ස්වයං-වගාමනෝ විද්යාව

අසරන තත්වයකට අවපාතය පරිමාණ: ක්රමවේදය පිළිබඳ විස්තරයක් සහ පරීක්ෂණ ක්රියාවලිය

අසරන තත්වයකට අවපාතය තොග - එය මානසික ආබාධයක් බරපතලකම තීරණය කිරීම සඳහා වඩාත් ම ප්රසිද්ධ පරීක්ෂණ එකකි. මෙම ක්රමවේදය වැඩිහිටියන් හා නව යොවුන් වියේ දෙකම සඳහා සුදුසු වේ, ඒ නිසා බොහෝ විට පාසල් මනෝ වෛද්යවරයෙකු සතු ප්රායෝගිකව භාවිත කළා. තවද, බෙක් අවපාතය තොග ද ස්වයං විභාගය සඳහා භාවිතා කළ හැක.

ශිල්ප ක්රම නිර්මාතෘ ගැන

ආරොන්ගේ Bek, ඇමරිකානු ප්රජානන මනෝ ක්රමවේදයක් සංවර්ධනය. දරුවන් ලෙස, බෙක් ශක්තිමත් විය හිස තුවාල, ඔහුගේ බරපතළ අසනීපයක් ඇති වීමට හේතුව බවට පත් වූ. මෙම ව්යාධිවේදය බිය සමග අත්වැල් බැඳගනී: තනි හුස්ම සිරවීමෙන් ආරොන්ගේ බිය, පෙර ශක්තිමත් හැඟීම් දැනුණේ ප්රසිද්ධ කතා නිරන්තරයෙන් ඔහු හිස තුවාල හෝ අධික ලේ වහනයක් මිය යන බව පරිකල්පනය.

ඇගේ වැඩිමහල් හා එකම දියණිය අහිමි පසු අනාගතය මනෝ මව අවපාතය විය - අක්කේ බෙක් 1919 දී ඉන්ෆ්ලුවෙන්සා උණ වසංගතය නිසා මරණයට පත් විය. සමහර විට මවගේ මානසික රාජ්ය පර්යේෂකයන් අධ්යයනය ආරම්භ උනන්දුවක් දක්වන බවත් එක් හේතුවක් වී ඇත එමෙන්ම ස්නායුගත ආබාධ. එය පවා මානසික අවපීඩනය ඊ බෙක් පරිමාව ඔහුගේ මව මානසික වේදනාව බොහෝ සෙයින් සමාන, ඔවුන්ගේ දුක් වේදනා සමනය කිරීමට අනෙක් අයට එය භාවිතා කිරීමට නම් සංවර්ධනය කර ඇති බව. විය හැකි

ප්රජානන මනෝ විද්යාව අවපාතය

ආරොන්ගේ බෙක් මානසිකව රෝගීන් සිහින අධ්යයනය සහ සෞඛ්ය සම්පන්න ජනතාව තමන්ගේ සිහින දල්වයි ඔවුන්ට සමාන කළේය. විද්යාඥයා සමහර එමෙන්ම ස්නායුගත රෝගීන් නිසා පීඩිත හා මානසිකව කරන ඔවුන්ගේ මානසික තත්ත්වය "දුක් විඳීමට අවශ්ය" තිබෙන බව මනෝ සංකල්පය ප්රතික්ෂේප කිරීමට අවශ්ය විය.

පර්යේෂණ ප්රතිඵල විද්යාඥයන් මවිතයට පත්: මානසිකව රෝගීන් සිහිනයේ එහි අන්තර්ගතය සහ සෞඛ්ය සම්පන්න විෂයන් සමාන විය. අසරන තත්වයකට XX සියවසේ-ies 50 අවපාතය නව න්යාය යෝජනා කළ පදනම මත, ප්රායෝගික පරීක්ෂණ මාලාවක් පැවැත්විණි.

ප්රජානන මනෝ විද්යාව යන වගන්ති යටතේ මෙම රෝගයේ පුද්ගලයෙකු සැලකිය යුතු සංජානනය ක්රියාවලිය විකෘති කර තිබේ විට සිදුවේ. එමෙන්ම ස්නායුගත රෝගීන් අනාගත බිය පෙළෙන හා පමණක් නිශේධනීය තමන් ගැන හිතන්න. මෙම ප්රජානන විකෘති කිරීම් ඔහුගේ අත්දැකීම් මිනිසෙකු වැරදි පිළිගැනීම නිසා සිදු වේ. ආරොන්ගේ බෙක් නව ආකෘතියක් යෝජනා , මානසික උපදේශනය , එවැනි "වැරදි", maladaptive සිතුවිලි ඉවත් ඉලක්ක.

අසරන තත්වයකට අවපාතය තොග. මෙම ක්රමවේදය

එහි පරිමාණය බෙක් අවපාතය පළමු 1961 දී ප්රකාශයට පත් කරන ලදී. එහි සංවර්ධනය සඳහා ද්රව්ය, රෝගියෙක්-ස්වේච්ඡා සේවකයන් සායනික නඩුව මෙන්ම, භේදභින්න තත්ත්වයකට තුළ මනෝ මගින් ලබා ගත් දත්ත ලෙස ද කටයුතු කළේය.

අසරන තත්වයකට එහි සියලුම ආකාරයේ අවපාතය සඳහා පරිමාණ ඇදුම්, මීට අමතරව, එක් එක් ලක්ෂණයක් ප්රකාශන ආබාධයක් ඇති වන තත්ත්වයන් විශ්ලේෂණය කිරීම. යම් ස්නායුගත රෝග ලක්ෂණ ඇතුළත් වන සෑම 21 ප්රශ්න, එම පරීක්ෂණ වලට. ප්රතිචාර මත පදනම් විෂය, ඔහුගේ මානසික පීඩනය පාඨමාලාව ගැන මතයක් නිර්මාණය විය හැක එහි ප්රකාශනයන් වඩාත් ලක්ෂණයක්, ප්රතිකාර අනාවැකි පළ, සහ ප්රතිකාර සාර්ථකත්වය තක්සේරු කිරීමට.

ද බෙක් අවපාතය පරිමාණ ස්වයං තක්සේරුවක් කළා. සෑම ඕනෑවට වඩා වැඩි අමාරුවක් නැතිව ඒක කරන්න ඔබ පරීක්ෂා කළ හැකි වන පරිදි දත්ත පරීක්ෂා කිරීම හා සැකසීම සඳහා ක්රියා පටිපාටිය, අතිශය සරල වේ.

ප්රශ්නාවලි ක්රියාමාර්ග හා උපදෙස් පරීක්ෂා

පසුගිය සියවසේ-ies 60 දී, ඔහුගේ මුල් අනුවාදය දී ක්රමය ඇති වූ අවස්ථාවේදී පරීක්ෂණ ක්රියාවලිය නූතන මනෝ යෝජනා වෙනස් බව. සේවාදායකයාගේ ප්රශ්න කියවීම හා පිළිතුරු වාර්තා වූ විශේෂඥ වූ අනිවාර්ය ඉදිරියේ සහිත පරීක්ෂණ සම්මත. මීට අමතරව, මනෝ ද පොදු සඳහන් මානසික රාජ්ය රෝගියා සහ එහි හැසිරීම් ප්රකාශනයන් සමහර වාර්තා කර ඇත.

දැන් පරීක්ෂණ පටිපාටිය තරම් සරල වේ. විෂය ඔහුට මේ දක්වා කණ්ඩායම සෞඛ්ය තත්වය ගැන ප්රකාශ 21 අඩංගු පළතර දෙන ලදී. එක් එක් කණ්ඩායමක දී, එවැනි ප්රකාශ රෝගියා ඔහුට වඩාත්ම සුදුසු එකක් තෝරා ගැනීමට ඉල්ලා ඇත. සියලු ප්රශ්න මානසික රෝග ලක්ෂණ වැඩි උපාධි අනුව බෙදා වන අතර සාමාන්ය පරීක්ෂණ විෂය කාර්ය සාධනය දී 0 සිට 3. අංක සහිත සලකුණු වේ විනාඩි 20 දී, නමුත් අවසර කාලය තුළ පරීක්ෂා පුද්ගලයා වැඩි බරපතල තත්ත්වය පිළිබඳ පැමිණිල්ලේ දී ඇත.

ප්රතිඵල අර්ථ

පරීක්ෂණ ලකුණු සිදු වූ පසු. කුඩා අවසන් පුද්ගලයෙක් වූ අතර, රෝගියාගේ වඩා හොඳ වර්තමාන තත්ත්වය ඇති අතර මුළු BDI, 0 62 ක් සිට ඩයල් හැක.

පරීක්ෂණ මනෝ වෛද්යවරියක් සිදු කළ නම්, එසේ නම් තම සේවාදායකයා ප්රතිඵල, ඔහු නිවැරදි අභ්යාස, සහන ඉවත් කැර දීම අරමුණු ලබා දිය හැකි. දැඩි අවස්ථාවල දී, රෝගියා බෙහෙත් ගැනීමට නියම කරයි හෝ දැඩි රෝහල් ගත නිර්දේශ කර ඇත.

අසරන තත්වයකට අවපාතය තොග, මේ අනුව, ප්රතිකාර පුරාම භාවිතා කළ හැකි මෙම මනෝ, වැදගත් රෝග විනිශ්චය මෙවලමක් බවට පත් වෙමින්.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.unansea.com. Theme powered by WordPress.