ඇයි ඉන්දියාවේ දෙමාපියන් තම දරුවන්ව විනය කවදාවත් කරන්නේ කෙසේද?

කෑ කෝ දරුවන් ඇති දැඩි ඔවුන්ට උදව් නොවන බව ඉන්දියාවේ දෙමාපියන් විශ්වාස කරනවා. මේ රටේ, හින්දු, බෞද්ධ හා ඉස්ලාම් බැඳී දෙමාපියන් තම හොඳම සම්ප්රදායන් භාවිතා කිරීමට හැකි නිසා. එය ඉතාමත් දඬුවම් නරක දරුවන් පවා පිළිගෙන නොමැති අතර, මේ සඳහා හොඳ හේතුවක් තිබෙනවා.

අපි එය ඉන්දියානුවන් අදහස් අනුව, හොඳ දෙමාපියන් වෙන්න අපි අදහස් කරන දේ ගැන ඔබට කියන්න කැමතියි.

කරුණාව

උපතේ සිට ඉන්දියාවේ දරුවන් ඕනෑම වන ජීවමාන සත්ත්වයා සමග කාරුණික වෙන්න උත්සාහ කරන්න. මෙන්න, ඉවසීමේ පළාෙත් මහනුවර දිස්තික්කෙය් උඩුනුවර පාෙද්ශීය ෙල්කම් සැලකෙන, පවත්වා ගෙන යයි. එහෙත්, ඔබේ හැඟීම් සහ නුරුස්නා පාලනය කිරීමට නොහැකි වීම දෝෂ යන බව පෙනෙන්නට ඇත.

තොරතුරු පාලනය

දෙමාපියන් රූපවාහිනී වැඩසටහන් දරුවන් නැරඹීමට සීමා කිරීමට හැක. මෙම ප්රවේශය අන්තර්ජාලය සහ රූපවාහිනී සෘණ පුද්ගලයෙකු බලපාන හෝ අනතුරුදායක විය හැකි විට, අද ඉතා වැදගත් වේ.

ප්රථම ස්ථානය පුරුදු

ඉන්දියානු කාන්තාවන් කෑමට ආචාරධර්ම ගැන විශේෂයෙන් සැලකිලිමත් වන අතර, ඔවුන් තම දරුවන් සුදුසු ආකාරයට උගන්වන්න. වසර 2 වයස අවුරුදු, දරුවා ඔහු මේසය සෙල්ලම් කිරීමට ආරම්භ නම් දඬුවම් කරනු ලබන්නේ නැත, නමුත් වසර 10 ක් තුළ මේ හැසිරීම පිළිගත නොහැකි ලෙස සැලකේ.

හොඳ උදාහරණ

ඉන්දියාවේ දෙමාපියන් පුරුදු දරුවන්ගේ අනාගත ස්වභාවය ගති ලක්ෂණ බලපෑම් ඇති බවට අපට විශ්වාසය. වැරදිවලට දඬුවම් බෙහෙවින් ජනප්රිය නොවන වන්නේ ඒ නිසයි: දෙමාපියන් උදාහරණයක් විසින් දේශනා කරන අතර සිදු කරන්නේ කුමක් ද පෙන්නුම් කරන්නේ නැහැ. පැරණි ඥාතීන් සම්බන්ධ වන අතර අධ්යාපනය, ඉන්දියාවේ මෙන්, පවුල් කිහිපයක් බොහෝ විට එකම වහලක් යටතේ ජීවත් වෙති.

සමීප සම්බන්ධතාවක්

ඉන්දීය වෛද්යවරුන් අම්මා හා ළමා කරදර කිරීමට එකිනෙකා දැනෙනවා නොහැකි, දෙමාපියන් තම දරුවන් සමඟ නිදා බව නිර්දේශ කරමු. දරුවා කණගාටුවට නම් මව වහාම එය ඔහුගේ අත් ගනී.

ශබ්ද නඟා කල්පනා

පාසල් අධ්යාපනය අධ්යාත්මය හා ඉවසීම මත පදනම් වේ. ඔවුන්ගේ සිතුවිලි verbalize ඒ ගැන සාකච්ඡා කිරීමට ළමුන්ට උගන්වනු ලැබේ. පාසල් අධ්යාපන පද්ධතිය ඔවුන්ගේ හැකියාවන් හෙළිදරව් කිරීම දරුවන් දිරිමත් කරනවා.

ගුරු තහංචියක්

ආචාර්යවරුන් සඳහා ඉන්දියාවේ දී ඉතා ඉවසිලිවන්ත විය යුතු: ඔවුන් අතෘප්තිය හෝ එය තමන් ගැන නැති දෙයක් ඉල්ලා නැහැ. මීට අමතරව, රැස්වීම් බොහෝ විට, ගුරුවරුන් නැති දරුවන් හැසිරෙන ආකාරය ප්රශ්නයට වෙන්වී ඇත.

ස්වයං-වගා

තමන් වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා - ඕනෑම ශිෂ්ය ප්රධාන අරමුණ. ඉන්දියානු දරුවන්ගේ වැඩි නැඹුරුවක් උත්සාහ කර ඇති අතර, අන් හැමට වඩා හොඳ වෙන්න එපා.

අවිධිමත් සබඳතා

ගුරුවරුන් තම ගෝලයන් කෙරෙහි තිබූ ප්රේමය පෙන්වීමට පසුබට වෙන්න එපා. ඔවුන් දරුවා හෝ හිස මත බදු ගෙවීමෙන් පසු ලාභය වැළඳ ගන්න පුළුවන්. ඒ කෙසේවෙතත්, ඔවුහු සෑම ළමා අනුමැතිය අවශ්ය නිසා, ප්රියතමයන් නැහැ.

ඕනෑම රටක දී, ඉන්දියානු අධ්යාපනය සහ අධ්යාපන මූලධර්ම මානසිකත්වය මත පදනම් වී ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔවුන්ගේ ප්රතිපත්ති සමහර ණය ලබා ගැනීමට කිසි වරදක් නැහැ, නැහැ, හා ඔවුන්ගේ ම දරුවන්ට කරුණාව සහ ඉවසීම ප්රතිකාර කළ යුතුය.