ව්යාපාර ක්රීඩා උදාහරණ. ව්යාපාර ක්රීඩාවේ තිර රචනය

ව්යාපාරික ක්රීඩාව - සැබෑ නිෂ්පාදනයේ අනුරූපන (පරිපාලන හෝ ආර්ථික) තත්වය. සරල කාර්ය ප්රවාහ ආකෘතිය නිර්මාණය සැබෑ ජීවිතයේ සෑම සහභාගී ඉඩ ලබා දෙන අතර, නමුත් යම් යම් නීති රීති තුළ, ක්රියා සිදු කිරීමට, තීරණයක් ගන්න, යම් කාර්යභාරයක් ඉටු කිරීමට.

ව්යාපාර ක්රීඩා ක්රමය

ව්යාපාරික ක්රීඩා (ප්රධාන පොලිස් පරීක්ෂක) ප්රායෝගික පුහුණුව ඵලදායී ක්රමය වන අතර, ඉතා පුළුල් ලෙස භාවිතා කර ඇත. ඔවුන් කළමනාකරණය, ආර්ථික විද්යාව, පරිසර විද්යාව, වෛද්ය ප්රතිකාර හා අනෙකුත් ක්ෂේත්රවල දැනුම මාධ්යයක් ලෙස භාවිතා වේ.

ක්රියාකාරීව ප්රධාන පොලිස් පරීක්ෂක එම XX සියවසේ මැද සිට ආරම්භ කළමනාකරණ විද්යාව අධ්යයනය සඳහා ලෝකයේ භාවිත කළා. පොලිස් අධිකාරී ගෙන සූදු තාක්ෂණය සංවර්ධනය සඳහා සුවිශේෂී දායකත්වයක් ලබා Rubinstein, කේ.ඩී. Ushinsky, ෆ්රොයිඩ් හා අනෙකුත් විද්යාඥයන්.

මෙම ක්රමය වස්තුව (සංවිධානයක්) ස්භාවික පරිසරය හෝ ක්රියාවලිය (තීරණ ගැනීමේ, කළමනාකරණය චක්ර) ස්භාවික පරිසරය හැකි වේ. නිෂ්පාදනය හා සුපිරි, සහ දෙපාර්තමේන්තුවේ කළමනාකරණය සංවිධාන හා කළමනාකරණය, කණ්ඩායම් සේවක ඉදිරිපත් කිරීම හා සම්බන්ධ ආර්ථික තත්වය.

ක්රීඩකයින් ඔවුන් සමාජ විද්යාවේ මූලික දැනුම භාවිතා කරන විවිධ අරමුණු, ආර්ථික විද්යාව, සහ කළමනාකරණ පිළිවෙත් කළ හැකි පෙර. ක්රීඩාව ප්රතිඵල ඉලක්ක සහ තත්ත්ව කළමනාකරණය පිළිබඳ ජයග්රහණය උපාධිය සම්බන්ධ වනු ඇත.

ව්යාපාර ක්රීඩා වර්ගීකරණය

ප්රධාන පොලිස් පරීක්ෂක බොහෝ ක්රම වර්ගීකරණය කළ හැක.

DI පහත සඳහන් වර්ග අභිමතාර්ථ හා අරමුණු:

1. අධ්යාපන (දැනුම හා කුසලතා ගිහි):

• පර්යේෂණ (නව දැනුම දායක);
• ප්රායෝගික ක්රියාකාරකම් (ආකෘති පත්රය කුසලතා) සඳහා;
• සොයන්න (තොරතුරු හෝ සම-තීරණය සොයන්න).

2. වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශකත්වය සඳහා.

3. වෘත්තීය පුහුණුව ඇගයීමට සහ වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා.

4. හිස්වූ තනතුර සඳහා විශේෂඥයන්ගේ තෝරා ගැනීම සඳහා.

ප්රධාන පොලිස් පරීක්ෂක එම පක්ෂ සහභාගී (කණ්ඩායම සහ පෞද්ගලික) හා අවශ්යතා සංඛ්යාව අනුව වර්ගීකරණය කළ හැක:

• සහකරු තරගය (සාමාන්ය හෝ ප්රතිවිරුද්ධ අවශ්යතා සමග සංවර්ධන කණ්ඩායමක් කුසලතා);
• විරුද්ධ පැති, කණ්ඩායම් කවරේද;
• තනි පුද්ගල සහභාගී ගැලපෙන මෙම ඇගැයීම ප්රතිඵල අන්තර් සම්බන්ධිත නොවේ;
• ඉලක්ක නැති ප්රධාන පොලිස් පරීක්ෂක කලින් කිව නොහැකි, බාහිර පරිසරය හෝ සහභාගී.

ව්යාපාර ක්රීඩා විවිධ

ඉහත තාක්ෂණය හා අන්තර් සම්බන්ධිත සූදු උදාහරණ සියලු. එය ඵලදායී ලෙස සහභාගී ප්රගුණ කොට, ඉලක්ක සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා සංයෝජනය ඒවා භාවිතා කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ.

ක්රීඩාවක් සංවිධානය කිරීමට කෙසේද?

ව්යාපාර ක්රීඩාවේ සංවිධානය ඇතැම් නීති රීති අනුව සිදු කෙරේ.

1. ව්යාපාර ක්රීඩා මාතෘකා විවිධ වේ, නමුත් තම කොන්දේසි අදාළ සහ ජීවිතයට හා ගැටලු සමීප විය යුතුය. ක්රීඩකයන් ඒ සමඟ කටයුතු කිරීමට අත්දැකීම් ඇති, නමුත් මූලික දැනුම, පරිකල්පනය හා වෙනත් හැකියාවන් නොමැති විය හැක.
2. මුළු කණ්ඩායම අවසන් ප්රතිඵල ඉලක්කය, සඳහා දරන ලද මුළු විසඳුමක් සඳහා කටයුතු කරනු ලැබේ.
3. නිවැරදි තීන්දු කිහිපයක් විය හැකිය. එය තත්ත්වය ක්රියාත්මක කිරීමට අවශ්ය වන ප්රශ්නය විසඳීම සඳහා විවිධ ක්රම සෙවීමට හැකියාව ඇත.
4. ඊට සහභාගි වූ ප්රශ්නය සාර්ථක විසඳුමක් සඳහා තම කාර්ය භාරය සහ හැසිරීම් තෝරාගන්න. සිත්ගන්නා හා වෙනුවට සංකීර්ණ කාර්යය අවස්ථානුකූල නිර්මාණශීලී විසඳුම් සහ අයදුම් දැනුම දිරිගන්වයි.

අදියර

1. මෙම සූදානම් අදියර. ප්රශ්නය හඳුනා ගැනීම, තේමාවන් තෝරා හා කර්තව්යයන් පිළිබඳ අර්ථ දැක්වීම. ක්රීඩාවේ වර්ගය සහ ආකෘතිය තෝරා, ක්රීඩාව මූලෝපාය මත වැඩ, ද්රව්ය සකස් කිරීම.
2. ක්රීඩාව තත්වය තුල සහභාගී ඇතුලත් කරන්න. පොලී, අරමුණු පිහිටුවීම, කණ්ඩායම් ගොඩනැගීම ආකර්ෂණය, සහභාගී බලමුලු ගන්වමින්.
3. ස්ථාපිත නීති රීති අනුව කණ්ඩායමකට හෝ පුද්ගලයෙකුට වැඩ, හෝ ඔවුන් නොමැතිව.
4. සොයා ගැනීම් හා ඔවුන්ගේ ම ප්රතිඵල විශ්ලේෂණය සහ / හෝ විශේෂඥයන් සහභාගිත්වය ඇතිව.

එය අදියර විශාල සංඛ්යාවක් විග්රහ කළ හැකිය ක්රීඩාවේ ව්යාපාර පැවැත්වීම. ක්රීඩාව තුළ සහභාගී නම්, ගැටළුව, තත්ත්වය සමාලෝචනය සහ විශ්ලේෂණය කිරීමට, මෙම ප්රශ්නය විසඳීමට යෝජනා සංවර්ධනය කිරීමට හඳුනාගෙන ඇත. ක්රීඩාව හා පැතුම් ගැන සාකච්ඡා එකඟතාවයකින්.

ව්යාපාරික ක්රීඩාව "නිෂ්පාදන රැස්වීම"

සැබෑ ගැටළු නිෂ්පාදනය කළමණාකරණ ව්යාපාර තරගය ක්රියාකාරී කළමනාකරණය අනුකරණය. උදාහරණයක් රංගනය පිළිබඳ විස්තරයක් සහ ව්යාපාර ක්රීඩාව ඇතුළත් කර ඇති "නිෂ්පාදන රැස්වීම." සිසුන් මේ වන විටත් කළමනාකරණ හා නිෂ්පාදන ක්රියාවලිය භූමිකාව මූලධර්ම පිළිබඳ අදහසක් ඇති වූ විට, පාඨමාලාව අවසානයේ "කළමනාකරණය" දී පැවැත්විණි.

ක්රීඩකයින්:

• සමාගමේ සේවකයන් (7 පුද්ගලයින්). මෙම රැස්වීම අධ්යක්ෂ, නිෂ්පාදනය සඳහා නියෝජ්ය අධ්යක්ෂ, තාක්ෂණික දෙපාර්තමේන්තුවේ හිස, එකලස් සාප්පුවක් ප්රධානියා, හිස සාප්පුවක් යකැදුරු හැරෙමින්, ලේකම් සම්බන්ධ;
• විශේෂඥයන් පිරිසක් (10) කියා.

ෙමම දුම්රිය හෝ මැෂින් ගොඩනැගිල්ල කර්මාන්ත ශාලාව (සේවකයින් මධ්යම හෝ කුඩා සංඛ්යාවක් ඕනෑම වර්ගයේ සංවිධානය). සමාගමේ හිමිකරුවන් මේ කාලයක් නැහැ පෙර නව අධ්යක්ෂ දමන ලදී. ඔහු ශාක කාර්ය මණ්ඩලය සහ කළමනාකරුවන් හඳුන්වා දෙන ලදී. අධ්යක්ෂ පළමු වරට මෙහෙයුම් රැස්වීම පැවැත්වීමට නියමිතය.

ගේම් සැලැස්ම "නිෂ්පාදන රැස්වීම"

Roleplay

යම් භූමිකාව තුළ නිෂ්පාදනය තත්ත්වය ඇතුළු - සිත්ගන්නා ක්රීඩාව ව්යාපාරයක්. සිසුන් සඳහා උදාහරණ ඉතා විවිධ විය හැක. එක් පරිකල්පනය සම්බන්ධ පමණක් අවශ්ය වේ.

1. "සම්මුඛ පරීක්ෂණය" භූමිකාව-ක්රීඩාවේ. දෙපාර්තමේන්තුවේ ප්රධානී දී සම්මුඛ පවත්වන සම්මුඛ සාකච්ඡාවකදී ස්වරූපයෙන් ඉල්ලුම්කරු සමඟ. හිස්වූ තනතුර - අලෙවි කළමණාකරු. ක්රීඩාව පෙර, සහභාගී ඔහුගේ වීර චරිතාපදානයක් හා විස්තර කියවන්න. ලිපි ලේඛන ඉදිරිපත් කිරීම (මිනිත්තු 10) විභාග කළ, ප්රධානියාගෙන් ප්රශ්න කිරීමට ආරම්භ වේ. සාරාංශ කිරීමේ දී, සුපිරි සම්මුඛ සාකච්ඡා සහ සම්මුඛ සාකච්ඡා, ඇගයීමට, ලියවිලි තුල ඇති තොරතුරු විශ්ලේෂණය, තීරණය කරන ලදී. අයදුම්කරු කටයුතු අධීක්ෂකයාට අගය කරනවා.
2. භූමිකා ක්රීඩා තරගය "ගැටුම් සේවාදායකයා." ක්රීඩාව යුගල වශයෙන් ඉටු කරයි. දෙපාර්තමේන්තුවේ ප්රධාන දුරකතන මගින් කෝපාවිෂ්ට පාරිභෝගික ඇමතුමක් ප්රතිචාර දක්වයි. සේවාදායකයාගේ භාණ්ඩ ගුණාත්මකභාවය පිළිබඳ පැමිණිල්ලක් පළ කළේය. එය කළමනාකරු ගැටුම්කාරී තත්වයන් සමඟ සාර්ථකව කටයුතු හා සංවාදයක් නිසි ගොඩ නගා ගැනීමට හැකි වනු ඇත යන්න විනිශ්චය කර ඇත.
3. භූමිකා ක්රීඩාවේ "වෘත්තීය සේවක තක්සේරු". හිස තත්වය සමග ක්රීඩකයා කණ්ඩායමේ කාර්ය සාධනය පිළිබඳ තොරතුරු භාවිතයෙන්, සේවක වැඩ අගය කරනවා. ඔහු සහතික පත්රය පිරෙනවා හා දත්ත පදනම මත සේවක සමඟ සම්මුඛ සාකච්ඡාවක් සඳහා සූදානම්. ප්රශ්න ඇසීමට දේ, කතා සාදන ආකාරය ගැන හොඳින් කල්පනා කර බලයි. සේවක භූමිකාව දරුවන් දෙදෙනෙක්, හොඳ කාර්ය මණ්ඩලය සහ වෙනත් අය සමඟ තරුණ වෘත්තීය කාන්තාවක් විය හැක. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස, එය ඇස්තමේන්තු කර ඇත, ප්රශ්න සකස් කිරීමට ක්රීඩකයා ලෙස, ප්රධාන හඳුනා.

මෙම උපාය මාර්ගික ව්යාපාරික ක්රීඩාවක්. සිසුන් සඳහා උදාහරණ

උපාය ක්රීඩාව "" ස්ටයිල් "ගෙතුම් කර්මාන්ත ශාලාව". අත්පොත ගෙතුම් කර්මාන්ත ශාලාව සිය වෙළෙඳපොළ පුළුල් කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. මෙම උසස් ගුණාත්මක බව හා ඉල්ලා නිෂ්පාදන නිෂ්පාදනය කිරීමට අවශ්ය වේ. මීට අමතරව, අප නව නිෂ්පාදන මාර්ග ගණනාවක් දියත් කිරීමට සැලසුම් කර තිබෙනවා.

එය දිගු සාප්පු කිහිපයක් එම උපකරණ පතිස්ථාපනය කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. ප්රශ්නය ලැබිය විශාල ගිණුම් සමග සම්බන්ධ අරමුදල් නොමැති විය. යම් අවස්ථාවක දී සුදුසු කුමන උපාය ද? ශාක කළමනාකරණය කළ හැක්කේ කුමක්ද? දත්ත වගුව මත පදනම් අනාවැකි. වසර තුනක් සඳහා ලබා දීමට මූල්ය හා ආර්ථික ක්රියාකාරකම් දර්ශක කිහිපයක් උනන්දු කරනු ලැබේ.

කළමනාකරණ ක්රීඩා මාතෘකා උදාහරණ

සූදු ක්රමය හා නඩු

සැලසුම් කළ විට එහි විවිධ ආකාරයේ ඒකාබද්ධ කිරීමට ව්යාපාරයක් ක්රීඩාව නිර්දේශ කරනු ලැබේ. ක්රීඩාව නඩු (තත්ත්වය) ඇතුළත් විය හැක. එය ගැටළු සොයා සහ නිරාකරණය ඉලක්ක ලෙස නඩු ක්රමය, සූදු වෙනස් ය. ව්යාපාර ක්රීඩා උදාහරණ හැකියාවන්, කුසලතා සංවර්ධනය සංවර්ධනය සමඟ සම්බන්ධ කර ඇත.

මේ අනුව, මෙම නඩුව - ප්රායෝගික ආකෘතිය - යම් තත්ත්වය වර්ගය, සහ ක්රීඩාව ව්යාපාරයක්.

මෙම ක්රමය ව්යාපාර ක්රීඩාව කළමනාකරණ හා තීරණ ගැනීමේ ක්රියාවලියේ මූලධර්ම ඉදිරිපත් කිරීමට ලබා ගත හැකි ඉඩ. පිරිසක්, කණ්ඩායම් ක්රීඩකයන් ක්රියාකාරීව ක්රීඩා ප්රධාන වාසිය සම්බන්ධ බවට පත් වේ.