ළමුන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සඳහා - ඇපල් ගැන ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය

Ruddy, ෆිලර්, පුරපුරේ, රන්, ස්වර්ගයේ ... ලෝකයේ හැමෝම දේ ඇපල් දන්නවා. මෙය සරල සහ එකම විට තරමක් සංකීර්ණ, හොඳින් දන්නා, හොඳින් කැමති සහ පුළුල් ලෙස අනුභව පළතුරු වේ. ඔවුන්ගෙන් අපි මුල් ළමා ඉගෙනගන්න. නිසා ඔහු සමඟ සුවිශේෂී ප්රතිලාභ ගුණ කිරීම සඳහා අවශ්ය නවීන මවුවරුන්ට බහුතරය ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පටන් ගනියි. කළලයෙහි ලාක්ෂණික ගුණ පෙන්වපු, දරුවා ඔහු වටා ලෝකයේ ප්රථම ඉඟියක් ලැබෙනවා. දරුවන් සඳහා ඇපල් ගැන අභිරහස මාධ්යයක් වන්නේ ඇයි සමහර විට බව ය චින්තන ස්වභාවික ක්රියාවලීන් සහ දැනුම.

ආහ්, ඇපල් ...

පලතුරු කුඩාම ලක්ෂණයක් ගුණ අපෝහකය quatrains සහ කවි මගින් සම්මත කරගත නොහැක. උදාහරණයක් ලෙස:

• මම උයනේ ගස් ඇති
  සියලු කොළ ඔතා
  එය හරහා, නම් කවුළුව හරහා ලෙස,
  එය මට හිරු ලැබෙනවා.
  දිය නෑමට උණුසුම් කිරණ,
  Vkusnoty මම වත් කරන්න.
  
  
• රවුම් සහ ඉස්ම සහිත,
  ගසක වර්ධනය වේ.
  රතු, ෙකොළ,
  හිරු පෝෂණය.
  ගිම්හානයේදී පැසුණු,
  ඔවුන් සරත් සෘතුවේ දී රැස්.

ඇපල් ගැන කුඞා ළමුන් ප්රහේලිකා පහත සඳහන් පරිදි වේ:

• අතු මත වටය හරිත එල්ලෙන,
  ඔවුන් ආහාරයට ගන්නා එක වරක් රතු හැරී වගේ.
  කූඩ ඉතා ප්රවේශමෙන් එකතු
  හුදෙක් චිත්රයක් මෙන් ඉදුණු රසවත්.
  මෙහි පුදුම පළතුරු තියෙන්නේ!
  ඔහු අපට සෞඛ්ය ලබා දෙන!

ඇපල් ගැන පිළිතුරු සමඟ කරන්නන්ද

ඔවුන් පදය ස්වරූපයෙන් ද භාවිතා කළ හැක. කෙසේ වෙතත්, කාර්ය සරල කිරීම සඳහා, ඔබ ජනතාවත් මූල පදය තෝරා ක්රමය භාවිතා කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස:

• හා ඇඹුල් සහ පැණිරස,
  මෙම සාරය සමග සුමට වේ.
  රෝසි, සුවඳ,
  පල්ප විකිරණශීලතා.
  සියලු මිනිසුන්, එය ප්රයෝජනවත් වේ.
  ඒ සියල්ල රෝග අපට සුව කරයි!
  කුරුල්ලන් ෆින්චයන් පවා
  රසවත්. හොඳයි මේ .... (ඇපල්)
  
  
• Redskins පැති,
  සහ කොළ විය හැක!
  තරමක් ආම්ලික ඇත,
  නමුත් ලුණු!
  ඉදුණු, ඉස්ම සහිත හා රසවත්.
  එය රිකිල්ලක්ම විවේකයක් සහිත!
  විටමින් පූර්ණ -
  මෙම බලවේග එකතු සිට!
  බොහෝ විට, කුරුල්ලන් ඒවා පෙක් -
  ගේ කුරුල්ලන් හා ෆින්චයන් ...
  ළමයි, ඔවුන් කවුරුන්ද අනුමාන,
  ඒක .... (ඇපල්)

ගණිත ගැන අමතක කරන්න එපා

වඩාත් වැඩිහිටි වයස අවුරුදු සඳහා දරුවන් සඳහා ඇපල් ගැන තේරවිල්ල යන වඩා විකට ස්වරූපයෙන් ඇතුළු ගණිතමය ගැටලුවක් විය හැක.

උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ Gomel ඇය නැන්දා ගැන විනෝදාත්මක කවිය සොයා ගත හැකි, ඇපල් පෙට්ටියක් යැවී ය. මෙම ඇපල් සහෝදරයෝ සහෝදරියන් ගණන් කරන්න, අවසානයේ සෑම දැත්තක්ම එක හා සමාන අනුභව ආරම්භ විය. තත්ත්වය, දන්නා අට රැස්වීම සඳහා ගෙන සැලකේ දේ ඇත. ඇපල් ක් දුසිම් තොරව 50 විය. Q: කොපමණ මෙම ප්රණීත කන්නන්ට ද?

ද සරල අංක ගණිතමය සමග උසස් පාසල් ගණිත සිට වඩාත් ප්රකට ගැලපෙන.

දක්ෂතාව සංවර්ධනය සඳහා

රැකියා සම්මත නොවන ප්රශ්න දෙයි නම් යම් දුරකට දරුවන් සඳහා ඇපල් ගැන තේරවිල්ල, බුද්ධි අංශ සංවර්ධනය කිරීමට දායක විය හැක:

• ඔයා කොහොමද පටු ගෙල සමග වීදුරු බෝතලයක් විශාල ඇපල් කර තිබෙන්නේ කෙසේද?
• එය මත ඇපල් අඩක් කැමති?

ටිකක් ඉතිහාසය

එමෙන්ම, සැබැවින්ම, වැඩිහිටියන් පවා මානව වර්ගයාගේ පැවැත්ම පුරා ප්රසිද්ධ දේ ගෙඩි දැන ගැනීමට උනන්දු වනු ඇත. පළමු සංගමයේ - ආදම් සහ ඒව පාරාදීස ඇපල්, බයිබලයේ පැරණි ග්රන්ථ සොයා ගත හැකි වන අතර එහි විස්තර. එය වැටෙන ප්රතිරූපය හා සම්බන්ධ සහ ඒ වෙනුවට සෘණ ලිපියේ අරමුණ සිදු කර ඇත.

තත්ත්වය තවත් ඓතිහාසික සාධක උදව් මඟහැරවීම. මෙම පළතුරු, ඔහු ඇපල් ගස යට වාඩි, විද්යාව ගැන කල්පනා පරිදි විද්යාඥයින් ඔහුගේ හිස මත වැටී නිව්ටන් සර්වත්ර ගුරුත්වාකර්ෂණ ශාරීරික නීතිය නිර්මාණය සහභාගී වී ඇත බව කවුරුත් හොඳින් දන්නා කාරණයකි.

හරය වන ඇපල් හරස්කඩ විද්යාත්මක ප්රජාව තුළ දැනුම සංකේතයක් ලෙස සලකනු ලැබේ.

සාරාංශගත, අපි දරුවන් සඳහා ඇපල් ගැන අභිරහස බොහෝ නව සහ රසවත් දේවල් විවෘත ලෙස ජන කලා හරහා ද හුදු අඳුනන, බව මට කියන්න පුළුවන්. එය ඔබ හැඩය, වර්ණය, රසය ලක්ෂණ හා ඉදිරිපත් පමණක් නොව ඉගෙන ගත හැක. වර්ධනය සහ වියළීමේ ක්රියාවලිය කන්න වෙනස්, ගැන බෙහෙවින් වැඩි නියෝජනයක් ළමයි.

පුදුමයක් ඇපල් ලෝකයේ එක් එක් රට තුළ නිවාඩු දින ගොඩක් කැප කළේය. අපි ඇති, උදාහරණයක් ලෙස, සියලු දන්නා ඇපල් ස්පාස්. මෙම සුවිශේෂි පළතුරු කැප වූ නර්තන "ඇපල්", ගීත, සුරංගනා කතා සහ කාටූන් සඳහන් කළ යුතු නැත.