කෑ ගසමින් දඬුවම් නොදී ළමා දැඩි කරන ආකාරය. පුහුණු කිරීම, රහස්

, තර්ජන සහ ප්රහාර එල්ල ලැබූ සෙබළා තොරව දරුවන් වැඩි - එය බොහෝ විට මව දේ සිහින එතරම් දෙයක්. සෑම කාන්තාවක් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය. අද අපි පුද්ගලයෙකු වගා කරන ආකාරය ඉගෙන. කෑ සාප, පහර දීම් තොරව අධ්යාපනය, හැකි දඬුවම් පැමිණවීම, සහ මෙම ක්රියාවලිය සියලු රහස් සහ සියුම් මෙම ලිපිය තුළ විස්තර කර ඇත. දෙමව්පියන් විසින් පමණක් අවධානය හා, ඇත්ත වශයෙන්, සියලු ක්රම භාවිත යුතුය. ඉන්පසු ඔවුන් තම දුව හෝ පුතා පෞරුෂත්වය හැඩ ගැන්වීමේ දී සාර්ථක වනු ඇත.

මත දරුවා ගැන නිවැරදි ක්රියාවලිය බලපෑම් තුනක් කණු

දඬුවම, සහ ඔවුන්ගේ හැඩය වෙනස් විය හැකිය - දරුවන් ඇති දැඩි කිරීම: වැකිය නම් මුලින්ම දෙමාපියන් හිතනවා. උදාහරණයක් ලෙස, රූපවාහිනිය නැරඹීම මෙම පරිගණක ක්රීඩා තහනම, කෙළවරේ කාලා අර්ථ දැක්වීම. බොහෝ මවුවරුන්ට හා අම්මට තාත්තට ඔවුන්ගේ ළමා නැවත සෑම දෙයක් ම කරන වැරදි නැහැ විගසම නිවැරදි මාර්ගය නොවන බව ඔබ දන්නා අතර, ඔවුන් යමක් වෙනස් කිරීමට උත්සාහ කරන නමුත්, අතර, ගැටලුව නැවත නොවිසඳුණු මට්ටමේ පවතී. ඔවුන් කෙසේ දැයි මා දන්නේ නැහැ කරන zakovyrka දරුවන් පෝෂණය වැනි අප්රසන්න අනවශ්ය ක්රියාවන් තොරව. කෙසේ වෙතත්, එය ඇත්තෙන්ම ඉතා සරලයි.

දඬුවම් අඬනවා තොරව දරුවන්ගේ අධ්යාපනය විශේෂාංග එය එවැනි මූලික දක්වා ගෙඩිද සමූහයකි:

1. පෞද්ගලික උදාහරණයක්.
2. පැහැදිලි කිරීම්.
3. හැඟීම් තිබුනා.

පෞද්ගලික උදාහරණයක්

දරුවන් ඇති දැඩි කරන ආකාරය දරුවා තම දෙමාපියන් ක්රියා අනුකරණය, ඔවුන් නරක වචන හා ක්රියා, නැවත නැවත නම් අල්ලාගෙන හෝ දඬුවම් නැතිව? අම්මා සහ තාත්තා සමග ආරම්භ කිරීමට ඔවුන් පරමාදර්ශයක් වන උත්සාහ කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ දූ පුතුන් සඳහා හුදු ආදර්ශ, නොවන බව අවබෝධ කර ගැනීමට ඇති. දරුවා නිරන්තරයෙන් දෙමාපියන් මිතුරන් අතර, ගෙදර හැසිරෙන ආකාරය, තමන් සහ අනෙකුත් ජනතාව අතර සන්නිවේදනය කරන ආකාරය, ආහාර ගන්නා ආකාරය දෙස විමසිල්ලෙන් බලා, ඉතිරි කරගෙන යන්න. එන්

හා මහ පින්තූරය බලන්න හා තත්වයන් විවිධ සිදු කළ යුතු හොඳ දේ හා එය නොවේ කොහොමද තමන් අවබෝධ කර ගැනීමට කාලා උදව් කිරීමට අම්මලා, තාත්තලා ඉටු සියලුම කටයුතු.

පෙර ඔහු කුමක් සඳහා දරුවා දඬුවම් හෝ බනින්න, උදාහරණයක් ලෙස, සෙල්ලම් බඩු සමඟ වැසිකිළි යන්න මත වාඩි දීර්ඝ කාලයක්, තාත්තේ සිතා බැලිය යුතුයි, ඒ සඳහා කොයි තරම් කාලයක් ඔහු නඩුව ඔහු අලූත්වැඩියා කිරීමේ පුවත්පත් හරස් පද ප්රහේලිකා ඔහු සමඟ ගත යන්න ගත කළා. අම්මා, උදාහරණයක් ලෙස, ඒ කොල්ලට ඔහු දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ රූපවාහිනිය නැරඹීම කර ඇති දේ පිළිබඳව, එය අද නිල් තිරය ම ඉදිරිපිට වැය නම් විවේචනය නොකළ යුතු ය. මෙම උදාහරණ දෙකක් වන අතර, ඒ නිසා අනෙකුත් සියලු අවස්ථාවල දී සමාන්තර යොමු කිරීමට අවශ්ය වන අතර, දෙමාපියන් වැරදි තේරුම් ගැනීම හා නිවැරදි කිරීමට ආරම්භ වන විට පමනක්, ඔවුන් දඬුවම් නොදී පුහුණු ආරම්භ කළ හැක. පුහුණු කිරීමට රහස් ඇත්තටම ඕනෑම අභිරහස හෝ ප්රහේලිකාව නොවේ. සියල්ල මූලික වශයෙන් අම්මා සහ තාත්තා හැසිරීම හා ක්රියා පවතින්නේ, ඒ නිසා ඔබ සමඟ ආරම්භ විය යුතුය.

පැහැදිලි කිරීම්

කොහොමද දරුවන් පෝෂණය කිරීමට ඔහු, උදාහරණයක් ලෙස, විශේෂයෙන් ඔබේ දුරකථන ජලය වීසි හෝ හදිසියෙන් තහඩු කඩුළු නම් කෑ සහ දඬුවම් පහර තොරව, එය අතහැර සහ ඉරිතලා ගිය? ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම තත්වය තුල එම බෑගය රැගෙන කොල්කරුවන් දරුවා හා අම්මා හෝ තාත්තා කරුණාව නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, දේවල් කඩා කරන අතර, ඔවුන් අලුත්වැඩියා කිරීමට තිබුණේ නැහැ, නමුත් ඔබ ඔවුන් අගය නම්, ඉන් පසු ඔබේ ගැහැණු ළමයෙක් හෝ පිරිමි ළමයෙක් ඇයි පහසුවෙන් ගත හැකි? ඔබ හුදෙක් ඉවතට එවැනි භාණ්ඩ දරුවන්ගේ සැඟවීමට අවශ්ය, පසුව බොහෝ ප්රශ්න නිරාකරණය කරනු ඇත.

හා දෙවන කරුණ - එවැනි පෙනෙන පරිදි බරපතල වරදක් සඳහා ඔහුට දඬුවම් කිරීමට නොව, ළමා දැඩි කරන ආකාරය? ඔබ ඔබේ දරුවන්ට කතා කරන්න ඔහු, එය ස්පර්ශ නො හැකි බව ඔබ ඇත්තටම අවශ්ය වුවද දේවල් ඇති බව පැහැදිලි කිරීමට අවශ්ය වේ. දීර්ඝ කාලයක් කටයුතු සඳහා දෙමාපියන්ට, මහන්සි, මේ නිවස හෝ ඒ විෂය මිලදී ගැනීම සඳහා. හා කෑ, අතිශය උද්වේගීකර තොරව, ඔබේ දරුවා කතා කරන්න අවශ්ය නිහඬව, සහ ඔබ ඒ දරුවන් මත බලපාන ආකාරය පුදුම වනු ඇත. ඇත්තෙන්ම, අම්මා හෝ තාත්තා ඔහු සමඟ වැඩිහිටියකු වගේ කතා කරන්නේ, ඔහු නිසි හැසිරෙන කිරීමට උත්සාහ කරනු ඇත, සහ ඉදිරි කාලය ඔහු අවශ්ය නොවේ එහිදී නැඟිය නොහැකි වනු ඇත.

හැඟීම් උද්ඝෝෂණය

ඔවුන්ගේ සැබෑ හැඟීම් ඇඟවුම් - මෙම කෑ කෝ තොරව පිළිගත හැකි දඬුවම හෝ නින්දා අපහාස වේ. ඔහු ඔබගේ වචන තේරුම් නොවේ නම්, මේ අවස්ථාවේ දී දරුවන් පෝෂණය, සහ ඉහළ කෙළවරේ හෝ හැඬීමට එය පමණක් අර්ථ දැක්වීම දැන් ක්රියා? කෙසේද? ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝ අවස්ථාවල දී, කාර්යක්ෂමතාව ළමයෙක් එය ඔබ ඕනෑවට වඩා කලබල බව කියන්න, දැන් ඔබ එය ඩොකෙක්. මෙම දඬුවමට ඔබේ සුපුරුදු ක්රම භාවිතා වඩා වඩා හොඳ විකල්පයක් වනු ඇත. ඒ කොල්ලට ඇත්තටම ඔබ වැරදි කළ දේ තේරුම් ගැනීම හා ඉදිරි කාලය, නැවත වරක් ඔහුගේ උපක්රමය නැවත නැවත පෙර දෙවරක් සිතන්න. ඔහු හෝ ඇය, තම තත්වය නිවැරදි සහ සමාව ඉල්ලා නම් නමුත් දෙමාපියන්, ඔබගේ ගැහැණු ළමයෙක් හෝ පිරිමි ළමයෙක් ප්රශංසා කිරීමට අමතක කළ යුතු නැහැ. එය ද අධ්යාපනය ඉතා වැදගත් අවස්ථාවක් වේ.

හැඟීම් උද්ඝෝෂණය ඔවුන් බොහෝ මිනිසුන් අඬන්න එපා හා හැඟීම්බර ඔවුන්ගේ හැඟීම් පෙන්වන්න එපා බව ගැන කතා නිසා, හුදෙක් අම්මට තාත්තට සඳහා අදාළ වනු ඇත. කෙසේ වෙතත් අල්ලාගෙන හෝ දඬුවම් නොදී දරුවන් ඇති දැඩි, සහ ඔහුගේ හැඟීම් නොපෙන්වා පවා කරන ආකාරය? එය කළ නොහැකි ය. හැඟීම් තුළ වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කළ පුද්ගලයා ගොඩනැගීමට භෞතික ගණන් සම්බාධක හා තවත් භාවිතය තොරව.

ඒ ගැන රහස්, ළමා දැඩි කරන ආකාරය ඇඩුවා තොරව: ඉක්මන් කරුණු

1. හඬ ශක්තිමත්, තියුණු ශබ්ද යුක්ති යුක්ත වේ නම්, මව් වසර තුනක් සඳහා දරුවා එවැනි ප්රතික්රියාවක් තේරෙන්නේ නැහැ එය පිළිගත හැකි හැසිරීම ගැන සලකා බලන බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය.

2. මුරණ්ඩු තමන්ගේ ගරන pipsqueak, එසේ නම්, තවත් ආකාරයකින් එය පැහැදිලි කිරීම සඳහා ඔහු වටහා බව උදාහරණයක් මගින් ප්රදර්ශනය උත්සාහ කරන්නේ නම්.

3. හඬ තියුණු ශබ්ද අම්මා හෝ තාත්තා අභ්යන්තර ගැටලු පැමිණෙන්නේ නම් අල්ලාගෙන හෝ දඬුවම් තොරව දරුවා හදා වඩා ගැනීමට කෙසේද? දෙමාපියන් මනෝ උදව් බලාපොරොත්තු කිරීමට අවශ්ය, සහ ඔහු මේ තත්වය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු උදව් කිරීමට වග බලා ගන්න වේ. කෑගසාගෙන භාවිතයෙන් පසු, ඔබ, ඔහු සහ දරුවා අතර පරතරය වැඩි වේ.

4. උන්මාදී උස්සාන ස්වරය අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට අවශ්ය වේ. කෝපයට ස්වරය එය ඔහු එසේ කළේ නැත දරුවාට පැහැදිලි කරන්න, ඔහු හැම දෙයක්ම පැහැදිලි වී ගැටළුව විසඳා ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දෙනු ඇත. නමුත් හඬ පමණයි, ඔබේ දරුවාට බිය වැද්දීමට හා දරුවා පවා බිය, සන්ත්රාසය සිදු කළ හැකි, ඔහු අඬන්න ආරම්භ වේ. ඔහු උඩ බිම පසුව පවා, සිදු වූයේ කුමක් ද යන්න ඔහු තවමත් තේරෙන්නේ නැහැ.

5. trifling වරදක් සඳහා ළමා ලැබුසණ මූලිකව වැරදියි. එළු මෙම සන්නිවේදන පවතින සම්මතය බව හා ඉක්මනින් එම හැසිරෙන්නේ කියා තීරණය විය හැකිය.

6. ඔබගේ පවුලේ සාමාජිකයන් සමඟ අදහස් හුවමාරු හඬක් එවැනි ශක්තිමත් සහ තියුණු ශබ්ද භාවිතා නොකරන උත්සාහ කරන්න. එවැනි උපාය අයදුම් තොරව දරුවා හදා වඩා ගැනීමට කෙසේද? සන්සුන් ස්වරය, සමාගමක්, තත්ත්වය, සහන ලබා ගැනීම සඳහා ඇති හැකියාව - ඔබ අවශ්ය දේ. අපි ඇහුවා ස්නායු පද්ධතිය බලපාන බව අමතක නොකළ යුතුයි, මෙන්ම මතක තබා ගැනීමට අවශ්ය: මෙම පියවර අනිවාර්යයෙන් ම පිළිකා, ඇදුම, සහ අනෙකුත් භයානක රෝග කිරීමට හේතු වනු ඇත.

කෑ ගසමින් දඬුවම් නොදී ළමා දැඩි කරන ආකාරය: දෙමාපියන්ට අදහස් හා රහස්

පහත දැක්වෙන ඉඟි අසීරු වනු ඇත හා ඔවුන් දරුවා කීකරු nekapriznym හා සංස්කෘතික බවට පත් විය බව සහතික posodeystvuyut:

1. Set නායකත්වය.

2. අවසර ලැබෙන හා සමාව නොදියහැකි හැසිරීම සීමා නිර්ණය.

3. නීති හා අනුකූල.

4. ප්රවර්ධන ක්රම.

5. පාසැල් වග.

6., අතිශය උද්වේගීකර නොතිබීම.

ස්ථාපනය ශූරතාව

අනෙක් අතට නොව, වහල්, කිසිදු අවස්ථාවක - එය අම්මා හෝ තාත්තා, හා දරුවා විය දරුවා සමඟ සම්බන්ධතාව තුළ පවුලේ පැහැදිලිව නායකයා. වසර 3 හෝ 4 වැනි මුල් ලෙස pipsqueak එහි ආශාවන් දෙමාපියන් පනවයි නම්, එය නරක් බවයි. එය ප්රමාද වැඩියි අතර, අම්මා සහ තාත්තා තත්ත්වය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා උත්සාහ කරන්න, එසේ නම් දරුවා එය පිටතට ගෙන නැහැ, හා කෲර හා කෑ ගසමින් වීම, ඒ සඳහා බලය අදාළ වන්නේ නැත.

දැනටමත් පිරිමි තිදෙනෙක් සහ ගැහැණු ළමුන් විසින් වයස අවුරුදු බව සෑම විටම දෙමාපියන් ඔවුන් හමු වීමට යා හැකි නොවන අතර, එම නිසා එය නිසි වැඩිහිටි හිස මත වාඩි තත්ත්වය තක්සේරු කර ගැනීමට ඔවුන්ට උගන්වන්න අවශ්ය ඔබ දැන සිටිය යුතුයි.

දඬුවම් නොකර කාලා දක්වා ගෙන ඒමට කෙසේද? මව, පියා සහ දරුවා අතර ඇති සබඳතා අයිතිය ප්රමුඛතා තැනින්, - (2 වසර 1.5) මුලදී, ඔබ මුල් වයස අවුරුදු අවශ්ය වේ.

තහනම් හා ඉඩ නොදී හැසිරීම මායිම් නිර්ණය කිරීම

ඔබට හැකි සහ කළ නොහැකි ලෙස දරුවාට ළමා අනන්යතාව නිර්මාණය කර සදහටම ග්රහණය? එය පැහැදිලි සීමා මායිම් පිහිටුවීම හා තහනම් හැසිරීම nezapreschonnogo අවශ්ය ය.

තාර්කික අනුක්රමය - පටියක් සහ අනෙකුත් ක්රම සමග තඩි බෑම තොරව පෞර්ෂත්වයක් මතු කිරීමට කැමති දෙමාපියන් විසින් අනුගමනය කළ යුතු මූලධර්ම.

නම්, උදාහරණයක් ලෙස, ඊයේ බළල් වලිගය බේරා ගැනීමට නම්, අද සහ හෙට ද හැකි ඉඩ. එසේ නැත්නම් ළමයි, ව්යාකූල ව්යාකූල හා විශේෂ මෙහා ආරම්භ කරනු ඇත.

සීමා පැහැදිලි අර්ථ දැක්වීම දරුවා ජීවිතය පහසු කරවයි, සහ ඔවුන්ගේ අවලංගු කරන අවස්ථාවේ දී පමණක් ඒ පිලිබද.

පිළිගත හැකි වන අතර, නැති දෙයක් දේ හැසිරීම තේරුම් ගැනීමට නම්, ඔබ පෞද්ගලික සුවපහසුව පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීමට අවශ්ය වේ. ඔබ පෞර්ෂත්වයක් හැසිරීම ප්රශ්න නම් (උදා: වුණ පිටි ආවරණයක්, දිගු ඔහු පනී තාත්තා බඩ මත පදින්න හා පටන්ගෙන, කිරීසමන එය තම පියාට බවට පත්), අපහසුව ඇති, එය සීමා කිරීමට අවශ්ය වන අතර, එය කරන්න තහනම් කිරීමයි. කෙසේ වෙතත්, ඕනෑම අවස්ථාවක නැහැ බට්ටෝ, "අනේ" එය වක්ර මුහුණ සමඟ සහ දරුවා අවධානය වෙනතකට යොමු, ඔහුගේ පියා තුවාල හා පසුව ඔබගේ දරුවා හැම දෙයක්ම තේරුම් කරනු ඇති අතර, ඒ එක නවත්වන්න බව ඔහුට පැහැදිලි කරන්න.

නීති රීති වලට අනුකූල

වන තහනම් හා ප්රවර්ධන - අවශ්යයෙන්ම දෙමාපියන් විසින් සිදු කළ යුතු බව ප්රධාන කරුණු දෙකකි.

මගේ පියා හා මව නීති රීති වලට අනතුරුදායක හා තහනම් කටයුතු කරන්න දරුවා දෙන්නේ නැහැ, සහ දිරිදීම මගින් ඔවුන් නිසි ජනතා උද්යෝගය පිළිගත හැකි දරුවෙක් දක්වා ගෙන ඒමට.

උදාහරණයක් ලෙස, පුතා, ඔවුන්ගේ මව හොඳ රාත්රිය හා සුබ උදෑසනක් අවශ්ය නම් එය හොඳ වන අතර, පසුව එය සිනහව, කාරුණික වචනය, හාදුවක් දිරිමත් කළ හැකිය.

නමුත් ඔහු බිම වැටෙන නම්, ඔහුගේ අඩි දොරට තට්ටු, එසේ නම් ඕනෑම අවස්ථාවක මේ හැසිරීම උනන්දු නොහැකි ය: එය පාපැදි තබා තමා දරුවා අතහැර යාම හෝ ඔවුන්ගේ පාද මත තබා බල, ඉල්ලා අස්කර ගැනීමට අවශ්ය නොවේ - එය එය අම්මා විශ්වාස ලෙස හොඳ වනු ඇත බව පෙන්වීමට, බව.

වගකීම පාසැල්

ඔහු තම නරක ක්රියාවන් නරක ප්රතිඵල ඇති විය හැකි බව වටහා අල්ලාගෙන හෝ දඬුවම් තොරව දරුවා හදා වඩා ගැනීමට කෙසේද? එය ඔහු එය, ඕනෑවට වඩා රඳා පවතින බව දැන ගනීවි, යුක්තිය ඔහුට පුරුදු කිරීම සඳහා අවශ්ය වන අතර, මේ අනුව, වුණ පිටි ආවරණයක් ඔවුන්ගේ වැදගත්කම දැන වනු ඇත.

ඇගේ පුත්රයා හෝ දියණිය තේරෙන්නේ පිණිස බොහෝ විට මව ළමා අක්රමිකතා යුක්ති සහගත වන අතර මේ නිසා ඔහුගේ හැසිරීම සඳහා වගකීමක් නොදරන. හා දරුවා වැරදි හදාවඩා ක අගමැති උදාහරණයක් ලෙස, ඉතා ඉක්මනින් කිසිදු දඬුවමක් කරන්න බැරි නිසා.

අම්මා සහ තාත්තා ඇඟිලි ගසන්නේ නැහැ එය (ඔහු හෝ ඇය ඉටු පසු උදාහරණයක් ලෙස, දුව හෝ පුතා හෝ පිරිසිදු) අවශ්ය නොවේ එහිදී සෑම තැනකම නාසය සිදුරු නැති විට දරුවා විසින් වගකීමක් බව පෙනේ.

ඒ නිසා, ඒ නිසා ඔබේ දරුවා පමණක් කුස්සියේ අවුල් කළ නම් තමන් පසු පිරිසිදු හැකි සෑම දෙයක්ම කරන්න, කෑ හා දඬුවම තොරව දරුවා හදා වඩා ගැනීමට, ඔහු එක් පිටුපස ඉවත් කරනු ඇත; විසිරී සෙල්ලම් බඩු - එවිට ඔහු කොටුව තුළ ඔවුන් තබයි. මව පමණක් ටිකක් උදව් කළ හැක, නමුත් ඒ සඳහා ඕනෑම කටයුතු සිදු කරන්නේ නැහැ.

අතිශය උද්වේගීකර නොසලකා හරිමින්

අපගේ දරුවන් පවා මුල් වයස අවුරුදු සිය දෙමාපියන් හැසිරවීමට පටන් එසේ ස්මාර්ට් වේ. ප්රතිලාභ කිරීම රිසි නම් පාලනය මේ ආකාරයට, හොඳ අම්මා වේ. නමුත් දරුවන් ඔහු යටතේ වැඩිහිටි නැවී එය හැසිරවීමේ කෙරෙහි තම අවධානය යොමු කරන්නේ නම්, ඔවුන් නොසලකා හැර කළ යුතුය. එසේ නැත්නම්, එය එසේ නොවේ දරුවාගේ අධ්යාපනය සහ ඔහුගේ දෙමාපියන් වනු ඇත.

අපේ සමාජය තුළ එය අතිශය උද්වේගීකර භාවිතා හැඬීමක් යමක් කිරීමට නොහැකි ය. ඒ නිසා, අවධානය යොමු නොකරන , ළමා ස්වයං පොලී මෙම ප්රකාශනයන් කිරීමට මේ අනුව දෙමාපියන් ගමන් කිරීමට තම දරුවා වර්ධනය කිරීම හා ඉගෙනගන්න.

අම්මා හරි නොවේ නම්

දෙමාපියන් ද පව් කරන විට හා සමහර විට ඔබට අවශ්ය ආකාරයට හැසිරෙන නැහැ කියෙනවා. උදාහරණයක් ලෙස, පැහැදිලි හේතුවක් සඳහා, මගේ මව, උදාහරණයක් ලෙස, ඔහුට පහර දුන් අතර දැන් ඒ සඳහා තමා බැනවදි එය අනුකම්පා කිරීමට සිදු විය අවස්ථාවක දරුවා වැටී, හෝ,. හා ළමයි ඉතා හොඳින් එම තත්ත්වයන් මතක තබා ගන්නා අතර, මෙම අවස්ථාවේදී නිවැරදි ම කතාව දී මව් කටයුත්තක්. එනම්, එය ඔවුන්ගේ වැරදි පිළිගන්නවා සහ කාලා සමාව ගැනීමට අවශ්ය වේ. එය ඔහුට පැහැදිලි කිරීමට ඔබ කෝප වී ඇති අතර එතැන් සමාව ඔහුගෙන් අහන්න කිරීමට වග බලා ගන්න හරියටම අවශ්ය වේ. හා සමාව ඉල්ලා, ඔබ ළමයෙක් ඉදිරිපිට ඔබගේ විශ්වසනීයත්වය හැරයන බව හිතන්නේ නැහැ. ඒ වෙනුවට, ඔබ ක්රියා නිවැරදි මග හා ඉදිරි කාලය පෙන්වන ලෙස, දුව හෝ පුතා හෝ වැරදි හැසිරෙන්නේ නම්, ඔහු හෝ ඇය ද සමාව ඉල්ලා ඇත.

දැන් ඔබ ලැබූ සෙබළා හෝ දඬුවම් තොරව දරුවා ඇති දැඩි කරන ආකාරය දන්නා බව, අපි මේ සංකීර්ණ අභ්යාස මූලික මූලධර්ම සහ රහස් තේරුම් ගත්හ. අපි පෞද්ගලික උදාහරණයක් ලෙස, තමන්ගේ හැඟීම් පැහැදිලි කිරීමක් ලබාගනිමින් බව දැනගත් - මෙම පුද්ගලයා සාර්ථක ගොඩනැගීමට ප්රධාන යතුරු වේ. යන්න හා එය භයානක දෙයකි හෝ ඔබේ දරුවා කළේ වනු ඇත - මුල්ලක එය ඉදිරිපත් තවම කලබල වෙන්න එපා හෝ එය කිරීමට බලය අදාළ - මුලින් ම පරීක්ෂා තත්වයක්, සියලු ප්රවේශමෙන් විග්රහ ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම නිසි තත්ත්වය පිටතට ලබා ගැනීමට හා ඔබේ දරුවා පරිපූර්ණ උදාහරණයක් පෙන්වන්න කිරීමට හැකි වනු ඇත.