විද්යා සමාජ මනෝවිද්යාව

විවිධ තත්වයන් තුළ විවිධ ඓතිහාසික සන්දර්භයන් තුළ අන් අය සමඟ මිනිස් හැසිරීම් වල සුවිශේෂතා අධ්යයනය විද්යාව ලෙස සමාජ මනෝ.

පෞද්ගලිකත්වයේ සමාජ මනෝ ඇතුළත් විද්යාව ලෙස සමාජ මනෝ; ජනතාවගේ සමාජ මනෝ විද්යාව, සන්නිවේදනය, දැනීම් සහ අන්තර්; තනි පුද්ගල කණ්ඩායම් සමාජ මනෝ.

විද්යාව ලෙස සමාජ මනෝ වන නිශ්චිතභාවයකින් තේරුම් ගැනීමට නම්, එය පොදුවේ ජනතාවගේ සමාජ හැසිරීම සංවර්ධනය මත මට්ටම් මාලාවක් සලකා අවශ්ය ය.

විද්යා සලකා සමාජ හැසිරීම පහත මට්ටමක ජනතාවගේ:, සමාජ සහ පෞද්ගලික අන්තර්. සමාජ මට්ටම, පුද්ගල බලපෑම ගම්ය සමාජ කණ්ඩායම් පුද්ගලයෙකු (උදාහරණයක් ලෙස, සංක්රමණික ක්රියාවලිය තුළ, විරැකියාව තත්වය තුල දී, ආදිය) ඇතුළත් ඇති. සම්බන්ධතාවය මෙම මට්ටමේ සමාජ විද්යාව අධ්යයනය කරමින් සිටී. පෞද්ගලික මට්ටමින් - තම හැසිරීම පුද්ගලයා පුද්ගල හා මානසික ගති ලක්ෂණ වල බලපෑම ය. එය පෞද්ගලිකත්වය සහ අවකල මනෝ මනෝ විද්යාව, අධ්යයනය කෙරේ. අන්තර් මට්ටමේ පර්යේෂණ හා සමාජ මනෝ විද්යාව පිළිබඳ අධ්යයනය අයත් වේ. එක් එක් මට්ටමේ දී, ඔහු සමඟ ඇතිවීම මෙම සංසිද්ධි පැහැදිලි කිරීමක් තිබෙනවා.

සමාජ මනෝ විද්යාව විද්යාව, සමාජය (සමාජ ජීවිතය), ඒවායේ පැවැත්ම නිසා වන ජනතාවගේ චර්යාවන් පාලනය මූලික නීති විද්යාව ලෙස අර්ථ දැක්විය හැක. එය පුද්ගලයින් ක්රියා හා පුද්ගලයින් විඥානය හා හැසිරීම් පිළිබඳව ජනතාව බලපෑම වෙනත් පුද්ගලයන් සහ කණ්ඩායම් හැඟීම් එපාකම් අධ්යයනය කෙරේ.

මේ වන තෙක්, එසේ නම් ගැන විවාදය ඇති අනෙකුත් විද්යාවන් සමාජ මනෝ විද්යාව තැන නතර කරන්න එපා කියලා. සමහරු එය අන් අය එය සම්පූර්ණයෙන්ම මානසික විශ්වාස අතර, එය සම්පූර්ණයෙන්ම සමාජ විද්යාව බව අප විශ්වාස කරනවා. අනෙක් අතට, පර්යේෂකයන් සමාජ මනෝ සමාජ විද්යාව සහ මනෝ විද්යාව සමග දැනුම පද්ධතිය හෝ පොදු අතිච්ඡාදනය ප්රදේශවල වෙනම නිකේතනයක් අත්පත් කරගෙන යන්න මත එකඟ නොවේ. බොහෝ පර්යේෂකයන් සමාජ මනෝ මානසික විද්යාව ස්වාධීන ශාඛාව බව පොදු මතය දක්වා තැකීමක්.

විද්යාව ලෙස සමාජ මනෝ ආනුභවික පර්යේෂණ ක්රම (සම්මුඛ සාකච්ඡා, ලේඛන විශ්ලේෂණය, නිරීක්ෂණ), සමාජ-මානසික පර්යේෂණ (පර්යේෂණ, පරීක්ෂණ), ආදර්ශයට තාක්ෂණික ක්රම (රසායනාගාර ප්රතිනිර්මානය යථාර්ථය) සහ කළමනාකරණය සහ අධ්යාපන ක්රම (පුහුණු) විශේෂිත ක්රම භාවිත කරයි.

විනය මෙම විෂය පිළිබඳ කිසිම තනි පොදුවේ පිළිගත් මතයක් වේ. මෙම හැක පැහැදිලි කළා සංකීර්ණ සමාජ-මානසික ප්රපංචයන්, සැබෑ කරුණු සහ නීති එය අධ්යයන. මෙම ප්රශ්නය සඳහා ක්රම දෙකක් පවතී. තනි පුද්ගල - පළමු විෂය යටතේ වැනි අයහපත් මහජන සංසිද්ධි, දෙවන තේරෙනවා. , මෑතක දී, ස්කන්ධය හා පෞද්ගලික මානසික ක්රියාවලිය තනි වස්තුවක් බවට ඒකාබද්ධ තුන්වන ප්රවේශය,. මේ අනුව, මෙම විෂය යටතේ ඇති කරුණු, හැසිරීම හා ක්රියාකාරකම් රටා, මෙන්ම සමාජයේ පුද්ගලයන් ඇතුළත් කිරීම නිසා බව ජනතාව සහ ඔවුන්ගේ යාන්ත්රණ අතර සන්නිවේදන තේරුම් ගත හැක.

සමාජ මනෝ විවිධ ශාඛා මිනිස් ක්රියාකාරකම් ඇති නිශ්චිත ක්ෂේත්රයන් අධ්යයනය කිරීමට අදාළ විද්යාත්මක ප්රදේශ වේ. උදාහරණයක් ලෙස, විනය, සමාජ විද්යාව සහ මනෝ විද්යාව වැඩ සමාජ හා මානසික සබඳතා හා සමාජ ක්රියාවලීන් අධ්යයනය කෙරේ. එය භාවිතා ක්රම බලපෑම් මත මානසික හා සමාජ වාතාවරණය සාමූහික, රැස් හා ක්රියාවලීන් ප්රාථමික තොරතුරු සමාජ විද්යාව සමග දැක්ම සඳහා යෝජනාවක් හා රෝග නිවාරණය ශ්රම ගැටුම් ඇති කණ්ඩායම.

විනය කටයුතු, රෝග විනිශ්චයන්, කුසලතා මිනිසා අනාවැකි, ශ්රම විනය හා එහි වැදගත්කම, වැඩ හැසිරීම, පෙළඹවීම හා සේවය කෙරෙහි ජනයාගේ ආකල්ප භූමිකාව විමසා බලයි.