ස්ඵටික වර්ධනය හා ඔබේ දරුවා යහපත් මනෝභාවය දෙන්නේ කෙසේද?

ළමා සංවර්ධනයට - එය බරපතල හා බොහෝ විට දුෂ්කර ක්රියාවලිය. එය අසීරු කරුණක් වන අතර, එය හොඳින් සවන් දෙන්න එය මෝඩ පෙනේ බව තොරතුරු ගොඩක් අවශෝෂණය කර ගැනීමට ඇති අවශ්යතාව පිළිබඳ ඔහු ඒත්තු ගැන්වීමට, දරුවාගේ අවධානය තබා ගැනීමට ඉතා දුෂ්කර වී ඇත. එය, කෙතරම් තාපයක් දරුවා වයස ඔහු සමඟ සිටි ඔබ ඉටු කිරීමට ඇති මේ හේතුව නිසා ය. හා පවා පැරණි වයසේ දරුවන් විනෝද ප්රේම කිරීමට නතර නැහැ, ඒ නිසා අධ්යයන කටයුතු විනෝදාත්මක විය යුතු, එය සිත් ඇද බැඳ යුතුය.

අත්හදා බැලීම හෝ අත්දැකීම් - මේ ළමයි අවශ්ය දේ වේ. ඔවුන් සියලු ආධිපත්යය වෙනුවට ද්විතියික කොටස දැනෙනවා, ස්ථාපකයින්ගේ දැනෙනවා, ම හරහා ගමන් කැමතියි. දරුවන් පමණක් යමක් කිරීමට ඉඩ දීම, ඔබ ප්රතිචාර, දැනුම සඳහා ප්රකට පිපාසය අපේක්ෂා කළ හැක.

ඉගෙන ගැනීමට දරුවන් ආකර්ෂණය මෙම ක්රමය පහත සඳහන්, ඔබ ගෙදර, තමන්ගේ මත ස්ඵටික වර්ධනය කළ හැකි ආකාරය ගැන ඔවුන් කියන්න පුළුවන්. අපි ඔවුන් පින්තූර පෙන්වීමට අවශ්ය හෝ දැනටමත් ස්ඵටික වර්ධනය කර ගෙන ඇති අතර, ඔවුන් එළිය කරන අතර, නිවසේ ඔබගේ පර්යේෂණයක් සඳහා වතුර උනු ඇත.

මෙය ඔබට ආකාරයේ ඕනෑම භාවිතා කළ හැකිය සඳහා ස්ඵටික, ලුණු දක්වා වර්ධනය වේ. ක්රියාවලිය විස්තර කිරීමේදී, තඹ සල්ෆේට් හෝ සෝඩියම් ක්ලෝරයිඩ් ස්ඵටික වර්ධනය වන්නේ කෙසේද වෙනසක් වන්නේ නැහැ ස්ඵටික අනාගතය වෙනස් පාට. ක්රියාවලිය ඉතිරි ස්ඵටික වර්ධනය නොවෙනස්ව ඇත. එහි යමක් විස්තර කරන්න.

ස්ඵටික වර්ධනය කිරීම සඳහා, ඔබ මුලින්ම වැලි කැටයක් කුඩා ස්ඵටික සකස් හා නූල් එය අනුයුක්ත කළ යුතුය. , මේ කැට ලුණු දණ්ඩක් තවදුරටත් ශක්තිමත්කර ගැනීමට ආබාධ ගැනිම සහ සෑම දිනකම වැඩි ස්වභාවය ආශ්චර්යය බවට පිණිස සිදු කරනු ලැබේ. එක් අවසානයේ දී සහ රිකිල්ලක්ම සමඟ නූල් ස්ඵටික වරක් - තවත් සූදානම්, එය විසඳුමක් සකස් කිරීම ආරම්භ කිරීමට හැකි ය.

අධ්යයනය කිරීම මගින් එම ලුණු ස්ඵටික වර්ධනය වන්නේ කෙසේද, එය විසඳුමක් සකස් ක්රියාවලිය හමුවීමට වැදගත් වේ. මෙම අරමුණු ඉටු කර ගැනීම සඳහා, සාමාන්ය ජල ලුණු එකතු වන අතර සම්පූර්ණ විසුරුවා හැරීම දක්වා පිරී ඇත. තාක් කල් එය විසුරුවා තවදුරටත් ලෙස ලුණු එකතු කිරීමට දිගටම. ඉක්මනින් ලෙස ලුණු, පහළ මත පදිංචි උදුන මත භාජනයක් තබා විසඳුම උණුසුම් කිරීම ආරම්භ වේ. උෂ්ණත්වය වැඩි වන විට පදිංචි ලුණු විසුරුවා කිරීම අරඹයි. කෙසේ ස්ඵටික වර්ධනය දරුවන් කියන්නේ, එය ලුණු සාන්ද්රණය අති ක්ෂාර කාමර උෂ්ණත්වයේ ඉහත වන යම් උෂ්ණත්වයේ දී විසුරුවා හැරීමට ආරම්භ බව අවධාරණය කිරීමට හැකි ය.

වරක් සියලු ලුණු ජලයේ දිය වේ, එය අවශ්ය ස්ථානයේ විසඳුම බාහිර බලපෑම් නොවන බව චලනය කිරීමට, අනාගතය, ස්ඵටික කම්පන වෙත දෙන්නේ නැහැ කොහෙද වේ. වහාම ස්ඵටික අනාගතය විසඳුම හුදෙකලා තැනක තබා ඇති බැවින්, ස්ඵටික බැඳ නූල් මත තබා, සියලු ආවරණය ආවරණය කළ යුතුය. මේ මොහොතේ දී, සුපැහැදිලි වගා කරන ආකාරය දරුවා පැහැදිලි සියලු වතුර ආයතන සමග අති ක්ෂාර සමග බැංකුව ලෙස කොමර්ෂල් බැංකුව නම් කර, සහ ලොව පුරා සිදුවන වාෂ්පීකරණය මතක් කළ යුතුය.

ස්ඵටික වර්ධනය වන්නේ කෙසේද, එය පැහැදිලි විය. එය පමණක් පෙනී පළමු වගාවේ දී crystallite සඳහා බලා සිටීමට පවතී. අපි විසඳුමක් නිරන්තරයෙන් ස්ඵටික වැඩි වේගයෙන් වර්ධනය වීමට ඉඩ යාවත්කාලීන කළ යුතු බව අප අමතක නොකළ යුතුය. ප්රධාන දෙයක් ලුණු විසඳුම වඩා කුඩා බවට පත් නොවන බව ය.

ළමා වෙනස් වර්ණ ස්ඵටික වර්ධනය කිරීමට අවශ්ය නම්, එය ලුණු වර්ණ පැහැදිලි සෑම විටම නොවන බව ඔහුට කියන්න අවශ්ය ය. වෙනත් ඇත , ලුණු වර්ග සඳහා උදාහරණයක් කොපර් සල්ෆේට්, නිල් කැට වර්ධනය විසින්. ඒ නිසා මේ දරුවාට ලෝකයේ වඩාත් සම්පූර්ණ චිත්රයක් හා ප්රායෝගිකව වෙනස්කම් දකින්න උත්සාහ කරන්න කිරීමට හැකි වනු ඇත.

දෙමාපියන් සෑම ළමා කුතුහලයෙන් බව නව සහ නාඳුනන ඇදී අමතක කළ යුතු නැහැ, හුදෙක් විශාල ලෝකයේ ඔහුගේ දොරවල් විවෘත සිටගෙන, මෙම දීප්තිමත් වර්ණවත් හා ආකර්ෂණීය කරන්න. ඇති එකම මාර්ගය වන ළමා ආකර්ෂණීය පර්යේෂණ සිදු කරමින් තව තවත් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය.