හෝ බල

ඔහුගේ පීලි ගොඩක් ව්යාකූල

Snowstorm? හා හිම බහුල වැටෙන ද? ..

ගුරුවරයා කෝපයෙන් "කවියා 'බාධාවක් නොවීම:

- හොඳයි, ඔය ඇති, Petya, පෙරළෙන!

කවියා පීටර්, වාඩිවෙන්න. ඒකකය!

ඉංග්රීසි ගුරු ගැන සිඟිති-රූපය

ඇත්තටම pedagogues කෙටි dramatizations, වැඩිහිටියන් ගැළපෙන ගැන උත්ප්රාසය, අවාසනාවන්ත කම්මැලි, ඔවුන්ගේ කුසලතා හා හාස්ය කරද්දී වගේ. එවැනි විහිළුවක් වීම ඳහා ගුරුවරයා සහ ශිෂ්ය එකට සෙල්ලම්, ඒ නිසා ඔවුන් මුළු පාසල් ප්රසංගය සඳහා සුදුසු ය.

ගුරුවරයා:

- සුබ දිනය, Volodya!

- සුබ දිනය, ඇනා Pavlovna, - අවධාරණය වගකිව යුතු ශිෂ්ය සමග.

- ඔබ ඉගෙන ගත් වචන?

- Koneshn පැව්ලොවා!

- ඒක ඉංග්රීසි "කැරට්" වනු ඇත?

- Morkveyshnl!

- A අර්තාපල්?

- Kartofeyling!

- ඉතින්, Volodya ... Zamechatelneyshnl! ඔබ poluchaeshnl edinitsiling otvetiling සඳහා! Ponimeyshinl?

Volodya දුක් පුරුදුනැති, මේ බලන්න අනේ සහ කොළ අහුලනවා.

ගැහැණු ළමුන් සඳහා Vovochka ගැන ගැඹුරු විමර්ෂනයකට ලක් වූ බිම් සිඟිති-රූපය

ළමා කාලය මතකයන් ලෙස අවසන් සීනුව කාස්ට් දී ගුරුවරුන් පිළිබඳ Funny ඳහා උපාධිධාරීන් දක්වා වර්ධනය වී තිබේ. උදව් knickerbockers දී, රිබන් සහ දුඹුරු පැහැ ලප හා පිරිමි ළමුන් සමග කුඩා ගැහැණු ළමුන් - ඒ නිසා එය කළ හැකි විශාල පිරිමි සහ ගැහැණු ළමයින් ළමයි සිතාගන්න පුළුවන්. තැන් එවැනි එක් විය හැක.

ගුරුවරයා:

- නටාෂා earthworms බෝ කරන ආකාරය මට කියන්න?

- එක්සත් Stepanovna බෙදා වෙන්කරන්නේ!

- තවත් විශේෂයෙන්, නටාෂා, කොහොමද?

- සවල එම තමරා Stepanovna!

- හොඳයි, නටාෂා, දෙවියන් වහන්සේ ඔවුන්ට ආශීර්වාද, පණුවන් ... මට අප්රිකාවේ ජීවත් වන බව සතුන් දස දෙන්න.

- හතර කිඹුල් හා වඳුරන් හය!

- මගේ ඉවසීම අවසන් සියලුම නටාෂා! ඇයගේ දිනපොතේ දෙන්න, මම ඩ්වයින් බ්රාවෝ ලකුණු ඒක ඔයාට දාන්න!

- මට දැන් එය නැති ... ඔහුගේ Vasilisa ඒ නිසා ඒ කාලයේදී ය. ඇය දැන් ඔවුන් ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් බිය වැද්දීමට ඇත.

පිරිමි ළමයින් සඳහා Vovochka ගැන ගැඹුරු විමර්ෂනයකට ලක් කැබැල්ලක් මත සිඟිති

ගුරුවරයා:

- දෙක එකතු කිරීම දෙක කීයද? Tanya, උත්තර දෙනවා මට!

- පන්දහසක, pigweed දුරු කරයි!

- වැරදි. ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද, Petya?

- මම අඟහරුවාදා හිතන්න!

- ඔයා හිතන්නේ නැහැ, Petya. නම් හා ඔබ විසින් එය මොළය බව සිතන්නේ නම් ... පුංචි ජොනී, සමහරවිට ඔබ නිවැරදි පිළිතුර කියලා?

- ඇත්තෙන්ම, pigweed Ivanna-! දෙකක් වතාවක් දෙකක් හතරක් වේ!

- ඒක හරි, ඔබ umnichka, ලිට්ල් ජොනී! කොහොමද ඔබ දැන සිටියාද?

- අඟහරුවාදා ඉවත් කිරීමට පන්දහසක් සිට නම් ඇත්ත ඒ නිසා, ඉන් පසුව අපි හතර ලබා!

දෙවන ස්ථානයට දෙමාපියන් සමග Vovochki සංවාදය මත ඉදි කළ හැකිය. පාසල් අද බව අම්මා spashivaet පුත්,. ටිකක් ජොනී ආඩම්බරයෙන් පිළිතුරු:

- pigweed ඔබේ මිත්රත්වය සඳහා ඔබ Ivanna-ප්රශංසා!

- කොහොමද ඒක? - පුදුමයිනේ මව ඉල්ලා සිටියේය.

- ඔබේ දෙමාපියන්ට ඔබට බොහොම ස්තුතියි, ඔවුන් ඇත්තටම මට සේවයක් කරන්න ඔවුන් සහෝදර සහෝදරියන් නම් ඇය පවසා සිටියේ ඇසූ ඇය කිසි පවසයි "හොඳයි, ලිට්ල් ජොනී, මම මුලින්ම කියලා!.!

- ඔයා මොකක්ද කිව්වේ?

- හොඳයි, එහෙනම්, '' මම - පවුලේ එකම දරුවා! හා මරියා Ivanovna, ඔහුගේ නළල සිට දහදිය පිස දැමූ ස්වර්ගයට ඇය අවි ඔසවා ගී ගැයූ "! ඔබ ස්වාමීන් ස්තූතියි,"

පාසල් නිවාඩුව සිඟිති විෂයන් ඉදිරිපත් කිරීමට ආකාරය පිළිබඳ තොරතුරු සඳහා

සියලු අනුක්රමික යථාර්ථය පිළිබිඹු වේ. ඔවුන් නිර්මාණය කිරීමට අවශ්ය නැත. දරුවන් හා ගුරුවරුන් පමණක් පරිස්සමෙන් නිරීක්ශණය සහ සියලු විසුළු සිදුවීම් වාර්තා කිරීමට. ම ජීවිතයට වඩා යහපත් එකක් නිර්මාණය කළේ නැත.