කර්ම කාරක: විවිධ පැති සහ වේලාවන් අධ්යාපන වගුව

සාමාන්යයෙන් විෂය ක්රියාකාරීත්වය ක්රියා සංජානන විස්තර වේ. සමහර විට, කෙසේ වෙතත්, අපට ඇති ප්රධාන චරිතය කළ දෙයක් ගැන කතා කරනවා. මෙම අවස්ථාවේ දී එය නළුවා විය හා වක්රව පියවර ගැනීමට සම්පූර්ණයෙන්ම අවසන් වන බවයි.

හඬ උදාසීන (ව්යාකරණ): අධ්යාපන වගුව

රුසියානු දී, එවැනි ව්යුහයක් ලෙස කර්ම කාරක සඳහන් කර ඇත. ඉංග්රීසි - අක්රීය හඬ වේ. පහත දැක්වෙන වගුව එය විවිධ අංශ කෙරෙහි පිහිටුවා ආකාරය පෙන්නුම් කරයි. පොරොන්දුව සකස් කිරීම සඳහා පොදු සූත්රය වන අතීත කෘදන්ත පිටුපස ඉල්ලා සිටින, ක්රියා පදය-ligament වීමට, සුදුසු ආකෘති පත්රය අඩංගු වේ.

අධ්යාපන ව්යුහයේ ප්රධාන වෙනස සඳහා ක්රියා පදයේ ස්වරූපවලින් යුත් විවිධ සමඟ සංෙයෝජිත ෙකෙර්. මෙය, අනෙක් අතට, කාලය සහ උදාසීන හඬ තුළ අගනා වූ සුවිශේෂ අංගය මත රඳා පවතී (පහත වගුව, වම් තීරුව අංශ පෙන්වා සහ ඉහළ මාර්ගයේ - ටයිම්ස්). පසුගිය තීරුව, අනාගත සස අතීතයේ දී, ඉන් අදහස් වන්නේ "පසුගිය අනාගත." කෙසේ වෙතත්, මෙම කාලය බොහෝ විට සැලකිල්ලට සැබෑ තාවකාලික ඉදිකිරීම් දෙකම ගෙන එය රුසියානු භාෂාව සාමාන්යයෙන් අංශු භාවිතා පරිවර්ථනය කර ඇත "වෙත" උපකල්පිත ක්රියා වාර්තා ලෙස, කොන්දේසි වාක්ය ලෙස නොවේ. අතීත කෘදන්ත කිරීෙමන් "පි" වෙත කෙටි කළ සේක.

අප සියලු අංග හතර තුළ, දැක ගැනීමට හැකි වන පරිදි: අවිනිශ්චිත පවතින අතර, පිටවීමේ හා පිටවීමේ කල්පවත්නා - මෝස්තර නිර්මාණ කර්ම කාරක විය හැක.

මේසය ද පසුගිය, අනාගතය හා අනාගතයේ විය කිරීමට ක්රියා පදයේ හැකි ආකාර දෙකක් ප්රතිඵල , පසුගිය නොසන්සුන්කාරී මුහුණ අනුව භාවිතා කරනු ලබන. විය - පළමු හා තුන්වැනි මුහුණු පිළිබඳ අසමසම අංකය, විය - බහු වචන හා ඒක වචන දෙවන ආයතනයක්; ය - ඒක වචන හා බහු පළමු මුහුණු, කැමැත්ත - ඒක වචන හා බහු වචන, දෙවන හා තෙවන මුහුණු; විය යුතු - සමාන ය, බව - සමාන කැමැත්ත.

අනාගතයේ දී ක්රියා පදයේ ඒක වචන වූ පළමු පුද්ගලයා සඳහා කාලය ය ලබා බව සටහන් කර ගන්න. ඒ කෙසේ වුවත්, නූතන ඉංග්රීසි වෙනුවට සෑම විටම පාහේ කැමැත්ත, මෙන්ම ප්රවණතාවක් වෙනුවට කෙනෙක් මත කළ යුත්තේ සඳහා යොදා ඇත.

කල් පවත්නා අංශයක්

කල් පවත්නා අංශයක් වඩාත් විස්තර සලකා බලන්න. මෙන්න කර්ම කාරක (වගුව, උදාහරණ ඉහත සහ පහත දක්වා ඇත) ප්රධාන සහ අතීත කෘදන්ත ක්රියා පදය අනුගමනය කරමින්, වීමට සහායක ක්රියා පදයේ හැඩය සෑදේ.

රැකියා තවමත් අහිමි කර ඇත. / වැඩ තවමත් කාලසටහන පිටුපස යන්නේ.

එය ඔහුගේ දැනුම තොරව මුද්රණය කරනු ලබන ලදී. / මෙම ඔහුගේ කුසලතා භාවිතා කිරීම තොරව සිදු කරන ලදී.

බහුවිධ ක්රියාපද සමග

තත්වය තුළ බහුවිධ වහාම ක්රියා පදයේ ක්රියා පදයේ මිටියක් වන අතීත කෘදන්ත සමග එම පදනම, ස්වරූපයෙන් පරිභෝජනය කළ යුතුය.

කළ හැක්කේ කුමක්ද? / කුමක් කළ හැකිද?

අපි පහර දැක ගත. / අපි පහර වීමට මා කැමති නැත.

පසුගිය අඟවන

එවැනි අවස්ථාවක දී, අපි පසුගිය කාලය ගැන කතා කරන්නේ නම්, බහුවිධ ක්රියාපද ඇති සමඟ එක්ව භාවිතා කරයි.

ඔහු මෝටර් රථය ලබා දී ඇති විය හැක. / ඔහු මෝටර් රථය දිය නොහැකි විය.

ඔහු ජිමී විසින් පවසා ගෙන ඒමට නොහැකි වනු ඇත. / ඔහු ජිමී වචන අනාවරණය කළ නොහැකි විය.

උදාසීන-ඉන්ෆිනිටිව්

බව අතීත කෘදන්ත ප්රධාන ක්රියා පදයේ නැරැඹීමේ සඳහා කර්ම කාරක පිහිටුවීමට ඉන්ෆිනිටිව් ක්රියා පදයෙන්, වීමට හෝ ඇති කිරීම සඳහා භාවිතා කරයි.

ඔහු සමාව ලබා ගැනීමට අවශ්ය විය. / ඔහු සමාව ලබා ගැනීමට අවශ්ය විය.

මෝටර් රථය stolen./ කර ඇති මෙම වාර්තාව කාර් සොරකම් කළ බවයි වාර්තා වී ඇත.

අවිධිමත් නිෂ්ක්රීය

අවිධිමත් ඉංග්රීසි දී නිෂ්ක්රීය හඬ ඇතැම් විට ස්වභාවික ශබ්ද වෙනුවට වෙන්න පුළුවන්.

අපේ කාර් හැම සති අන්තයකම පිරිසිදු යයි. / අපගේ යන්ත්රය වොෂ් සෑම සති අන්තයේ යවනු ලැබේ.

ඔහු ගුවන් අනතුරකට ඝාතනය කළා. / එය ගුවන් අනතුරකට අනතුරට ලක්වුණා.

මේ අනුව, බහුවිධ ක්රියාපද සමග සහ ඉන්ෆිනිටිව් කොටසක් ලෙස ද කර්ම කාරක භාවිතා කළ හැක. මේසය කාලය-තුන්කොන් සැලසුම් පදයක් විය තුළ විෂය මත පදනම්ව, විවිධ ආකාර ගත හැකි බව පෙන්නුම් කරයි. කෙසේ වෙතත්, බහුවිධ ක්රියාපද සමග උදාසීන ඉන්ෆිනිටිව් සහ ඒ හා සමාන ව්යුහයන් මුහුණේ ලක්ෂණ දරා නැහැ.