විද්යාව හා තාක්ෂණය පිළිබඳ නූතන දර්ශනය,

විද්යාවේ හා තාක්ෂණයේ දර්ශනය, නූතන විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික දැනුමෙහි ක්රමික හා න්යායික-සංජානනීය මූලධර්ම විශ්ලේෂණය කිරීමකි. නවීන විද්යාව වර්තමානයේ මුලුමනින්ම වෙනස් වෙනස් උපමාවන් තුළ පෙනී සිටියි. එනම් සැබෑ ලෝකයෙහි නීති තේරුම් ගැනීමක් ලෙස හා නිර්මාණාත්මක ආකාරයක් ලෙස මෙන්ම විශේෂ සමාජ වැඩපිලිවෙලක් ලෙසය. විද්යාත්මක දැනුමෙහි දාර්ශනික විශ්ලේෂනය සාරවත් පොහොසත් ඉතිහාසයක් වන අතර විද්යාවේ නූතන දර්ශනය විශේෂයෙන් දාර්ශනික දැනුම පිළිබඳ පොදු පද්ධතියේ ස්වාධීන අංශයකි.

නූතන දර්ශනයේ දී විද්යාත්මක දැනුම විශ්ලේෂණය කිරීම සඳහා තර්කානුකූල ප්රවේශයන් දෙකක්: සමාජ සංස්කෘතික හා තර්කානුකුලික ඥාන විද්යා. තාක්ෂණයේ දර්ශනයේ විශේෂත්වය සහ විද්යාවේ දර්ශනය සමග එහි සම්බන්ධතාවය විශේෂයෙන් අවධානය යොමු කෙරේ. එවන් වැඩසටහනක ප්රධාන අරමුණ වන්නේ, අයදුම්කරු විසින් විද්යාත්මක හා විද්යාත්මක දර්ශනයේ ක්ෂේත්රයේ ස්වාධීන පර්යේෂණ හා ඉගැන්වීම් ස්වාධීනව සිදු කළ හැකි සැබෑ විද්යඥයෙකු බවට පත්වීමයි. .

නූතන ලෝකය වඩාත් නිශ්චිත ක්ෂේත්රවල විවිධාකාර දැනුම ලබා දෙයි. සෑම වසරකදීම පටු පැතිකඩ පිළිබඳ තාක්ෂණික ශිල්පීන්ගේ සංඛ්යාව වැඩිවීම නිසා විද්යාවේ හා තාක්ෂණයේ දර්ශනය අද දිනට වඩා වැදගත් නොවේ. දැන් දර්ශනවාදය සඳහා තාක්ෂණික අංශ පමණක් නොවෙයි, ඔවුන්ගේ විවිධාකාර දෘෂ්ටිකෝණයන් පර්යේෂණය සඳහා ඉතා රසවත් විෂයයක් බවට පත්වේ. විද්යාවේ හා තාක්ෂණයේ දර්ශනය ඉතාම ජනප්රිය වෙමින් පවතී. මානව පැවැත්ම සෑම අංශයකම පාහේ ප්රචලිත වීම නිසාය.

එපමණක්ද නොව, බොහෝ ස්වාභාවික විද්යාත්මක පරීක්ෂණ තාක්ෂණික උපකරණවලින් තොරව ප්රායෝගිකව කළ නොහැකිය. මේ අනුව, විද්යාවේ හා තාක්ෂණයේ දර්ශනය, තාක්ෂණයේ සංසිද්ධිය සාමාන්යයෙන් එහි දීර්ඝ කාලීන පර්යාලෝකයක් අපේක්ෂා කරයි. තාක්ෂණය යනු කුමක්ද සහ නූතන මිනිසාගේ ජීවිතය බලපාන්නේ කෙසේද? අද දින මෙම යෙදුම නිර්මාණය කරන ලද මෙවලම් හා නිෂ්පාදන මාධ්යයන් ලෙස සැලකේ. ශිල්පීය ශතවර්ෂවලදී මෙම ශිල්පීය ක්රමයෙන් පෙනී සිටි නමුත්, එය විද්යාඥයින්ගේ ස්වාධීන විනයකින් නිරූපණය කරන ලද ක්ෂේත්රයක් බවට පත් වී ඇත. විද්යාවේ නූතන විද්යාත්මක දර්ශනය මෙය පැහැදිලිව පෙන්නුම් කරයි.

කෙසේවෙතත්, පසුගිය ශතවර්ෂයේ ආරම්භය, එහි ඍණාත්මක අංශ කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින්, වර්ධනය වන තාක්ෂනික ප්රගතියට බෙහෙවින් විවේචනාත්මක ආකල්පයකින් සලකුනු විය. එක් ආකාරයක් හෝ වෙනත් ආකාරයකින්, නමුත් කාලයත් සමඟම තාක්ෂණය විශේෂ පර්යේෂණ හා විශ්වසනීය විශ්ලේෂණයට ලක් වී ඇත. මීට අමතරව, තාක්ෂණික විද්යාව ක්ෂේත්රයේ මූලික පර්යේෂණ (තාක්ෂණික සිද්ධාන්තය) පදනම් වී ඇත්තේ යම් තාක්ෂණික අංශයන් තුළ පටු විශේෂඥතාවයක් ඇති කිරීම හා ඉංජිනේරු ක්රියාකාරකම් වර්ධනය කිරීමයි. විද්යාවේ හා ඉංජිනේරු විද්යාවෙහි දර්ශනය එකිනෙකට සම්බන්ධ වන පරිදි විද්යාත්මක හා ඉංජිනේරු ක්රියාකාරකම් අතර සම්බන්ධයක් පවතී.

නවීන සාහිත්යය විද්යාව හා තාක්ෂණය අතර සබඳතාවය පිළිබඳ ගැටළුව විසඳීම සඳහා ක්ෂේත්ර කිහිපයක් හඳුනා ගනී:

1. මෙම සන්දර්භය තුළ, තාක්ෂණය ව්යවහාරික විද්යාව ලෙස සැලකේ.
2. තාක්ෂණයේ හා විද්යාවේ වර්ධනයෙහි මූලික ක්රියාවලිය ස්වාධීන සම්බන්ධීකරණ ක්රියාවලීන් ලෙස සැලකේ.
3. විද්යාව තාක්ෂණික ප්රගතිය කරා දිශානතියකින් වර්ධනය වේ.
4. විද්යාවේ තාක්ෂණය සෑම විටම හා සෑම දෙයක්ම තුළ එදිනෙදා ජීවිතයේ තාක්ෂණයට වඩා ඉදිරියෙන්.
5. දහනව වන ශතවර්ෂයේ අවසානය දක්වා තාක්ෂණික භාවිතය පිළිබඳ විද්යාත්මක දැනුම භාවිතා නොකළ නමුත් නවීන විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික පර්යේෂණවල ලක්ෂණයකි.

බොහෝ විට තාක්ෂණ විද්යාව ව්යවහාරික ස්වාභාවික විද්යාව සමග ව්යාකූලව පැවතී ඇත. නමුත් වර්තමාන තත්වයන් මෙය සම්පූර්ණයෙන්ම නිවැරදි නැත. තාක්ෂණික විද්යාව යනු විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ශිෂ්ටාචාර මාලාවකි. ඒවා ස්වභාවික විද්යාවන්ගෙන් සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් වී ඇත. එහෙත් ඒවා අතර යම් ආකාරයක නොපෙනෙන සම්බන්ධයක් තිබේ. විද්යාවේ හා තාක්ෂණයේ දර්ශනය අපට තේරුම් කර දෙන්නේ විද්යාඥයන් වඩා වැදගත් හා වැදගත් වන්නේ කුමන අර්ථයෙන්ද යන්න සොයා බැලීමයි. විශේෂයෙන් එය පැහැදිලි කිරීමක් ලෙස ගත යුතු දෙය සම්පූර්ණයෙන් නොපැහැදිලි නිසාය.