රජයේ පාසැල් දිනය: අදහස්. පාසල් දින ආණ්ඩු සැලසුම්

මෙම පාසැල් දිනය ආන්ඩුව සෑම විටම ඉතා විනෝදාත්මක හා රසවත් කටයුතු කර ඇත. යන කාරනය මේ දවස තුළ සිසුන් තම ඩෙස් ඔවුන්ගේ සුපුරුදු ස්ථාන අත්හැර උපදේශකයින්ට භූමිකාව ඔබ උත්සාහ කළ හැකි බව ය. එකම දවසේ රැගෙන පාසල් රජයේ සිසුන් ප්රභූවරුන්ට වැනි හැඟිමක් ඇති කර ගැනීමට ඉඩ ලබා දෙන අතර, අධ්යක්ෂ, අධ්යයන අධ්යක්ෂ කාර්යභාරය පිළිබඳව උත්සාහ කරන්න. කෙසේ වෙතත්, එවැනි අවස්ථාවක්, හොඳම සිසුන් පමණක් ලබා දී ඇත අධීක්ෂණ අධ්යාපන ක්රියාවලිය සංවිධානය මත සෑම කෙනෙකුටම විශ්වාස කළ හැකි නිසා ය.

විට ස්වයං පාලනයක් දවස නම් කුමක්ද?

මේ ප්රශ්නය ගැන දැඩි රාමුව නැත. ඕනෑම අවස්ථාවක, එවන් සිද්ධීන් පැවැත්වීමට. උදාහරණයක් ලෙස, රජයේ පාසල් සිත්ගන්නා දින සිටින සන්ධිස්ථානීය අවස්ථාවට මුවවිට සංවිධානය කළ හැකිය. එය ද ආයතනයට ක්රීඩාංගණ දිනය සමග සමපාත විය හැක.

ලබන මස මුල සතියේ පුහුණුව (සිකුරාදා හෝ සෙනසුරාදා, අධ්යාපන ක්රියාවලිය විශේෂාංග අනුව), එනම් පසුගිය දින - කෙසේ වෙතත්, මේ දවස බොහෝ ගුරුවරුන් වෘත්තීය නිවාඩු මත පැටවෙනවා. එවිට දිනපතා දරුවන් පුහුණු කිරීම සහ අධ්යාපනය ඔවුන්ගේ සියලු ශක්තීන් වියදම් කරන ගුරුවරුන්, මම ටිකක් විවේක ගන්න සහ අවස්ථාවට අංග සම්පූර්ණ වීරයා වගේ දැනෙනවා කිරීමට අවශ්ය. පාසැල් සිසුන් ස්වයං කළමනාකරණය දවසේ අධ්යාපන ක්රියාවලිය සංවිධානය මත ගත කරන්නේ ඒ නිසාය. පාඩමක් පැවැත්වීමට කෙසේද, ඔවුන් තීරණය කර තිබෙනවා. මේ නිසා, ගුරුවරුන් අවම වශයෙන් යම් කාලයක් සඳහා, නිමක් නැති පාඩම් ගැන අමතක කිරීමට අවස්ථාව ඇත.

දරුවන් උනන්දු කරන්නේ කෙසේද?

රජයේ දින නව යොවුන් වියේ සම්පූර්ණ නිදහස ලබා දෙයි. මෙය නොසලකා ඔවුන් නිවාඩු ඉහළම මට්ටමේ දී පැවැත්විණි කර ගැනීම සඳහා සංවිධාන ප්රශ්න විසඳා ගැනීමට උදව් කළ යුතුයි. එය මෙම අවස්ථාවට සම්බන්ධයෙන් පාසල් ගුරු අදහස් ස්වයං පාලනය කරන දවස පාවිච්චි කිරීමට කැපවී අවබෝධ කළ යුතු ය.

නිවාඩු නව යොවුන් වියේ ඔවුන් සැලසුම් අවස්ථාවට වඩා වැඩි වැදගත්කමක් ලබා දී ඇත දේ ගැන කතා කරන්න අවශ්ය පවා පෙර. එය අද දින විය යුතු ආකාරය රසවත් හා විනෝද මත රඳා පවතී, එය ඔවුන් මේ නිවාඩු සඳහා සූදානම් කර ඇති ආකාරය පිළිබඳ මනා බව ඔවුන්ට ඒත්තු ගැන්වීමට අවශ්ය ය. ඔබ ඔවුන්ගේ වෘත්තීය නිවාඩු හොඳම ත්යාගය ගුරුවරුන් සඳහා අසාමාන්ය හැසිරීම පාඩම් බව ඇතුලත් විය හැක.

නිවාඩු ගුරුවරුන් ආධාර

ගුරුවරුන් එක් එක් ඔහු වැඩ ක්රියාත්මක පවරා ඇති අතර, එසේ ඔබ දරුවන් පැත්තෙන්, දෘඪ හැඟීම් නැති සහ විවිධ පාසල් දරුවන් පාඩම් වෙනුවට ඇතැම් ගුරුවරුන් සිදු කිරීමට සකස් කෙරේ විට දිනකට ස්වයං හිචස් නැහැ ගෝලයන් කවුරුන් ද යන ප්රශ්නය ගැන කල්තියා හිතන්න අවශ්යයි. එය නිවාඩු දිනයක් වුවත්, ඉගෙනුම් ක්රියාවලිය බරපතල ලෙස ප්රතිකාර ලබා ගත යුතුය. ඒ නිසා, උසස් පාසැල් සිසුන් කල්තියා දැන ගත යුතු ඔවුන් යම් විෂය පිළිබඳව දරුවන් සමග ප්රතිකාර කරනු ලබන්නේ කුමක් මාතෘකා. ඔබ ද ඇගයීම, කුඩා දරුවන් සඳහා නිර්ණායක මත එකඟ, ගුරු පුහුණු ද්රව්ය සකස් කිරීම ඔවුන්ට උදව් කළ හැකිද: ඇත්තටම, හෝ ක්රීඩා ස්වරූපයෙන්. , ඔවුන් මත සියුම්, නමුත් විහිළු විනෝද විය හැකි කාරුණිකව සෙල්ලම්: ගුරුවරුන් ගැන අමතක කරන්න එපා. පාසල් අවස්ථාවට තත්වය තුළ ස්වයං රජයේ දිනයේ කැපී පෙනෙන ශ්රේෂ්ඨ නායකයන් පමණක් නොවේ, නමුත් අඩු නිශ්ඵල නොවන නමුත් ඔවුන්ගේ පන්ති නැති අනෙකුත් ගුරුවරුන්, ඒ ආකාරයෙන් කළ යුතු ය.

පාසල් දින ආණ්ඩු සැලසුම්

එවන් ඕනෑම සිද්ධියක් සමඟ ආරම්භ විය යුතුය , ගුරුවරුන් සුබ පැතුම් එය මූලික වශයෙන් තම නිවාඩු නිසා. මෙම අවස්ථාවේ දී, ඔබ ඔවුන්ගේ සියලු පරිකල්පනය පෙන්වා ඔබේ ප්රියතම ගුරුවරයාට අමතක නොවන තෑග්ගක් ලබා දිය හැක. ඔහු ද්රව්ය විය යුතු නැත. ප්රධාන දෙයක් මේ ප්රේමය සමග කළ වර්තමාන වූ බවයි. දරුවන් ගීතයක් හෝ පදය කැප නම් උදාහරණයක් ලෙස, ගුරුවරයා ඉතා සතුටු වනු ඇත.

සියලු පසු අවිධිමත් සුබ පැතුම් පාසලේ දවසේ ස්වයං කළමනාකරණය සැලැස්ම ක්රියාත්මක කිරීමට දිගටම කරගෙන යා හැක. පෙලගැස්ම - දැන් එය උළෙල නිල කොටසක් වෙත ගමන් කිරීමට කාලය පැමිණ තිබේ. ගුරුවරුන් පසුව මේ උත්සවය පවත්වන්නේ කිරීම සඳහා විශ්රාම කිරීමට සම්පූර්ණ අයිතියක් ඇති අතර, ඒ වෙනුවට ඔවුන් සියලු ලක්ෂණ දරුවන් ඉටු කරනු ඇත.

වහාම සිසු දරුවන්ට නියමිත පාඩම් ආරම්භයේ මාර්ගය, පසු ජ්යෙෂ්ඨ පන්ති ඔවුන්ගේ ක්රියාත්මක කළ හැකි ඉගැන්වීම් හැකියාවන්, ළමයි සඳහා අමාත්ය දැනෙනවා. පස්වරුවේ නියෝජිතයන් විසින් සම්පූර්ණයෙන්ම සූදානම් වන උත්සව ප්රසංගය සඳහා පාඩම් බාධා කරන පාසල් බලධාරීන්. එවිට ඔබ මධ්යම මට්ටමේ සිසුන් සඳහා පාඩම් ඉතිරි හා ක්රීඩා තරග ගත හැක. මේ සියල්ල සම්පූර්ණ පාසල් දවස ස්වයං කළමනාකරණය සැලැස්ම ක්රියාත්මක කිරීමට අවශ්ය වේ.

රේඛාව විශේෂාංග

දැනටමත් සඳහන් කර ඇති පරිදි, එය වැඩ කරන දින ආරම්භයේදී පහත අවිධිමත් සුබ පැතුම් සංවිධානය කිරීමට අවශ්ය වේ. පාසල් පරාසය තුළ ස්වයං රජයේ දින අසාමාන්ය හා අමතක නොවන විය යුතුය. ඉතා මැනවින්, වරක් වචනය ඔවුන්ගේ වෘත්තීය නිවාඩු දිනයක් ලෙස ඉගැන්වීම කාර්ය සුබ පැතීම සඳහා අධ්යක්ෂ ගැනීමට ය. එවිට ඔහු සිසුන් අතට සම්මත පාසල් එදින බව ප්රකාශ කළ යුතුය. හා පාසල් නව "අධ්යක්ෂ" සංකේතාත්මක ප්රධාන ඉදිරිපත් කිරීමට, ඔහුගේ වචන තහවුරු කිරීමට. මේ අනුව අධ්යාපන ක්රියාවලිය බාධා දරුවන්, තම පංතියේ දෙසට ප්රකාශනයන් වන-ස්පර්ශ ආකල්පය, ගුරුවරුන් අනතුරු ඇඟවීමට අවශ්ය වේ.

තවදුරටත්, එම වචනය මේ දවස අධ්යක්ෂක ලෙස සේවය කරන අතර, ශිෂ්ය ගනී. චාරිත්රානුකූල සුබ පැතුම් පසු ඔහු විහිළුවක් ලෙස ලියා ඔහුගේ ප්රථම පිණිස, කියවන්න. නව ප්රධාන වන පාසල් නීති හා අදහස් ස්වයං රජයේ දවසේ දී ඔවුන්ට බාධා නොකර, ඒ සමගම, හාස්ය සංජානනය කළ යුතුය. අනතුරුව කිසිදු අවුල් ඇති බව, ඔබ නීති වලට අනුව සෙල්ලම් කරන්න ඕන. සමස්තයක් ලෙස ගත් විට, කෙසේ වෙතත්, එය අවලංගු පාසල් නිල ඇඳුම මේ දවස බව සඳහන් කරනු වටී, ප්රමාද දැඩි දඩුවම් වන්නේ, පාඩම වැඩි ඉල්ලා සිටී. එය සියලු සංවිධායකයන් පරිකල්පනය මත රඳා පවතී.

මොන ආඥාවක් සඳහන් කළ හැකිද?

අපි පාලකයා මත කුඩා කියවන ලද නව හිස ලියවිල්ලක් ගැන කතා කරනවා. මෙම ගැනීම සඳහා, ඔබ, ගුරුවරුන් හා සිසුන් අතර ඇති සම්බන්ධතාවය පාලනය කළ හැකි. එය සියලු ගුරුවරුන් ඒ දවස පාසල් පහ කරන බව සඳහන් කිරීම වටිනවා. ඔබ දරුවන් පාසලේ හොඳ ඉලක්ක විකට කාර්යයන් දෙන්න පුළුවන්, ඔවුන් විවේකයේදී ඉටු කිරීමට තිබේ. උදාහරණයක් ලෙස, නව යොවුන් වියේ, ගුරුවරයා කිරීම සඳහා ගෙන ඒමට කාර්යාලය රසායන විද්යාව, පතිකාරක ක්රමවත් කිරීමට, ඇටසැකිල්ලක් සිට දූවිලි පිස ගත හැක. ප්රධාන දෙය නම්, එය තවම හිතලා කිසිදු හානියක් කළ නොහැකිය.

ආඥාවෙන් වැඩි බරපතලකම පිටපතක් සඳහා ශාලා කින් පල කෙරෙනු. ද, එය සියලුම සිසුන් වෙත ප්රවේශ ඇති පාසල්, නිල වෙබ් අඩවිය මත තබා ගත හැක.

පාඩම් නිශ්චිතභාවයකින්

දරුවන්ට අධ්යාපනික කරුණු ගුණාත්මක පැහැදිලි - දින දර්ශනය දින ආණ්ඩුව නම් එය, තරුන ජනයා ගේ චරිතය සඳහා තෝරා ගන්නා ගුරුවරුන් කල්පනා කළ යුතුයි. පාසලේ, ඔවුන් ඉතා සාහසික සිහින දැරිය හැක. එම දවසේ, ඔබට පාඩම් අසාමාන්ය ආකාරයේ උත්සාහ කළ හැකි, බොහෝ විට ගුරුවරයා වන සාක්ෂාත් තරම් කාලයක් නැහැ.

උදාහරණයක් ලෙස, එය, ව්යාපාරික ක්රීඩාව පැවැත්වීමට ගොඩනැගිල්ල සහ තවත් බොහෝ සංචාරයක අධ්යයනය කරනු ලබන මාතෘකා එක් දින සමුළුවක් සංවිධානය ඉඩ ඇත. පාඩම් තුළ එය දෘශ්ය ආධාරක පාවිච්චි කිරීමට වැදගත් වේ. පැරණි සිසුන් පාසැල් දිනය තුළ ස්වයං පාලනයක් කිරීමේ හැකියාව අපට විශ්වාස කළ යුතුය. පාඩමක් පැවැත්වීමට කෙසේද, ඔවුන් කල්තියා හිතන්න ප්රවේශමෙන් නිර්මාණශීලීත්වය සහ පරිකල්පනය ප්රදර්ශනය, ඒ සඳහා සූදානම්. රැකියාව තරුණ සිසුන් හදවත් තුළ ලකුණ ඉතිරි කල ප්රධාන දෙයක්, අනාගතයේ දී ගුරු භූමිකාව උත්සාහ කරන්න තමන් උනන්දු කළා.

ප්රසංගය

මෙම දිනය ගුරුවරයා මෙම උත්සවයට සඳහා වගකිව යුතු අය සුබ පැතීම සඳහා ඉතා වැදගත් වේ. මෙම ප්රසංගය ද සහාය ඇතිව සිදු කළ හැකිය. පාසල් පරිසරය තුළ ස්වයං රජයේ දිනයේ ඔබ කුඩාම විස්තර කිරීමට සියල්ල කඩා සැලසුම් කිරීමට කල්තියා සලකා බැලීම සඳහා අවශ්ය වේ. ඔබ එක් එක් පන්තිය ඇගේ පන්ති ගුරුවරයා සුබ පැතීම සඳහා ප්රසංගය කාමරය සඳහා සූදානම් කිරීමට ඉඩ හැක. සූදානම් කිරීමේ දී ඉදිරිපත් කිරීම් ඔවුන්ගේ සියලු නිර්මාණාත්මක බව සහ දක්ෂතා පෙන්නුම් කළ යුතුය. වඩා අධිකතර වූ, සංඛ්යාව වැඩි ඔහු දීර්ඝ කාලයක් ගුරුවරුන් සඳහා සිහි කළ බව අවස්ථාවක් වේ. පාසල් සිසුන් අදහස් ස්වයං කළමනාකරණය දිනයේ පූර්ණ ලෙස ක්රියාත්මක කළ යුතු ය.

මෙම තරගාවලිය පැවැත්වීමට ද නැද්ද යන්න?

සමහර අධ්යාපනඥයෝ දවසේ පාසලේ ආණ්ඩුවේ නුසුදුසු හැසිරීම විශ්වාස කරනවා. ඔවුන්ට අනුව, මේ නිවාඩු කාලය නාස්ති පාඩම් තුළ සිසුන් ක්රියාකාරකම් අඩු වීමක්, කිරීමට යොමු කරයි. නමුත් එවන් ප්රවිෂ්ටයක් අසාධාරණයි. පළමු වැන්න නම්, එය වසරකට එක් දවසක්. දෙවනුව, ගුරුවරුන් කෙටි වුවත් සුදුසු, නමුත් අතරල. තුන්වන, සිසුන් රජයේ පාසැල් දිනය ගුරු තැන ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දිය යුතුය. නිවාඩු අදහස්, ගුරු භූමිකාව තුළ පරිවර්තනය සමන්විත, දරුවන් වෘත්තියට බරපතලකම දැනෙනවා සහ ඔවුන්ගේ උපදේශකයින්ට වැඩි සැලකිල්ල යොමු කළ යුතුයි. සමහර සඳහා, එය පවා රාජ්ය ක්රියාකාරකම් පළමු අත්දැකීමක් වනු ඇත.

දවසේ රජය කොටසක් ලෙස, සිසුන් ඔවුන්ගේ නිර්මාණශීලීත්වය පෙන්වන්න ඔවුන්ගේ හොඳම පැත්තේ පෙන්නුම් කළ හැකිය. පන්ති පැවැත්වීම, එය උත්සව ප්රසංගය සූදානම්, සංචාරක, අධ්යාපන ක්රියාවලිය පාලනය, විරාම කාලය තුළ හැසිරීම නීති හා අනුකූල: සියලු කිරීමෙන් පසු, ඔවුන්ගේ උරහිස මත මේ දවස හැම දෙයක්ම වනු ඇත. පාසල් ස්වයං රජයේ දින දරුවන් පමණක් නොව ගුරුවරුන් විය යුතු නැත. මෙම තවමත් සම්පූර්ණයෙන් පිහිටුවා මිස පුද්ගලයින් තමන් ප්රකාශ කරන අතර, තම හැකියාවන් ප්රදර්ශනය කිරීමට ඉඩ ලබා දෙනු ඇත.