කෙටියෙන් "ජ්යෙෂ්ඨ පිරිසක් තුළ ශාරීරික අධ්යාපන පන්ති." පැරණි කණ්ඩායමේ ක්රීඩා පන්ති යන තේමාව වියුක්ත. පැරණි පිරිසක් දී සාම්ප්රදායික නොවන ශාරීරික අධ්යාපනය පන්ති කෙටියෙන්

පෙර පාසල් ශාරීරික පුහුණුව පන්ති සාමාන්යයෙන් 3 සතියකට (වසරකට 108) කාලයේ දී සිදු කරන ලදී. දරුවන් සඳහා පැරණි කණ්ඩායම් පාඩම් සඳහා බොහෝ විකල්ප අක්ෂර වින්යාසය භාවිතා: කථා වස්තුව, තේමාව, සාම්ප්රදායික, වුවෙකුත් කන්ඩායම් සමග තරඟ, තරඟ, ක්රීඩා සහාය දිවීමේ.

අධ්යාපනඥයකු සැලසුම් විට පැරණි කණ්ඩායමේ ශාරීරික අධ්යාපනය පන්ති තේමාත්මක සාරාංශයකි. එය ප්රධාන අරමුණ ශක්තිමත් උපකාරයෙන් සෞඛ්ය පවත්වා ආකාරය දරුවන් පෙන්වන්න වේ සාමාන්ය සංවර්ධන අභ්යාස.

'වැඩිහිටි පිරිසක් තුළ ශාරීරික අධ්යාපන පන්ති "කෙටියෙන්

මෙම ද්රව්ය, සාර්ථක නිවැරදි බව සහ පාඩම පැහැදිලි සඳහා සාදා ඇත. තොරතුරු තාක්ෂණ ගුරුවරුන් සඳහා මග පෙන්වීමක් ආකාරයේ, සියලු වැදගත් කරුණු අතපසු නොවන උපකාරී වනු ඇත වේ. බාලාංශ විස්තර මලල ක්රීඩා පුහුණු පැරණි පිරිසක් වියුක්ත පාඨමාලාව ප්රධාන ඉලක්ක, අරමුණු, සුදුසු, ද ප්රතිඵල සාරාංශයකි කිරීමට වග බලා ගන්න.

මුලින් කටයුතු හා සංවර්ධන විවිධ ප්රදේශවල සමග අන්තර් වර්ගය තීරණය. මෙය කුමන්ත්රණයක්, නඩු, කථන හැකියාව වර්ධනය වන කාලය තුළ සාම්ප්රදායික, සාම්ප්රදායික නොවන රැකියාව,, සෞන්දර්යාත්මක, කලාව, සන්නිවේදනය, සමාජ කුසලතා විවෘත විය හැක. ඔවුන් පැහැදිලි ඉලක්ක දක්වයි. උදාහරණයක් ලෙස, ළමා පරිකල්පනය, පරිකල්පනය දියුණු කිරීම සඳහා, ව්යාපාර දුෂ්කරතා ජය ගැනීම ගැටලු සහගත තත්වයන් තුළ සැරිසැරීම ඉගෙනගන්න. මේ සියල්ල සාරාංශයෙහි වාර්තා වී ඇත.

පැරණි කණ්ඩායමේ ශාරීරික ක්රියාකාරකම් යම් ඇල්ගොරිතම මගින් සංලක්ෂිත කළ යුතුය. එය භාවිතා කරන ලද විස්තර පුහුණු, අධ්යාපන, කතාව, සංවර්ධන අරමුණු, තීන්ත ආලේප කිරීමට අවශ්ය Demo ද්රව්ය. එය, රැකියා (අර්ධ කාලීන, සහ කාලය), මූලික අදියර මූලික වැඩ කටයුතු සිදු කරන ලද නියම කිරීමට අවශ්ය වේ.

උදාහරණයක්

කොහොමද පැරණි පිරිසක් ශාරීරික අධ්යාපන පන්ති සාරාංශයක් කළ හැක්කේ කෙසේද? අප "අසාමාන්ය ත්රාසජනක" මත පෙර පාසල් පාඩමක් ආදර්ශය විස්තර ගැන අපි දැන් සලකා බලමු.

අධ්යාපන ක්ෂේත්රයේ - ප්රජානන සමාජ, සන්නිවේදන, කලාත්මක, සෞන්දර්යාත්මක සංවර්ධනය සමග ඒකාබද්ධ බව "භෞතික සංස්කෘතිය", කතා.

රැකියා වර්ගය - විෂය-තේමාවට.

ඉලක්කය - එහා ෙමහා යා ෙනොහැකි දුෂ්කරතා සමග ගනුදෙනු කිරීමට මනඃකල්පිත භාවිතා දුෂ්කර තත්ත්වයන් මගක් සොයා ගැනීමට දරුවන්ට උගන්වන්න.

ටියුශන් පන්ති, ක්රීඩා හා සංගීත ශාලාවේ පැවැත්වේ.

විනාඩි 30 සහ පොරොත්තු කාලය විනාඩි 2 - මුළු කාලය.

වැඩසටහන අන්තර්ගත

පැරණි පිරිසක් ටියුටර් ක්රීඩා පන්ති කුමන්ත්රණයන් සාරාංශය ලෙස ආමන්ත්රනය කිරීම අවශ්ය සියලු කාර්යයන් ඇතුළත්.

අධ්යාපන:

• තිරුවාණා රේඛාවක් ගොඩනැගීමට සහ ඉක්මනින් එම ස්ථානයේදීම ෙව හා පාගමන අතරතුර යුගල එකක් බවට දරුවන්ව පුහුණු කිරීම;
• නව අභ්යාස ඉගෙන ගෙන;
• එකිනෙකා අතර දුර එකම හා අනුකූල වීම සඳහා මම ඇරල දාල attachable පියවර ගමන් කරන විට ඉතිරි තබා;
• සියුම්ව ධාවනය සහ "සර්පයා";
• ඇති ආරුක්කු යටතේ දණින් තරණය;
• නිවැරදිව පන්දුව පිරවීම සඳහා, පැද්දෙමින්, විසි.

සංවර්ධනය වෙමින් පවතින:

• පෑඩිං, වේගය, ශක්තිය, කඩිසරභාවයක්, සම්බන්ධීකරණය, ශක්තිය, ශාරීරික අධ්යාපනය රුචිකත්වය වර්ධනය;
• සංගීතය, ක්රීඩා, රථවාහන හා වාචික ක්රියාකාරකම් භාවිතා කරන්න.

අධ්යාපන:

• උදව් කිරීමට ආශාවක් ඇති;
• ජනතාවට කාරුණිකව ගත;
• ධනාත්මක හැඟීම් එතනින් නතර වෙන්නේ;
• විනය දැනුවත්, ධෛර්යය.

කතාව:

• වදන් මාලාවේ;
• ළමා කතාව තව තවත් ශක්තිමත් වෙනවා.

ප්රධාන අවධි

පෙර පාසල් යන පැරණි කණ්ඩායමේ ක්රීඩාව ක්රීඩා පන්තීන්ගේ සාරාංශයක් පහත අවශ්යයෙන්ම පාඩම අතරතුර ගැලපෙන. ප්රධාන අවධි හා ඔවුන්ගේ කාලය.

1. සංවිධාන ප්රශ්න (ක්රීඩාව පෙළඹවීම).
2. නිද.
3. සාරාංශය.
4. අවසන්.
5. එදාය.

අවශ්යයෙන්ම පොරොත්තු කාලය වෙන් කරයි.

අපි විස්තර ඔබ පැරණි කණ්ඩායමේ ශාරීරික අධ්යාපනය පන්ති සාරාංශය ඇතුළත් කිරීමට අවශ්ය බව පාඩම අතරතුර විස්තර. වගුව පහත ලැයිස්තු ගත කර.

එක් එක් තරගය, බැටන් ප්රහාර, ව්යායාම ඉතා සවිස්තරාත්මක සංඥා වේ: මෙවලමක් භාවිතා කරන, ඔබ අනුක්රමය කළ යුතු වාර ගණන, කෙනෙකු සඳහා, සැලකිල්ලට සියලුම නම් ගන්න. එම සංවාදය සඳහා අදාළ වේ. හැමෝම අනුරුවක් පැහැදිලිව, කියවා, තමන්ගේ ම වචන ඇත.

මූලික කටයුතු

පාඩම පෙර, ගුරුවරයා එහි ප්රගතිය විශාල පහසුකම් ඇත, දළ සැලැස්මක් 'වැඩිහිටි පිරිසක් තුළ ශාරීරික අධ්යාපන පන්ති "වේ. මෙම කාර්යය කාලය ගොඩක් ගනී, නමුත් පුහුණුකරුවන් පුහුණු කිරීමේ ක්රියාවලිය තුළ ද්රව්ය ඉක්මනින් මතක තබා, සියලු ශක්තීන් බලන්න, දෝෂ, තුරන්. දරුවන් විය හැකි කාටූන් බලා විසින් සංවිධානය කරන ලද සුරංගනා කතාවක "Geese-ඇත්" කියවීමට වග බලා ගත යුතු අතර, දරුවන් සහ එළිමහන් ක්රීඩා, ජනතාවත් පුහුනු.

උපකරණ හා පැහැදිලි ද්රව්ය

ක්රියාවලිය තුළ ඔබ පහත සඳහන් උපකරණ අවශ්ය වනු ඇත:

• ප්රක්ෂේපණ;
• තිරය,
• ලැප්ටොප්,
• සංගීත සහායකයා;
• ෙබෝල;
• චාප,
• ලණු;
• මිනුම් දඬු,
• ජිම්නාස්ටික් මඩුල්ල;
• ඇඳුම් "බබා Yaga".

Demo ද්රව්ය:

• මෙම කතාවේ උපමා;
• විනිවිදක.

සහායක ද්රව්ය ලෙස පැරණි පිරිසක් ඩෝ දී තේමාවන් යටතේ ක්රීඩා පන්ති පිළිබඳ සාරාංශයකි.

අවශෝෂණය ද්රව්ය පාලනය

පෙර පන්ති පැවැත්වෙන ආයතනික අවස්ථාවක, එය පිට පිට දරුවන් එනම් ඉදිකිරීම්. භාවිතා ඉදිරිපස සංවිධානයේ සමාරම්භක සහ සමාප්ති දී, සියලු සහභාගීවන්නන් විසින් කාර්යයන් ක්රියාත්මක සමුදායයි. හරය සහ කෙට් කණ්ඩායමක් සමාන වේ.

උකහා ගැනීම පාලනය තරගය ක්රියාකාරකම් උපදේශක හරහා, ධාවන නිවැරදි ක්රියාත්මක විමර්ශනය කරන, ඇවිදීම, ශේෂය තබන, නැවත, එළිමහන් ක්රීඩා ආරක්ෂණ නීති රීති පිළිපැදීම වේ, ගුණාත්මක හැසිරෙන්නේය. 'වැඩිහිටි පිරිසක් තුළ ශාරීරික අධ්යාපන පන්ති "කෙටියෙන් සූදානම්.

විවෘත සැසිය

රිදෙන්නේ මේ පාඩම වැඩි volnitelen. එය සගයන් හා කළමනාකරණය මතු විය හැකිය. එය උපදේශක, ඔවුන්ගේ වෘත්තීය, දරුවන් සංවිධානය කිරීමට හා එය හා තක්සේරු කරනු ලැබේ ලෙස ඔවුන්ට තොරතුරු ප්රකාශ කිරීමට හැකියාව තමන් පෙන්වන වැදගත් වේ. ඒ වගේ තත්වයක් තුල, හුදෙක් පෙර පාසල් ජ්යෙෂ්ඨ කණ්ඩායමේ විවෘත ක්රීඩා පන්ති විස්තරාත්මක කොටසක් අඳින්න හා දැඩි ලෙස අනුගමනය කළ යුතුය. මෙන්න එය සෑම පියවරක්, ව්යාපාරය, දෙබස් නියම කරයි.

මෙම පාඩම සහභාගී විය යුතු අතර, කළ, අනෙක් අතට, ඔවුන් ඔවුන් පොදුවේ සිය කුසලතා ඉගෙන බව පාඩම ගැන උනන්දුවක් දක්වා දරුවන්ට ගුරු ආකල්පය මෙන්ම දුරට අගය දෙමාපියන් විය හැක.

අද එය සෞඛ්ය සම්පන්න මෝස්තරයක් වේ. නූතන ජනතාව ක්රීඩා හා ශාරීරික යෝග්යතා සහභාගී, ඔවුන් තමන් ගැන සැලකිල්ලක්. දරුවාගේ සෞඛ්ය යොමු මුල් වයස අවුරුදු සිට ඉගැන්විය යුතු, සහ දරුවන් වැඩි කාලයක් ගත හැකි ස්ථාන මෙම නිසා බව, පෙර පාසල් අධ්යාපනඥයෙකු කළ යුතු. මෙම අත්පත් කර ගත හැකි එකම ක්රීඩා, සුරංගනා කතා, උනන්දුවක් දක්වන කුඩා මිනිසෙකු.