අධ්යාපනය:, භාෂා
ප්රත්යක්ෂ භාෂාවන්: සංකල්පය අර්ථ දැක්වීම
භාෂාවන් වර්ගීකරණය කිරීමේ ගැටලුව අතිශයින්ම සංකීර්ණ හා ශක්ය වූ ය. භාෂාමය භාෂාවන් යනු කුමක්ද සහ ඒවා කුමන ආකාරයේ භාෂාවක්ද, භාෂාවන්ට අයත් කුමන ආකාරයේ භාෂාවක්ද, රුසියානු, මෙම ප්රශ්න එදිනෙදා තත්වයට අනුව පැනනගින්නේ නැත. සන්නිවේදනයේ සහ ජාත්යන්තර තාක්ෂණයට අයත් පුද්ගලයන් සඳහා භාෂා වර්ගීකරණය ඉතා වැදගත් වේ. සෑම සිසුවෙකුගේම චරිත විද්යාඥයෙකුට එය හදවතේ ඉගෙන ගනී. බොහෝ දෙනෙකුට, මෙම තොරතුරු අවශ්ය නොවන අතර අනවශ්ය ඒවා නොවන බව පවසනු ඇත, නමුත් එය එසේ වන්නේද? සෑම භාෂාවක්ම සඳහන් කර ඇති වචනවල ඓතිහාසික හා සංස්කෘතික වටිනාකම අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා සෑම භාෂාවක්ම ස්වදේශීය භාෂාවේ ස්ථානය ගැන දැන ගැනීම වටී.
සාමාන්ය තොරතුරු
විවිධ වර්ගීකරණයන් අනුව භාෂා බෙදීම පවතී. පෙළපත් වර්ගීකරණය අනුව භාෂාවන් පවුල්වලට බෙදා වෙන් කර ඇති අතර ඒවා ශාඛා ඇති කණ්ඩායම් බවට පත් වේ. භාෂා බෙදීම්වලට අයත් සියලූම ජනප්රියත්වයට ජනප්රිය වී ඇත්තේ ඉන්දු යුරෝපීය, කොකේසියානු, චීන-ටිබෙට්, ඇල්ටයික් හා තවත් බොහෝ භාෂාවන් ය. අනෙක් අතට, ඉන්දු-යුරෝපීය පවුල කණ්ඩායම්, ස්ලාවික්, ජර්මානු, රොමැන්ඩා යන දෙකට බෙදී ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, ඉංග්රීසිය අයිති ඉන්දු යුරෝපීය පවුලට, ජර්මානු කන්ඩායමේ බටහිර ශාඛාවයි. රුසියානු භාෂාව ඉන්දු යුරෝපීය භාෂාවේ ස්ලාවික් කන්ඩායමට අයත් වේ. මෙම වර්ගීකරණයේ භාෂා ඔවුන්ගේ සම්බන්ධතාවය පෙන්නුම් කරයි. ඊට අමතරව, වෙනත් භාෂාවන්ගෙන් බෙදනු ලැබේ. රූප සටහනක් සහ ව්යාකරණමය වර්ගීකරණයක් ඇත.
භාෂාවේ ඇති ව්යුහය වර්ගීකරණය.
භාෂාවේ අධ්යාත්මික හෝ වර්ගීකරණ වර්ගීකරණයේ වැදගත්කමක් නැත. එහි නාමයෙන් අදහස් කරන්නේ භාෂාව පිළිබඳ අධ්යාපනයයි. මෙම වර්ගීකරණයට අනුව, භාෂා වර්ග හතරක් තිබේ: 1) හුදකලා, හෝ අස්ඵටික, 2) සංස්ථාපිත හෝ පොසිටේටේෂන්, 3) විලෝමීය, 4) agglutinative. මෙම තේමාව සෑම අවස්ථාවකදීම ශ්රේෂ්ඨතම වාග් විද්යාඥයින් විසින් අධ්යයනය කරන ලදී. නිදසුනක් වශයෙන්, ජර්මානු පිල නළුවෙකු වන ඔගස්ටස් සහ ෆ්රෙඩ්රිච් ස්ලීග්ගල් වරක් භාෂා ඉගෙනීමේ කෘතිම හා විශ්ලේෂණාත්මක ක්රමයක් බවට නිගමනය විය. තවත් ප්රසිද්ධ ජර්මානු ව්යවහාර විද්යාඥයෙකු වන විල්හෙල්ම් වොන් ගුම්බෝල්ඩ්, මෙම න්යාය සම්පූර්ණ කර ඇති අතර එය අද අප සතු වූ ආකාරයට ගෙන එයි.
තෝරාගත් හා agglutinative භාෂා ප්රතිවිරුද්ධයයි.
මෙම වර්ගයේ සාරය වඩාත් හොඳින් තේරුම් ගැනීම සඳහා ඒවා ප්රතිවිරුද්ධ ගුණාංග නිසා ඒවා සැසඳීම් කළ යුතුය. අපි "විචල්ය" යන වචනය හා එහි නිරවද්යතාවයෙන් පටන් ගනිමු. මෙම වචනය ලතින් ෆ්ලීලික්ස් විසින් "නම්යශීලී" වූ අතර, එහි භාෂිතය ව්යුත්පන්න ව්යුහාත්මක අර්ථකතනයක් දක්වයි . ෆිලීසීය භාෂාවන් යනු විවිධාකාර හා බහුආකාරක අර්ථයන් සහිත විවිධාකාර ව්යාජ වචනවල පදනමක් මත පදනම්ව නිර්මාණය කරන ලද භාෂාවන් වේ. ඇල්ටූටිනේටිව් වචන ලතින් agglutinatio වලින් පැමිණියේ - "ඇලවීම" සහ නො වෙනස් වූ, නොනැසී පවත්නා පද්ධතියයි.
අජීවි භාෂාවන්
ඇග්ග්ටිනේටිව් භාෂාවන් යනු වෙනස්කම්වලට යටත් නොවී, එක් අර්ථයක් සහිත morphemes එකතු කිරීමෙන් වචන-සැකසුම් භාෂාවන් වේ. ඇග්ග්ටිනේටිව් භාෂාවන් ටි්රක්සික් හා ෆිනෝ-උග්රික් යන ඒවාට ඇතුළත් වේ. මෙම කණ්ඩායමෙහි භාෂා පිළිබඳ පැහැදිලි උදාහරණයක් වන්නේ ජපන්, බාෂිර් හෝ ටාටාර් යන භාෂා වේ. නිදසුනක් ලෙස අපි උදාහරණයක් ලෙස පරිවර්තනය කරමු: ටාටාර් වචනය " hatlarynd ", පරිවර්ථනයෙහි අර්ථය " ඔහුගේ ලිපිවල " යන්නෙන් මෝර්පීස් හි දත්ත වලින් සමන්විත වේ: " hut" - "letter", " lar " - බහු පද අගය සහිත morpheme, " ùn " - තුන්වන පුද්ගලයාගේ morpheme, "ඔව්" දේශීය නඩුවේ අර්ථය ඇත. එනම් එක් එක් මෝර්පීමාට ඇත්තේ එක් අර්ථයක් පමණි. බාෂිර් භාෂාවෙන් තවත් කදිම නිදසුනක්: "හිස" ලෙස පරිවර්තනය කර ඇති " බාස්" යන වචනය, නාමික නඩුවේ අරුත යන අර්ථය ඇත. අපි එය morpheme "lar" - " bash-lar" සඳහා එකතු කරමු. දැන් එය "හිස" යන අර්ථය ඇති, එනම්, morphheme "lar" එක අර්ථයක් ඇත - බහු පදය.
ෆීලික්ල් වර්ගයේ භාෂා
දැන් අපි වඩාත් විස්තරාත්මක භාෂා වලින් සාකච්ඡා කරමු. ඉහත සඳහන් කර ඇති පරිදි, මෙම නඩුවේ දී මෝර්පීස් බහු අර්ථ ඇති අතර, අපට ස්වදේශීය රුසියානු භාෂාවෙන් උදාහරණ මත දැක ගත හැකිය. " ලස්සන " යන යෙදුමෙහි " y " යන අග්රයට සතුව ඇත. ඒ අතරම, පුරුෂ ලිංගික ස්තී්ර, නාමික නඩුවේ හා බහුත්ව සංඛ්යාවට සමාන වේ. මේ අනුව, එක් මෝර්පීඑම් යනු සාරධර්ම තුනකි. තවත් උදාහරණයක් සලකා බලමු: "නාමමාත්ර" යන නාමයෙන්, අවසානය " අ " ස්ත්රී පුරුෂ භාවය, ඒකීය සහ නාමික අර්ථයෙන් අර්ථවත් කරයි. මේ අනුව, රුසියානු භාෂාව විචක්ෂණශීලී බව නිගමනය කළ හැකිය. ෆීල්සිල් භාෂාවන්ගේ වෙනත් උදාහරණ වන්නේ ජර්මානු හෝ ලතින් භාෂාවක් වන අතර, ඉන්දු-යුරෝපීය පවුල්වල ප්රසිද්ධ භාෂා බොහොමයක් , විශේෂයෙන් ස්ලාවික් සමූහයේ සියලු භාෂාවන් විය හැකිය. 18 වන ශතවර්ෂයේ ජර්මානු විද්යාඥයින් වෙත ආපසු හැරීම, විපර්යාස භාෂාව, අධ්යාපනයේ කෘතිම හෝ විශ්ලේෂණාත්මක ක්රමයක් විය හැකි බව සඳහන් කිරීම වටී. කෘතිම ක්රමය මගින් වචන සෑදීමට විවිධ මෝර්පීම්, උපසුන් සහ පශ්චාත් මිථ්යාවන් එකතු කිරීම සිදු වේ. විශ්ලේෂණ ක්රමයෙන් ඔබට එම සේවා වචන භාවිතා කිරීමට ඉඩ ලබා දේ. නිදසුනක් වශයෙන්, රුසියානු භාෂාවෙන් අපට " මම ලියන්න " යනුවෙන් ප්රකාශ කළ හැකිය, අනාගත කාලසීමාව අවසන් කිරීම, අධ්යාපනයේ කෘතිම ක්රමයකි. නැතහොත්, "විශ්ලේෂණ ක්රමයේ උදාහරණයක්" වන අනාගතය "වේ" යනුවෙන් අනාගත සේවා කාලය භාවිතා කරමින් " මම ලියන්නෙමි " යනුවෙන් පැවසිය හැකිය. මෙම වර්ගීකරණය තුළ පැහැදිලි වෙනස දක්නට නැති බව සඳහන් කිරීම වටී. බොහෝ භාෂාවන් වදන් සැකසීමේ විවිධ ක්රම ඒකාබද්ධ කරයි. විශ්මයජනක ප්රශ්නයක් වන්නේ ඉංග්රීසි භාෂාව, වර්තමානයේ වඩාත්ම අධ්යයනය කරන ලද විචල්ය හෝ ඇල්ට්රූටේටිස්ට් යනුවෙන්ද?
ඉංග්රීසි දිලීරයි?
මෙම ප්රශ්නයට පිළිතුරු සැපයීම සඳහා, ඉහත තොරතුරු ලබාගත් කුඩා විශ්ලේෂණයක් අවශ්ය විය යුතුය. ඉංග්රීසි වාක්යය " නින්ද " යනුවෙන් පරිවර්තනය කර " නින්ද " යනුවෙන් පරිවර්ථනය කර ඇති අතර, අවසානයේ " s " තෙවන පුද්ගලයා ඒකීය, වර්තමාන වේලාවේ අර්ථය ඇත. එක් මෝර්පීම් එකක් අර්ථ තුනක් ඇත. මුළු, ඉංග්රීසි භාෂිතය. න්යාය ශක්තිමත් කිරීම සඳහා උදාහරණ කිහිපයක් ඇත: වාක්යය " ඇත " සාදන ලද " යන අර්ථය ඇති " සාදන ලද " යන වචනයේ අර්ථය " ඇති " යන වචනය සමග එකවරම බහු වචන හා පරිපූර්ණ වේලාව ගැන අපට පවසනවා. « ඔව් ආහාර ගැනීම "-" කන්න "යන නිල නිල වචනය වන" ඒක "යන වචනයේ වටිනාකම, තෙවන පුද්ගලයා, වර්තමාන කාල වකවානුවේ වටිනාකමයි. ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් නිල වචන සහිත උදාහරණ බහු වචන විශ්වසනීය ක්රමයක් ඇත.
හුදකලා සහ බහුපෝෂිත භාෂාවලින් කෙටියෙන්
තෝරාගත් හා agglutinative භාෂාවන් ලෝකයේ වඩාත් ව්යාප්තව ව්යාප්තව ඇති නමුත්, කෙසේ වෙතත්, තවත් වර්ග දෙකක් පවතී. හුදකලා හෝ අස්ඵටික භාෂාවන් යනු වචන පදනමක් නොමැතිව වචන වෙනස් කිරීම් හා මෝර්මීමා වලට එකතු කිරීමකි. ඒ නිසා ඔවුන්ගේම නම. එවැනි භාෂාවන්ට, උදාහරණයක් ලෙස චීන. " චේ බෝ බෝ " යන වාක්යය " තේ පානය නොකරන " යනුවෙන් දැක්වේ. භාෂා අධ්යයනය කිරීම හා උච්චාරණය කිරීමේ අතිශයින්ම අසීරු, ඇතැම් විට, බහුතරයක හෝ බහුසංයෝජනවත් වේ. වාක්ය සැකසීමේදී වාක්ය මගින් සකස් කරන ලද එකිනෙකට වචන එක් කිරීම මගින් සිදු වේ. නිදසුනක් ලෙස, මෙක්සිකානු භාෂාවෙන් " නිකාකාව" , " ni " - " I ", " naka " - " මම කන ", " kwa " - " මස් ".
Similar articles
Trending Now