වර්තමාන සරල: වගුව නීති

ඉංග්රීසි භාෂා ප්රවීණතා - දොරවල් ගොඩක් සොයා ගැනීමට බවයි. නූතන ලෝකය තුල, මෙම හැකියාව ඉතා වටිනා, එසේ ඉංග්රීසි ඉගෙන කාලය ගොඩක් ලබා දිය යුතු වේ. මෙම හැකියාව වර්ධනය කරගන්න වැඩිහිටි කිසිදු පූර්ව දැනුමක් පවා otsutvii නම් නව භාෂාවක් ප්රගුණ කිරීමට දැරිය වුවත්, කුඩා කාලයේ සිට අවශ්ය වේ. ප්රධාන දෙයක් - ව්යාකරණ දන්නවා, සහ සෙසු පුහුණු සමඟ පැමිණෙනු ඇත කිරීමට.

ඉංග්රීසි භාෂාව පිළිබඳ මූලික හුරු පුරුදු ඕනෑම කෙනෙකුට තම කාලය මුහුණ. ඔවුන් මත ඉංග්රීසි මුළු ව්යාකරණ පදනම් වන අතර, ඔවුන් ඉගෙනුම් බොහෝ ප්රශ්න හා අපහසුතාවයන් ඇති. කාලය අතර බොහෝ විට භාවිතා - එය සරල (නිර්වචනය නොකළ) දැනට (වර්තමාන සරල) වේ. මේසය සාමාන්යයෙන් විශාල ඉගෙනුම් ක්රියාවලිය වඩාත් සරලවන.

වර්තමාන සරල භාවිතා කරන විට

ඉංග්රීසි, ඕනෑම භාෂාවකින් වැනි, බොහෝ විට ඇතැම් ව්යාකරණමය ව්යුහයන් භාවිතය විකල්පයක් ඉඩ නැති බව පොදු ප්රතිපත්ති හා නීති මත ඉදිකර ඇත. සමහර අවස්ථාවල පමණක් අනුභව අවශ්ය වර්තමාන සරල. නීති වගුව සාක්ෂරතාවයෙන් කතාව සඳහා නිරීක්ෂණය කිරීමට මේ කාලය යොදා ගනිමින් සිටී.

වර්තමාන සරල පහත සඳහන් අවස්ථාවල දී භාවිතා කල හැකිය:

1. ස්වභාවධර්මයේ නීති විස්තරයක්, isledovany ප්රතිඵල සහ වෙනත් ඕනෑම සාමාන්යයෙන් පිළිගත් කරුණු (ස්ටික් චීස් ආදරය - මීයන් චීස් ආදරය): අප සියලු දෙනා දන්නා දේ ගැන - එය සාමාන්ය රීති, සත්යයන් වෙතට පැමිණෙන්නේ නැත.
2. විට ප්රදර්ශන හැඟීම්, හැඟීම් හෝ රාජ්ය (මම ආදරය ගැන විශ්වාස - මම ආදරය ගැන විශ්වාස).
3. ගෘහ හෝ ස්ථිර තත්වයන් විස්තර කිරීමේදී (ඔහුගේ දෙමාපියන් රුසියාවේ ජීවත් - ඔහුගේ දෙමාපියන් රුසියාවේ ජීවත්).
4. යන වචනයට පසුව අනාගත කාලය සන්දර්භය තුළ, විට පෙර, නම්, තුරු මිස (මම මෙතන නතර වෙනවා ඔබ ආපසු ලබා untill - මම ඔයාට ආපහු එන්න එපා තාක් කල් මෙහෙ ඉන්න එන්නම්).
5. එය කාල හෝ නිත්ය ක්රියාකාරකම් පැමිණෙන විට, සිදුවීම් (මම 8:30 ට ලබා - මම 8:30 am හි නැගිටින්න).
6. අපි පෞද්ගලික පුරුදු, විනෝදාංශ (- මම බේකන් ආදරය මම becon කැමති) ගැන කතා කරන විට.
7. දැන් සිදුවෙමින් පවතින දේ ගැන කතා කරන විට (ඇය දැන් මෙතන - ඇය දැන් මෙතන වේ).

වර්තමාන සරල වුවද, ඉංග්රීසි වඩාත් සරල tenses එකක් ලෙස සැලකේ, නමුත් එය එළඹීමේදී සමහර වෙනත් ආකාරයකින් ලියන සහ කතා වචනය හාස්යජනක වනු ඇත නිසා, එය නොසලකා හැරීමට නොහැකි බව ඇත.

වර්තමාන සරල දී විස්තර

Declarative වාක්ය අපගේ කතාව විශාල කොටසක් සිදු කරනවා. විෂය + සංජානන (තෙවන පාර්ශවයක් පිළිබඳ පැමිණිල්ලේ දී, එවිට අවසානය -s, පමණක් ඒක වචන) පහත සඳහන් පරිදි ඔවුන් ඉදි කරන වර්තමාන සරල.

උදාහරණයක් ලෙස:

• මම සෑම දිනකම උදෑසන පුවත්පත් කියවන්න. - මම දිනපතා උදෑසන පුවත්පත කියවන්න.
• ඔහු සෑම දිනකම උදෑසන පුවත්පත් කියවනවා. - ඔහු දිනපතා උදෑසන පුවත්පත කියවනවා.

මෙය ඉතා වැදගත් වන්නේ: තනි කාලය තුළ තුන්වන පුද්ගලයා ගනී ආකෘති පත්රය, බහු පටලවා නොගත! අවසන් -s පමණක් සර්වනාමයකි "එය", "ඔහු", "ඈ" එකතු කළ යුතු ය.

ප්රශ්නය වර්තමාන සරල

වර්තමාන සරල ගෙන සහායක හා විශේෂ බහුවිධ ක්රියාපද පිළිබඳ ගැටළු ඉදිකිරීම් සඳහා පදනමක් ලෙස. විශේෂ සහායක / ප්රශ්නය වචනය + පහත සඳහන් පරිදි එම යෝජනා ඉදි බහුවිධ ක්රියා පදයේ + විෂය + ක්රියා පදයේ.

විවිධ පවතින බව මෙම අවස්ථාවට මෙම ක්රියා පදයේ ආකාර විය, එය ප්රශ්නයක් ඉදිකිරීම සඳහා පදනම් විය යුතු ය. උදාහරණයක් ලෙස:

• ඔහු ගුරුවරයෙක්. - ඔහු ගුරුවරයෙක්.
• ඔහු ගුරුවරයෙක් ද? - ඔහු ගුරුවරයෙක් ද?

එනම් බහුවිධ ක්රියාපද පොදු ප්රදේශවල භාවිතා වන අතර සහාය නැත. උදාහරණයක් ලෙස:

• ඇය පිහිනුම් තටාකයට පනින්න කිරීමට සමත් ය. - ඇය පොකුණෙන් පැනිය හැක.
• ඇය පිහිනුම් තටාකයට පනින්න පුළුවන් ද? - ඇය පොකුණෙන් පනින්න පුළුවන්ද?

එසේ කිරීමට ක්රියා පදයෙන් එය පහත දක්වා ඇත මේසය වර්තමාන සරල, මූලික ආකාර විශේෂයෙන් වැදගත් වේ. මෙම යෝජනාව ක්රියා පදයේ අර්ථය නම්, නමුත්, එය බහුවිධ නැත, එසේ නම් එසේ කිරීමට ක්රියා පදයේ එවැනි ආකාරයේ භාවිතා කරන්න:

මෙය ඉතා වැදගත් වන්නේ: ආකෘති භාවිතය ප්රධාන සංජානන දී අවසන් -s පවරා නැත නැත.

ප්රතික්ෂේප වර්තමාන සරල

සහායක සහ වර්තමාන සරල විශේෂ බහුවිධ ක්රියාපද, වර්තමාන අඟවන, ආකෘති කිරීමට මේසය සෘණ වාක්ය නිෂ්පාදනය සඳහා භාවිතා කරනු ඇත.

යෝජනා ක්රමය: විෂය + විශේෂ උපයෝගිතා / modals අංශු නොවන + සංජානන. භාවිතයේ දී, බොහෝ විට කප්පාදු භාවිතා කරන්න: - නැහැ
එය කරන්නේ නැහැ - නැහැ.

උදාහරණයක් ලෙස:

• සෑම රාත්රියකම ඔහු රැස් කළේය. - ඔහු හැම සවස දිවෙන.
• ඔහු සෑම රාත්රියකම ක්රියාත්මක කරන්නේ නැත. - ඔහු හැම සවස ක්රියාත්මක නොවන (නැත).

ඉංග්රීසි වගුව: වර්තමාන සරල

කියවීමට සහ පාඩු සිටීමට දහස් වරක් වඩා දුටු හා අවබෝධය. දෘශ්ය මතකය හා පොදු සංජානනය වඩා හොඳ ද්රව්යමය මතක තබා ගැනීමට උපකාරී වේ. එය එවැනි වර්තමාන සරල ලෙස, ඉංග්රීසි භාෂාව මූලික කාලය පැමිණෙන විට. වැඩිහිටියන් සඳහා සිසු දරු දැරියන් වෙනුවෙන් table - ව්යාකරණ ඉක්මන් අධ්යයනය සඳහා මහත් විකල්පය.

වර්තමාන සරල දී ක්රියාපද

බහුවිධ, සහායක, සහ, ඇත්ත වශයෙන්, මූලික අර්ථ විචාර ක්රියාපද: වාක්ය සියලු වැදගත් ක්රියාපද ඉදිකිරීමට. එකට, ඔවුන් කාලය හා ඉංග්රීසි භාෂාව සියලු ලෙස මෙම ප්රධාන කොටසක් ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාවෙන් පද්ධතිය කාරුණික, නිර්මාණය කරන්න.

වර්තමාන සරල, පළමු භාවිතා වන ක්රියා පදයේ ඉන්ෆිනිටිව් පත්රය. එම අවස්ථාවේ දී යෝජනා මෙම කාලය ගොඩනැගීම විට සැලකිල්ලට ගත යුතු බව සමහර එළඹීමේදී ඇත:

1. මෙම ක්රියා පදයේ ඒක වචන තෙවන පුද්ගලයෙකු තුළ සොළී වාක්යයෙහි අංශු -s බවට පත් වෙයි.
2. අංශු -s භාවිතා තුන්වන පුද්ගලයා ඒක වචන ස්වරූපයෙන් සිට සෘණ හා ප්රශ්න භාවිතා කරන්නේ නැත.
3. මෙම interrogative දඬුවම උපස්තම්භක ක්රියා පදයේ විෂය මීට පෙර භාවිත කර ඇත. නම් විශේෂ ප්රශ්නය ඔවුන් ඉදිරියේ, වර්ගය interrogative සර්වනාමයකි භාවිතා කිරීම.
4. පසුව ඒ වෙනුවට විෂය පාවිච්චි කෙරෙන අතර මේ සූදානම පෙර අයදුම්පත් කවුද තමා podleschaschemu, වෙත ප්රශ්නය නම්.

පහත දී ඇති වර්තමාන සරල, ඉවත්වන වගුවේ ක්රියාපද - තම අදහස් ප්රකාශ කරන අතර තොරව රාමුවක් නොහැකි වනු ඇත.

වචනය-සලකුණු

මෙම අත්පත් කර දැනුම පුහුණු වීමට - මේසය වර්තමාන සරල බැලීමට ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට, හා අනෙකුත් - එය එක දෙයක්. සමහර විට, මෙම යෝජනාව තිබියදීත් නොවන වහාම හැකි එය අයත් නොසන්සුන්කාරී යන්න තීරනය කිරීම පිනිස ය. වචනය-සලකුණු දක්නට ඇති අතර ඒ නිසයි - යම් කාලයක් දර්ශකයක් කාරුණික. ඔවුන් සාමාන්යයෙන් බහුවිධ / විශේෂ සහායක ක්රියා පදයේ පසුව හෝ වාක්ය අවසානයේ භාවිතා වේ. කුකීස් වචන සරල ඉදිරිපත් කිරීමට:

• සමහර විට - සමහර විට,
• නිතිපතා - නිරන්තරයෙන්,
• කලාතුරකින් - කලාතුරකින්,
• බොහෝ විට - බොහෝ විට,
• සති අන්තයේ දී - සති අන්තයේ,
• බදාදා, - බදාදා
• සෑම දිනකම - සෑම දිනකම,
• සති අන්ත දී - සති අන්තයේ,
• සෑම විටම - සෑම විටම,
• 9 ට - 9 ට,
• සාමාන්යයෙන් - සාමාන්යයෙන්.