ශෛලිය අතින් වචන කුමක්ද පාට ද? බොහෝවිට වර්ණ

ඔවුන් සන්නිවේදන භාෂාව වෙන් කර හඳුනා භාවිතය පුහුණු බැඳෙන විද්යා ශාඛාව අයත් මෙන්ම, පරිගණක භාෂාව සම්බන්ධයෙන් දැනුම ලබා දීම, සහ එහි භාවිතය සඳහා සුදුසු පරිදි අවශ බවයි. එය ප්රසිද්ධ කතා ශෛලිය සමග සුවිශේෂ කටයුතු කරන "ශෛලිය" හා එහි පූර්වගාමී පූච්චානම් විය (කථික සංකල්පය), කියලා. විද්යාව ශෛලිය කතාව මාර්ගයෙන් සියලු පද්ධති ආවරණය කරයි. එය සිතුවිලි සහ හැඟීම් ප්රකාශනය වඩාත් ඵලදායී ආකාරයේ සම්බන්ධයෙන් මූලධර්ම කාරුණිකයි.

ශෛලිය අතින් වචන කුමක්ද පාට ද?

: ඔවුන් පමණක් වැනි නිශ්චිත මෝස්තර, භාවිතා වේ

1. විද්යාත්මක වදන් මාලාවේ. එය අධ්යාපන භාවිතා කරන බව වචන, විද්යාව හා තාක්ෂණය (උ.දා., පරාසය, ලේසර් සහ එසේ මත. ඩී) ඇතුළත් වේ.
2. දේශපාලන අකාරාදිය. මෙන්න සමාජ හා දේශපාලන ක්ෂේත්රය තුළ භාවිත (අපේක්ෂකයා, එන්. නිබන්ධනය සිතා එසේ මත) වචන වේ.
3. සංවාදය වදන් මාලාවේ. එය වාචිකව දේශීය සන්නිවේදන මූලික වශයෙන් භාවිතා කරනු ලබන වචන,, නියෝජනය කරමින්, (විශාල පින්තූර සහ INET ටී. ඩී.) කලා කෘති කොටසක් ලෙස එය ප්රධාන චරිත ලක්ෂණ විභාගය සඳහා භාවිතා කරනු ඇත.

ඉහත සාරාංශගත කරමින්, අප මෙම ශෛලිය අතින් පින්තාරු වචන බව සඳහන් කළ හැක. මෙම අගය එකතු කරන ලද වචන, වඩාත් නිවැරදිව කිවහොත් ඔවුන් වස්තුව වලින් සහ සුදුසු තක්සේරු (පැහැර හැරීම, අනුමැතිය, උත්ප්රාසය, සහ යනාදි. පී), මෙන්ම ඔහු දෙසට ඇතැම් හැඟීම් එය සමත් වේ.

බොහෝවිට පාට වගේ

එය කොටස් දෙකකින් සමන්විත වේ:

අනෙක් අතට, ප්රධාන වර්ග තුනකට බෙදා ඇති, 1. ක්රියාකාරී-ඉලක්කය බොහෝවිට පැහැය (භාෂාවක් තනි තනි ඒකක පැහැය),:

• සංවාදය;
• පොත
• මධ්යස්ථ.

පළමු වර්ග දෙකක් විය හැක:

- ව්යාකරණ ආකෘති (උදා, ගිවිසුම් (උදාසීන) - ගිවිසුම (සංවාදය);

- වචනයක් (උදා, ස්ථානය (උදාසීන) - ස්ථානය (පොත);

- ස්පාඥ (උදා, කකුල් (සංවාදය) දික් - පසුගිය නින්ද (පොත) විවේක;

- නිසා මීදුම, මම ඉගිල (කථා) නෑ - උදාහරණයක් සඳහා යෝජනා (නිසා පියාසර නොවන කාලගුණ තත්ත්වය, ගුවන් යානය (උදාසීන) ප්රමාද කර ඇත.

2. ප්රකාශන-බොහෝවිට පාට ඇගයීම (වචනය අඩංගු යම් රටාව, කිසිදු බන්ධන) වර්ග තුනක් ඇතුලත් වේ:

• අඩු;
• වැඩි;
• මධ්යස්ථ.

උදාහරණය: ජීවිතය (උදාසීන) - zhituha (අඩු) - ජීවිතය (වැඩි).

මධ්යස්ථ හා ශෛලිය අතින් පින්තාරු වචනය

ශෛලිය අතින් වර්ණ ගැන්වූ සහ මධ්යස්ථ වාංමාලාව: සාහිත්ය භාෂාව වාග් මාලාවේ ප්රධාන සංරචක දෙක කට උප වශයෙන් බෙදා ගත හැක.

මධ්යස්ථ වදන් මාලාවේ - ඔවුන් ප්රකාශන හා මානසිකව පාට නිසා කතා කිරීමේ දැනට පවතින විලාසිතා ඕනෑම බැඳ නොවන බව වචන, එනම්, ඔවුන්, කතා යනු ඕනෑම පද්ධතිය භාවිතා කළ හැක. කෙසේ වෙතත්, මේ වචන බොහෝවිට සමානාර්ථ (ඔවුන්ද, පොත්, ස්වභාෂා) ඇත.

එම් වී Lomonosova න්යාය ( "සන්සුන් ත්රී") අනුව, අනෙකුත් සියලු ම වචන ඉහළ කතාව පද්ධති සම්පත් එක්කෝ (උ.දා., ඉතිරි, හා මව්බිම ටී. ඩී) එසේ නැත්නම්, අඩු කරන්න (උදා, අනෙක් දවස, බඩ සහ මීටර්. එන් ) ..

මේ සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, පවතින වදන් මාලාවේ කතා (අළු gelding, tsyts, ආදිය ...) ඒ වගේම අනෙක් අතට, පහත දැක්වෙන ආකාරයේ බෙදා ඇත අතර, එම පොත:

• නිල ව්යාපාර (කොන්ත්රාත්කරුවන්, ප්රොටෝකෝලය, ආදිය ...);
• වදන් මාලාවේ සාහිත්ය (ඇස්, මැජෙන්ටා, ආදිය ...);
• sf (cathetus, නිබන්ධනය, ආදිය ...);
• publicistic (ක්ෂේත්ර කම්කරුවන්, වැඩසටහන, සහ යනාදි. පි.).

දිශාවන් භාෂාමය ශෛලිය

ඔවුන්ගෙන් දෙදෙනෙකු, විශේෂයෙන්ම:

• භාෂා stylistics;
• කතාවේ ශෛලිය (කාර්ය stylistics).

ප්රථම අධ්යක්ෂණය වදන් මාලාවේ, ව්යාකරණ හා දෙඩවිලි වන බොහෝවිට මාර්ගයෙන් හා භාෂාව බොහෝවිට ව්යුහය අධ්යයනය කරමින් සිටී.

දෙවන - කතාව සහ අරමුණු විවිධ ප්රකාශ මත රඳා විවිධ වර්ගයේ.

භාෂාමය Stylistics අඛණ්ඩතාව සහ ක්රියාකාරිත්වය මූලධර්මය අඩංගු සහ, ඔහුගේ විෂය කියමින්, තැපැල් හැඳුනුම්පත විසින් කතෘ ආකල්පය සහ කථන සන්නිවේදන කොන්දේසි සඳහා කතාව විවිධ වර්ගයේ අතර සම්බන්ධය පිළිබිඹු විය යුතුයි.

එහි වඩාත්ම වැදගත් කාණ්ඩ ක්රියාකාරී මෝස්තර (සම්මත භාෂාව වර්ග, සමාජ ජීවිතයේ විවිධ පැතිකඩ සේවය කරන) ය.

විලාස - සන්නිවේදන ක්රියාවලිය තුළ භාෂා භාවිතය විවිධ එකතූන්. කතාව කියන්නේ එක් එක් පද්ධතිය අපූර්වත්වය ලක්ෂණ වන්නේ, භාෂාමය සම්පත් මෙන්ම එකිනෙකා තම අද්විතීය සංයෝගයක් ලෙස අයදුම් කළා.

මේ අනුව, එය භාෂාමය stylistics දේ පිළිබඳ අර්ථ නිරූපනයක් සකස් කිරීමට අවශ්ය වේ. මෙය, අන් සියල්ලටමත් වඩා, වාග් විද්යාව විවිධ මෝස්තර (භාෂාව, කතා, ආරක, ආදිය) අධ්යයනය කරන ශාඛා. ඇයගේ පර්යේෂණ විෂය (භාෂාව පද්ධතිය තුළ) සුසමාදර්ශි අනුව භාෂා ඒකක, මානසික ප්රකාශන හා විශ්ලේෂණ ගුණ වන අතර, (සන්නිවේදන විවිධ ප්රදේශවල දී) syntagmatic අංගයක්.

වාග් විද්යාව පිළිබඳ සලකා අංශයේ ව්යුහය

ශෛලිය නූතන රුසියානු භාෂාව ප්රධාන කොටස් තුනකින් සමන්විත වේ:

භාෂාව අදහස් ප්රකාශ සමග එහි අභ්යන්තර ව්යුහය හා අන්තර්ගතය අතර සංගමයේ භාෂාව නැත (අරමුණ, විෂය සහ යනාදි. ඩී) විභාග වන පාඨ, 1. ශෛලිය.

මෙම කොටස සඳහා, එය පෙළ, එහි ව්යුහාත්මක මූලද්රව්ය අන්තර්, ආකෘතිය සහ අන්තර්ගතය අතර සම්බන්ධය, කර්තෘ හා තැපැල් හැඳුනුම්පත යන සන්නිවේදන අරමුණු මෙන්ම, මූලික සාධක බලපෑම බලපෑම ගොඩනැගීමට වැදගත් වේ. පොදුවේ ගත් කල, සැලකිය යුතු කාර්යභාරයක් නිශ්චිත සන්නිවේදන කාර්යයන් අනාවරණය උපාධිය විසින් ඉටු කර ඇත.

2. ක්රියාකාරී stylistics මිනිස් ක්රියාකාරකම් විශේෂිත ක්ෂේත්ර තුළ භාෂා භාවිතය (පරිපාලන, නීතිමය, විද්යාත්මක, සමාජ-දේශපාලන, එසේ මත) පවතින ක්රම පිළිබඳ අධ්යයනය පිළිබද අවධානය යොමු කර ඇත.

3. තම බොහෝවිට පැහැය (මානසිකව ප්රකාශන සහ ක්රියාකාරී ආකාරයේ) ප්රකාරව භාෂාමය සම්පත් පර්යේෂණ ශෛලිය සම්පත් (ප්රායෝගික stylistics) නිරතව සිටින බව වාර්තා වේ. එය විශේෂිත සිතුවිලි, හැඟීම් හා තොරතුරු හුවමාරු ප්රකාශනය ප්රවර්ධනය කිරීමේ මාධ්යයක් ලෙස භාෂාව ඒකක භාවිතය සම්බන්ධයෙන් කරුණු විමර්ශනය කරයි.

වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, නූතන රුසියානු භාෂාව ශෛලිය මෙන්ම, කතා කිරීමේ සංස්කෘතිය හා පූච්චානම් භාෂාව භාවිතය සහ මෙහෙයුම් උපාධි හා වාචික සන්නිවේදනය යටතේ එහි අරමුදල් හා සම්බන්ධ ගැටළු අධ්යයනය කෙරේ. කතාව විවිධත්වය හා expressiveness සම්බන්ධයෙන් ප්රශ්නය ඇයගේ පොලී.

මේ අනුව, ශෛලිය සියලු කොටස් ක්රමවේදයට එහි අර්ථ ලෙස සාරාංශ ගත කළ හැක. රුසියානු භාෂාව බොහෝවිට විශ්වකෝෂීය ශබ්දකෝෂයක් අනුව, එය අදහස් ප්රකාශ කිරීමේ සිය අදහස් භාෂා දැනුම හා මානව ක්රියාකාරකම් විවිධ ප්රදේශවල ක්රියාත්මක මූලධර්ම අධ්යයනය කරන වාග් විද්යාව ශාඛාවකි.

ප්රායෝගික ශෛලිය අන්තර්ගතය

පළමු වැන්න නම්, එය භාෂාමය මෝස්තර සම්බන්ධයෙන් සාමාන්ය තොරතුරු ඇතුළත් වේ. දෙවනුව, ප්රායෝගික stylistics භාෂාව දැනට පවතින සම්පත් ප්රකාශන මානසික වර්ණ තක්සේරු ඇතුළත් වේ. තෙවනුව, මෙම කොටස භාෂාමය සම්පත් පර්යාය පදයක් අඩංගු වේ.

මධ්යම ස්ථානයක් ලෙස නිසා, අග ලබා දී ඇත:

• බොහෝ විට භාෂාව නියත සමානාර්ථ දී;
• ලංකාවේ ජලයත් වෙනස්කම් හැම විටම සාහිත්ය සම්මතයන් අනුරූප යුතුය;
• එය එම අවස්ථාවේ දී ඔවුන්ගේ පරිණාමය තත්ත්වය යටතේ තම පැවැත්ම විෂය ලෙස අරුත් දෙන පද අතර සන්සන්දනය ඉඩ දුන්නා.

එය භාෂාව බොහෝවිට ව්යාකරණ හා lexical පරාසය සම්පත් ප්රායෝගික භාවිතය රාමුව ද වැදගත් වේ.

ශෛලියේ පරිණාමය පිළිබඳ ඉතිහාසය

කලින් සඳහන් කළ පරිදි, ශෛලිය නූතන ආකෘතිය පූර්වගාමියා පැරණි සහ මධ්යතන යුගයේ කාව්යමය හා පූච්චානම් විය. යම් යම් වචන තෝරා මත පදනම් වාචික ප්රකාශනය සම්බන්ධයෙන් ඉගැන්වීමෙහි නිරත වන මධ්යම කථික විද්යාව, ඔවුන්ගේ වාක්ය හා කතා කිරීමේ සංඛ්යා - පළමු කවි විද්යාව, හා දෙවන ලෙස දක්නට ලැබිණි.

පළමු රුසියානු විද්යාඥ-ස්වභාව එම් වී Lomonosova මෝස්තර න්යාය සඳහා රුසියානු stylistics සැලකිය යුතු කාර්ය භාරයක් රාමුව තුල.

යන වචනය XIX සියවසේ ආරම්භයේ දී ආරම්භ වී ඇත. වඩාත් සුදුසු ජර්මන් වැඩ, සහ එම සියවසේ මැද, විද්යාත්මක යුක්තිසහගත ශෛලිය ( "ශෛලිය දර්ශනය" හර්බට් ස්පෙන්සර් (1852) සහ Heymann Steinthal (1866) උත්සාහ දරයි.

ශෛලිය පිළිබඳ මූලික ඒඒ සහ ඒ Potebni Veselovsky ( "මේ විරුද ඉතිහාසය සිට") ක්රියා තබා ඇත.

(මුළු දඬුවම සඳහා morpheme මායිම් දී කතා භාෂාව මූලද්රව්ය සැලැස්මට වැනි) බොහෝ පටු අර්ථයෙන් ගත් විට, වාග් විද්යාව මෙම ශාඛා ඇමරිකානු විස්තරාත්මක වාග් විද්යාව අයදුම් (40-50-ies. මෙම XX-වන සියවසේ.).

වඩාත් පුළුල් අර්ථයකින් ගත් විට, ශෛලිය නවීන ඉංග්රීසි වාග් විද්යාව පෙළ තේරුම් ගියේය. ආකෘති පත්ර සහ පෙළ හෝ දරුනු උල්ලංගණය දුටුවෙමි, ඒ නිසා ඇය ව්යාකරණ (අකුරු stylistics) සමග හඳුනාගෙන කතුවරයා ක්රම තෝරා ගැනීම පහරක හා නිදහස වැනි මීට අමතරව, මෙම සම්බන්ධ සංකල්ප.

අමතර-පෙළ භාෂාව උප පද්ධති ( "කේතය", පොදු භාෂාව, සහ එසේ මත. ඩී) ස්ටයිල් ප්රාග් භාෂාමය පාසල් නියෝජිතයන් විසින් දියුණු කරන ලදී සමග පාඨ ගැලපීම් පිළිබඳ ඉගැන්වීම තරම් පෙර ඓතිහාසිකව (30-40-ies. මෙම XX-වන සියවසේ.). මෙහිදී (ලිඛිත හෝ වාචික) මුළු කතාව පනත භාෂාව සඳහා පෙර ලබා අවස්ථා (ව්යාකරණ, සින්ටැක්ටික් ෙසසු, lexical පරාසය) ඇතුළු විශේෂිත භාෂාමය රූපයන් කථානායක විසින් තෝරා කිරීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස අවබෝධ කර ගත හැකි ය. මෙන්ම එහි සංයෝජනයක්, ඇත්ත වශයෙන්, කතාව පනත රාමුව තුළ, එහි "ශ්රිතය" මත රඳා පවතී.

විලාසය පිළිබඳ අර්ථ නිරූපණය මෙම වර්ගය අනුව කතාව "ක්රියාකාරී" ( "සන්නිවේදන") ශෛලිය සංකල්පය විය. එය චාල්ස් Bally සංකල්පය පැමිණි: භාෂාවෙන් "මධ්යස්ථ පසුබිම" වන අතර ඉන් එක් සංකේන්ද්රනය බහු පදයක් බවට ආකෘති පත්ර, ඔවුන්ගේ පේළි සමග එක්ව, ද, ඉතිරි විවිධ අතිරේක පාට වේ - බොහෝවිට.

මෙම බොහෝවිට වදන් මාලාවේ ඇගයීම සඳහා නිර්ණායක

ඔවුන් ඉතා වැදගත් දෙකක් විශේෂයෙන්ම, පෙනී:

1. රුසියානු භාෂාව යම් ක්රියාකාරී ශෛලිය අයත් වචන නියෝජනයක් හෝ නොමැති වීම.
2. කතාව (භාෂාව ඒකක ප්රකාශන හැකියාව) මානසික වර්ණ ඉදිරියේ.

බොහෝවිට අරුත් ගැන්වීමක් පිළිබඳ සංකල්පය

වචනයේ බොහෝවිට අර්ථය - අන්තර්ගතය හෝ ශබ්ද ආකාරයක දේපල නිශ්චිත ශෛලිය එහි භාවිතය සීමා කරන වාග් විද්යාත්මක ඒකකය වේ. මෙම ලිපියේ අරමුණ (ලිපියේ අරමුණ) - එය තවත් නමක් තිබෙනවා.

බොහෝ විට, එය භාෂා ඒකක බොහෝවිට සහ lexical පරාසය අර්ථය අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට අපහසු වන විට උද්ගත වනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, එවැනි නළලේ ලෙස වචන, තොල් හා තොල් ඇති මානවයා කායික සංකල්ප (හිස් කබල කොටසක්, මුහුණේ කොටස්, සම-මාංශ පේශි ගුණයකින්), සහ අදාළ tserkovnoslavyanizmy (නළල, කම්මුල්, තොල්) වේ - "අදහස් ජලාශය", "ප්රඥාවන්ත කතා ප්රභවය."

ඒ නිසා, අපි මෙහි වචනය අයත් lexical අර්ථය ඇති ලිපියේ අරමුණ සමනල අඩවියෙන් බව මට කියන්න පුළුවන්. බොහෝවිට නොමඟයවන සුලු අවම විය හැක කෙසේ වෙතත් අර්ථ විචාර වෙනස්කම් (උදා, Breg - බීච්, coldness - සීතල, ආදිය ...). මේ සම්බන්ධයෙන්, අපි නිදහස ලෙස බොහෝවිට ලක්ෂණය වටිනාකම් තෝරා ගත හැකිය.

සංරචක අරුත් ගැන්වීමක්

ඔවුන්ගෙන් තිදෙනෙකු:

1. ක්රියාකාරී-ශෛලිය. එය විශේෂ ආකාරයේ අයත් භාෂා ඒකකයක් නිර්වචනය කරයි.
2. මානසිකව-ගණන් බලා ඇත. මෙම ලක්ෂණය කතාව වස්තුවකට කථානායක ක සම්බන්ධතාවය තහවුරු කරයි.
3. ප්රකාශන (ප්රකාශන). ඔහු කථානායක ආශාව පෙන්වයි, ඒ නිසා, කතා කිරීමට එය "ලස්සන". සාමාන්යකරනය ප්රකාශයක් (වටිනාකම හා ශබ්ද අතර සම්බන්ධය) යන වචනය අභ්යන්තර ස්වරූපය යාවත්කාලීන කිරීම ලෙස අවබෝධ කර ගත යුතුයි.

භාෂා ඒකක බොහෝවිට විශේෂාංග

ඔවුන් ගොඩක්, කෙසේ වෙතත්, පහත සඳහන් වෙන් කිරීමට රජය තීරණය කර:

• පදනම:

- සන්නිවේදන කාර්යය (සන්නිවේදන ක්රියාවලිය);

- ප්රජානන (චින්තන).

• ප්රාථමික;
• ව ත්පන්න (ෙකොටසක්).

වචන (පොදු භාෂාව) ඇති බොහෝවිට විශේෂාංග කණ්ඩායම් තුනකට බෙදා වෙන් කර ඇත:

• nominative (extralinguistic යථාර්ථය සංසිද්ධි හා වස්තු තනතුර);
• මානසික (කතාව වස්තුවකට කථානායක අතර සම්බන්ධය පිළිබඳ ප්රකාශනය);
• conative (මෙම සංවාදයේ කිරීමට සාපේක්ෂ දිශානතිය).

මූලික කාර්යයන් සාමාන්යයෙන් (මෙම බොහෝවිට බලයෙනි සඳහනකින් තොරව) ප්රකාශ ඕනෑම සංඛ්යාව ප්රකාශ වන්නේ මගින් සාමාන්ය භාෂාමය, ලෙස සඳහන් කර ඇත.

ක්ලිචස් හා kantselyarizmy

ශෛලිය අතින් වචන සිත්තම් දේ, මීට පෙර සාකච්ඡා, එය දැන් ඔවුන්ගේ සාධාරණ භාවිතය නිසා ඇති වන බව දෝෂ සමඟ ගනුදෙනුව සඳහා වේ. විශේෂයෙන් අවධානය යොමු කිරීමට ගෙවන භාෂාව ඒකක, නිල ශෛලිය සමග සම්බන්ධ වූ.

kantselyarizmami ( "රුසියානු භාෂාව 10 පන්තියේ") ලෙස ඔවුන් සන්දර්භය, සඳහා ශෛලිය අතින් පිළිගත නොහැකි සිය අංග ඇතුළත් වේ. ඒක මේ කරුණ මේ ආකාරයේ ප්රමිතීන් බැඳී නොමැති වන කතාව, භාවිතා කරනු ලබන නඩු පමණක් කතාව සේවා සඳහන් බව මතක තබා ගැනීම වටී.

phraseological සහ lexical පරාසය kantselyarizmam විසින් (වාක්ය) පද්ධතිය හඬ වර්ණ නියෝජිතයින් සඳහා ප්රධාන වශයෙන් සාමාන්ය සහිත වචනය පිළිගත් (උ.දා., අල්ලා, ඕනෑම නම්, නිසි හා මීටර් සඳහා. පී.) මෙම වර්ගයේ කොටසක් ලෙස ඔවුන්ගේ භාවිතය එය ශෛලිය අතින් සුළුවෙන් කරයි.

එකතු කළ අගය මත භාෂාව ඒකක - එය එවැනි ශෛලිය අතින් පින්තාරු වචන මතක් කරගැනීම වටී.

නිල ශෛලිය හොඳින් බලපෑම (මකා semantics හා මානසික බිලි ඇති බව ඉතා පුලුල්ව පැතිරුනු මේ වන විට ලැබී ඇති බව මූලික පද, සහ ප්රකාශන) ක්ලිචස් භාවිතා පළ කළේය. උදාහරණයක් ලෙස, සන්දර්භයන් විවිධ තුළ, බොහෝ විට ප්රකාශ "ලියාපදිංචිය" භාවිතා ( "ඉලක්කය බවට කටය වූ පන්දුව, වගු තුළ පුරවැසි බලපත්රයක් ලැබෙන", "ගෙඩිය Aphrodite දෙවඟනට කෞතුකාගාරය එකතුව ස්ථිර ප්රදර්ශන, මේ අනුව, එය අපගේ නගරයේ නිවසේ බලපත්රය ලැබී ඇති බවට පත් විය").

මුද්දර ඕනෑම බොහෝ විට කතා කිරීමට, උදාහරණයක් ලෙස සමීකරණ උපමා (සංවාදය තුල නිරන්තර භාවිතය නිසා ඔවුන්ගේ සිත බලය අහිමි කර ඇති අර්ථ දැක්වීම) නැවත නැවතත් භාවිතා කළ හැක. කෙසේ වෙතත්, ප්රායෝගික ශෛලිය තුල මෙම වචනය වඩාත් පටු අර්ථ ඇත: එය ලිපිකරු සඳහා වර්ණය ( "රුසියානු භාෂාව 10 පන්තියේ") ළඟ තබා ඒකාකාර ප්රකාශන වේ.

අතර ආර්ද්රතාවය අගය බහුකාර්ය වචන, ද ක්ලිචස් ලෙස (උදා: අංකය, ප්රශ්නය, යෙදවීමට, අර්ථ, ව්යායාම, වෙනම සිදු ද, එසේ මත) ක්රියා කළ හැකිය.

ඔවුන් ඊනියා ස්ථාන (දී භාවිතා කරනු ලබන කතාව බවට පරිවර්තනය කර ඇති බව අදහස් ප්රකාශ කිරීමේ මාධ්යයක් වෙනස් විය යුතු මාධ්ය රටාව).

මෙම ස්ථාවර චරිතය (රැකියා සේවා, රාජ්ය අංශයේ කම්කරුවන්, ජාත්යන්තර සහිත සංයෝගයක් ඇතුළත් මානුෂීය ආධාර සහ යනාදි. ඩී.) ඔවුන් පුළුල් ලෙස එය නිරන්තරයෙන් අදහස් ප්රකාශ කිරීමේ මූලික වශයෙන් නව ක්රම නැවත කරලියට නොහැකි බව නිසා මාධ්යවේදීන් විසින් භාවිතා කරනු ලැබේ.