ගේ පද පිළිතුරු දේ ප්රශ්න බලන්න දෙන්න

ඔබ පද පිළිතුරු දේ ප්රශ්න දැන පෙර, ඔබ ඒ මොකක්ද තේරුම් ගත යුතු වෙනවා.

කතාව මේ කොටස වෙනස් නොවන අදහස් හා ක්රියාකාරකම් හෝ වෙනත් රෝග ලක්ෂණ ලක්ෂණ වන ලකුණු නියෝජනය: ගඟ වේගයෙන් ගලා ඇත. ක්රියා විශේෂණ උපකාරයෙන් අපි පියවර සිදු කරන ආකාරය ගැන හරියටම සඳහන් කරන්න. ගලා - පියවර. ඉක්මනින් - පියවර ලක්ෂණයක්. හෝ තවත් උදාහරණයක්: එය ඉතා කනගාටුදායක පදයට වූයෙමි. ලකුණක් - මෙම යෝජනාව ගැන දුක්. සහ ඉතා - A රෝග ලක්ෂණ ලකුණක්.

පද විස්තර කර ඇති ක්රියාවන් අලංකාර හා විශේෂණය, දියුණුවට බෙහෙවින් දායක වූ දඬුවම.

දී පණ වාක්ය, රීතියක් ලෙස, යම් සිද්ධියක් ඇති ස්ථානය හෝ කාලය ඇති බව පෙනෙන්නට තිබේ. ඔවුන් ක්රියාකාරීව කතාව අදාළ කොටස භාවිතා කරන්න: එය විහිළුවක්. එය පිටතින් සීතලයි.

ක්රියා විශේෂණ හමුවීමට ප්රශ්න

මෙම අධ්යයනය මහතා විසින් කරන ලද කතාව පහත සදහන් යෝජනා ක්රියාපද වෙනත් ක්රියා විශේෂණ, වකුගඩූ, විශේෂණ පද යාබදව පිහිටා ඇත. එය උපාය පරිපාටිය, එහි හේතුව, ස්ථානය, කාලය හා අරමුණ හෙළි කරයි. මෙම මත පදනම්ව, එක් ප්රශ්නයට පද පිළිතුරු දේ තේරුම් ගත හැක.

අපි ක්රියා මාර්ගය ගැන කතා නම්, ප්රශ්නය: කෙසේද? කෙසේද? උදාහරණයක් ලෙස: කියවන්න යන්න (කොහොමද) ශබ්ද නඟා (කෙසේද?) ෆුට්. ක්රියා විශේෂණ එකම ප්රවර්ගය එවැනි වචන ඉක්මනින්, හොඳින්, හොඳ තුළ, හෘද ලෙස koe, කල් පවතින, ආදිය ඇතුළත්

අපි ක්රියා කාලය ගැන හිතන්න නම්, පද අනුව ප්රශ්නවලට උත්තර: කවදාද? කොපමණ කාලයක්? තෙක්? එය හෙට වැනි වචන, උදේ, බොහෝ කලකට පෙර, ගිම්හානයේදී, ඉක්මනින්, ආදිය වේ

පියවර ස්ථානයක් පෙන්නුම් පද දේ ප්රශ්න වලට පිළිතුරු දෙමින්, සහ එය පැහැදිලි වේ: කොහෙද? කොහෙද? කොහෙද? උදාහරණයක් ලෙස: වමේ කාර් පෙන්වයි. සෑම තැනකම මම කුරුල්ලන් chirping ආරංචි විය. මෙම එවැනි ඉහළ, හෙට ලෙස වචන, දුර ඈත සිට, අනෙක් පිටුපස.

, නරක අතර වචන අවශ්යයෙන්ම ඒ අවස්ථාවේ ඇති වන තාපය, හා ඒ හා සමාන ක්රියා කරන හේතුව අදහස් කර ගත හැකි නිසා. ඇයි: ප්රශ්නය දමා මෙම පහසු? හා ඇයි? උදාහරණයක් ලෙස: කුමක්ද ඔහු කෝපය ගැනත් ඔබට නැහැ!

ඇති පියවර අරමුණු මත උදාහරණ තුල දැකිය හැක, එම ප්රශ්නයට උත්තර දෙනවා: ඇයි? ඇයි? , කුමක් සඳහා? මේ සියල්ල ඔහු අරමුණ මත කළා. ද මෙය වලංගු: තිබියදීත්, ඇයි, පුදුමයක්, ඕනෑකමින්, කිසිදු අවශ්යතාවයක්.

ඇති පියවර උපාධි හා ප්රමාණය පෙන්නුම් පද පිළිතුරු දේ ප්රශ්න තේරුම්, එය පහසු වේ: කොපමණ? කොතරම් දුරට ද? කොපමණ තිබේද? කොතරම් දුරට ද? ප්රමාණවත් තරම්, ද, උපරිම, පාහේ තුන් වරක්, අන් අය සම්පූර්ණයෙන්ම සහ: මෙම වචන වේ. උදාහරණයක් ලෙස: මම තරම් පෝෂණය කිරීම සඳහා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමට සිදු විය.

කතාවේ කොටස් සම්භාවනීය නියෝජිත විශේෂ කණ්ඩායමක් පියවර ගුණාංග, ඔවුන් සියල්ල පෙන්නුම් ගැන කතා කරන්නේ නැහැ. දීමනා සන්නිවේදනය කිරීමට ඔවුන් බොහෝ විට භාවිතා කරනු ලැබේ. උදාහරණයක් ලෙස: අපි ගඟට ගියා. එසේ ඒකරාශී විවේක ගන්වා හා සතුටු ආපසු ගියේ ය.

කෙරෙන අනියම් නඩුවේ පද හා නාම පදයක් අතර ඇති වෙනස්කම්

ලස්සන ලොකු අපහසු සිසුන් සඳහා වෙනස නිර්වචනය කරයි කෙරෙන අනියම් නඩුවේ පද හා නාම පදයක් අතර. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ නිවැරදිව වචනය පශ්නය විමසිය යුතු අතර, ප්රශ්නය මොකක්ද සිහිපත් පද හමුවෙයි අප ඉදිරිපිට එම කතාව කොපමණ තීරණය කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස: කිසිදු ගෙදර නැත. එය කුමක්ද? අපි අර්ථයෙන් මෙම වැකිය කියන්න නම්: මම ගෙදර හිටියේ නැහැ, නිවසේ - එය පද ඒක කොහෙද යන ප්රශ්නය පිළිතුරු නිසා ද? වටිනාකම නම්: මගේ නිවසේ කිසිවෙකු නොවෙයි. ගෙදර - ප්රශ්නය පිළිතුරු දෙමින් genitive නඩුව තුල නාම පදයක් වෙද්දී,: (කිසිවක්) කුමක්ද?

ප්රවේශම් වන්න!