දුෂ්කර නව යොවුන් වියේ: දොස් වන.

මෙම ජනතාව සමීප කිරීමට අකාරුණික හා කෲර, ඕනෑම කෙනෙකුට මතය සලකා නැත, ඔවුන් නොතකා, එහි සංගීතය හා ඇඳුම දැරිය නොහැකි සවන් සදාචාරාත්මක සම්මතයන්. ඔවුන් ඉගෙනුම් හා සන්නිවේදන පමණක් නොව, ඖෂධ, මත්පැන්, දුරාචාරය සමඟ ගැටලු ඇති. මෙම ජනතාව කවදාවත් තමන්ගේ ක්රියා ගැන පසුතැවිලි වනු ඇත, සහ සාමාන්ය ගෙන ආ හැකි ප්රමාණවත් පුද්ගලයා වෙත ස්නායු බිඳ වැටීම. ඔවුන් - සිත් යෞවනයන්.

අවාසනාවකට මෙන්, බොහෝ පවුල් ප්රතිපත්තීන්ට අනුගත වන දන්නේ නැහැ වගේ කියලා. අමාරුවේ වැටී ඇති යෞවනයන් ෙදමාපිය ඔවුන් දෙමාපියන්, ගුරුවරුන් හා සරලව උදාසීන ආකල්පයක් ගන්නේ නැත ජනතාවට සවන් කිරීමට අවශ්ය නැති බව, ඒ මගින් සංකීර්ණ බවට පත් වී තිබේ. දේශන හා ව්යර්ථ විය මෙම දරුවන් බලපෑම් කනගාටුදායක උත්සාහයන් අතර, ඕනෑම ප්රතිඵලයක් ගෙන නැහැ. අමාරුවේ වැටී ඇති යෞවනයන් ඔවුන්ගේ සියලු ම අදහස් ඇති, ඔවුන් ලැජ්ජාවට හැඟීම දන්නේ නැහැ, සහ ඔවුන් තම ආශාවන් සමඟ පමණි. අවාසනාවකට මෙන්, ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් අනෙක් අතට, එය ශිෂ්ට ලෝකයේ විය යුතු පරිදි පාලනය, සහ නැත. එහෙත්, මෑතක් වන තෙක්, මේ දරුවන් දෙමාපියන් අභිමානය සහ සහාය විය, ඔවුන් ප්රේම කරන ලදී, කරුණාවන්ත, සාධාරණ හා අවංක. මෙය ඔවුන්ගේ ජීවිත තුළ සිදු වන්නේ ඇයි හා දුෂ්කර නව යොවුන් වියේ සමඟ වැඩ කරන ආකාරය ප්රතිඵල අවම වශයෙන් සමහර ගෙන කළ හැක්කේ කෙසේද?

දෙමාපියන් බොහෝ විට ඔවුන් තම ලස්සන සහ හුරුබුහුටි දරුවා හදිසියේ නිරාචාරවත් සත්වයෙක් බවට පත් වන බව සහතික කිරීම සඳහා වගකිව යුතු බව අවබෝධ කර නැහැ. අමාරුවේ වැටී ඇති තරුණ අය තම දැඩි කිරීමේදී දෝෂ නිසා, ප්රථම ස්ථානය එසේ බවට පත් වේ. දෙමාපියන්, එක් හෝ තවත් අන්ත අල්ලා ගැනීමට දරුවා සඳහා වන අවශ්යතා ඉදිරිපත් කිරීමේදී. ඔවුන් ගොඩක් ඉඩ හා අවශ්ය නැත්නම්, හෝ අනෙක් අතට ටිකක් බලපත්රය, නමුත් ඉතා අවශ්ය එක්කෝ, වේ. මීට අමතරව, දෙමාපියන් තම වයස අවුරුදු සරිලන කටයුතු කිරීමට දරුවෙකු සමඟ බව තේරුම් ගත යුතු වෙනවා. සිතන්න එය නිරන්තරයෙන් කුඩා සහ තේරුම්ගැනීමට අසමත්, හෝ අත්දැකීම් සහිත වැඩිහිටි වේ එපා.

බොහෝ විට ද්රව්ය හඹා යාමේ දී අම්මලා, තාත්තලා යහපැවැත්ම හා උණුසුම දරුවා බලා ඇති මිත්ර සබඳතා, නොසලකා. මේ අවස්ථාවේ දී, ඔහු හැම දෙයක්ම හා සෑම කෙළ නමුත් වෙන කරන්න දෙයක් තිබුණේ නැහැ. එය අධ්යාපන නිරතුරුව විය කිරීමට වග බලා ගන්න වේ. පවුලේ ප්රශංසා හා වරද ගැන පැහැදිලි නීති විය යුතුය. හා අම්මා සහ තාත්තා ඉතා මැනවින් අධ්යාපන ආකෘතියක් ප්රවර්ධනය, සහ බ්ලැන්කට් තම එක් එක් අදින්න එපා.

දුෂ්කර නව යොවුන් වියේ ඔවුන් අහිමි වී ඇති අතර, දෙමාපියන්ගේ අවධානය ලබා ගැනීමට අවශ්ය, හෝ ඒ වෙනුවට දැන් ඔවුන් සියලු දෙනාම කුඩා හා සුළු ඇති බව එය එතරම් ලැබීය. මෙම දරුවන් තම මුළු පෙනුම හා හැසිරීම ඔවුන් තමන්ගේ මතය හා හිමි වන බව පෙන්නුම් කරයි ජීවන මාර්ගය.

එය දරුවන් වඩා වැඩි අවධානයක් වටා සහ පවුලේ රූප කිරීමට නොහැකි වන අතර, හෝ එය ආචාරශීලී සිසිල් සබඳතා පවුලට සාදරයෙන් පිළිගන්නවා, ඔවුන් සියලු කාලය ලබා දෙන්නේ. අමාරුවේ වැටී ඇති යෞවනයන් නිසා ගෙදර නිරන්තර ගැටුම් ඉවත් ලෝකයේ සිට හැරී, මෙම නඩුවේ දෙමාපියන් පොදු භාෂාවක් සොයා ගැනීමට නොහැකි බොහෝ විට, ඔවුන් එකිනෙකා සමග නිරන්තරයෙන් ඉන්නේ සතුටින් නෙමෙයි.

ළමුන් - දෙමාපියන්ගේ වැරදි කැඩපතක් වේ. මනෝ දරුවා ඇදගෙන හා එක් ගැටලුව සමඟ සාර්ථකව කටයුතු බලාපොරොත්තු වෙනවා - එය තේරුමක් නැති වේ. අපි ඔවුන්ගේ වැරදි තේරුම් ගැනීමට අවශ්ය සහ දරුවන් සමඟ, සාමාන්ය හිතකාමී හා ගෞරවයට සබඳතා නැවත එක්ව වැඩ කිරීමට සුසර. කිසිම අවස්ථාවකදී එක් වී ඇතිවා පමණක් දරුවා සංකීර්ණ හැසිරීම සඳහා සියලු පොරබැදීමේ වගකීම නොහැක. බොහෝ විට එය නිසා ඔබ අතින් සිදු වූ වැරදි ඔබේ දුව හෝ පුතා හෝ unsociable Hammami බවට පත්ව තිබූ බව විශ්වාස කිරීමට මා බල ඉතා දුෂ්කර වී ඇත. එහෙත්, ඔබ මෙය කිරීමට කළමනාකරණය විගස, වෘත්තීය මනෝ නව යෞවනයෙකු, පමණක් නොව, ඔබගේ මුළු පවුල පමණක් නොව බේරා ගැනීමට හැකි වනු ඇත. වෘත්තීය උපදෙස් ලබා ගැනීමට වග බලා ගත යුතු අතර, ඔබගේ අනුශාසනා හා දේශන දෙයක් වෙනස් කිරීමට හැකි වනු ඇත බව අපේක්ෂා කරන්නේ නැත. මූලිකව අවශ්ය වෙනස් පවුල තුළ සම්බන්ධතා ආකෘතියක් වන අතර, පසුව දෙමාපියන් සහ දරුවන් අතර සන්නිවේදනය, අවංක අවංක හා අවංක විය හැක.