Oligophrenic කවුද? මෙම රෝග විනිශ්චය කර ගන්නේ කෙසේද

කවුද Oligophrenic? මෙම ජනතාව, අප කැමති නැහැ වෙනස් හැසිරීම්, පුරුදු, සමහරවිට, පෙනුම. එය සොයා ගත Oligophrenic දරුවන් ඇති දැඩි පවුල් අපේ සමාජය තුළ ඉතා දුෂ්කර වී ඇත. සාමාන්යයෙන්, බිය සමග මෙම මව්වරුන් ඔවුන්ගේ පරම්පරාවෙන් පැවත එන්නන්ට අනාගතය ගැන සිතීම. එය සැබෑ වන අතර, ඔවුන් සිදුවන්නට යන දෙය?

ඒ නිසා Oligophrenic කවුද?

මෙම රෝගය ඩිමෙන්ශියාව පිළිබඳ විශාල හෝ අඩු උපාධිය ප්රකාශ කර ඇත. සමහර විට එය කළල විෂමතා ප්රතිඵලයක් ලෙස, සහජ වේ. වයසේදී ද වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. මුල් ළමා මාරු, බරපතළ අසනීපයක් නිසා මානසික දුර්වලතා, ප්රකාශනයන් උදාහරණ ඇත. නමුත් මුදල් නෝට්ටු හා පැහැදිලි කිරීමක් නොමැති බව සිද්ධීන්. ඒ නිසා, මේ රෝග විනිශ්චය ලෝක ජනගහනයෙන් 3%, මානසික දුර්වලතා, දක්වා ඇති බව තිබියදීත් - සම්පූර්ණයෙන් දරුවා කවුරුන් සමග ජීවත් විය යුතු රෝග තේරුම් කර නැත.

Oligophrenic අංශක 3 කට රෝගය බෙදා වෙන් කරන ද යන ප්රශ්නය පිළිතුරු වෛද්යවරුන්. ඔවුන් පහසුම පීඩා විශ්වාස කරනවා. ඇගේ දරුවන් ද ප්රගුණ කිරීමට හැකි වන විට කතා කරන භාෂාව, කියවීම සහ numeracy කුසලතා, නමුත් සාමාන්ය කාරණයක් හා ඉගෙනුම් පැහැදිලි දුෂ්කරතා අත්දැකීම, වියුක්ත මාතෘකා ගැන කතා කිරීමට අපට නොහැක.

Imbecility - රෝගියා පමණක් මූලික ඉල්ලීම් සම්පූර්ණ අයිතිය කුඩා කතාවේ දී පැවැත්වීමට කාලයක් ගතවේ කිරීමට සාමාන්ය උපාධිය වේ. මෙම දරුවන් දිනපතා ජීවන සරල ක්රියාකාරකම් සිදු කිරීමට ඉගැන්විය හැකිය.

හා මුග්ධත්වයට - මෙම රෝගියා වචන උච්චාරණය කිරීමට නොහැකි දෙයක් වන මානසික බලපෑම්, වඩාත් දැඩි උපාධිය වන අතර, එම කතාව ඔහුට ආමන්ත්රණය තේරෙන්නේ නැහැ, ඔහු තුළ නිරායාසයෙන්ම ඇති ආශාවන් පමණක් ආධිපත්යය. මෙම රෝගීන් නිරන්තර රැකබලා ගැනීම අවශ්ය වේ.

පැහැදිලි රෝග නිර්ණය, "oligofren" දාන්න - එය පහසු ද?

ඔබ කළ Oligophrenic දැක ගැනීමට හැකි වන පරිදි, විද්යාව ලස්සන දැඩි වර්ගීකරණය කිරීමට උත්සාහ කරයි. කෙසේ වෙතත්, දැඩි මුග්ධත්වයට පිළිබඳ නඩු හැර, රෝග විනිශ්චය නොවන පහසු වේ. ඇත්තෙන්ම, දරුවා බුද්ධිමය සංවර්ධනය හා සමග අන්තර් ක්රියා චින්තනය සංවර්ධනය, හා වාචික හා මානසික ක්ෂේත්රයේ. මෙම සංසිද්ධිය එක් ඇතිවීම අසාර්ථක නීතියක්, උල්ලංඝනය කිරීම හා ඉතිරි ලෙස, වේ.

උදාහරණයක් ලෙස, දරුවා කතාව සමග ඇති සමහර ප්රශ්න තිබෙනවා නම්, එසේ නම්, ඒ අනුව, එය ඔවුන්ගේ අවශ්යතා ප්රකාශ කිරීමට නොහැකි, මෙහි සම වයසේ මිතුරන් සහ විශේෂඥයන් සමඟ සෙල්ලම් දී පැහැදිලි අමාරු ඔහු කිසිසේත්ම දරුවා මානසික දුර්වලතා, උපාධිය කුමක්ද කියා තීරණය විය. ඇත්තෙන්ම, එම දරුවා සමග පරීක්ෂණ සමත් නැහැ!

දරුවා ඇසූ ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දැනගන්න පුළුවන් නිරීක්ෂණය කරන ලදී. ඒක නිසා ඔහුගේ කතාව (alalia) ස්වභාවය, ඔහු පිළිතුරු නොහැකි, හෝ නිසා සංවර්ධන ඕටිසම් රෝගය පිළිබඳ (මෙම මානසික සහ ද්රව්යය චේතනාත්මක) එය ආගන්තුකයන් සමඟ සම්බන්ධතා ඇති කරගැනීමට අවශ්ය සලකා නොවේ. ඔබ දැකගත හැකි පරිදි, විශේෂඥයෙක් දුෂ්කර කාර්යයක් තිබෙනවා පෙර, එය අවශ්ය, ළමා හෝ ලෙඩ මානසික මන්දගාමිත්වයට අධ්යාපනික නොතකා හැරීම ඔහු ඉදිරියෙන් සිටින අතර, භාවනා කිරීම වේ. සහ රෝගය දේ උපාධි තීරණය කිරීමට එම අවස්ථාවේ දී මෙම නඩුවේ වර්තමාන වේ. එය ප්රතිකාර සහ එහි අංගයන් බලපාන නිසා.

අම්මා, ඔහොම ඉන්න!

රෝග විනිශ්චයට අධිෂ්ඨාන නම් නමුත් තවමත්, බලාපොරොත්තු නැති කර නොගන්න. එවැනි දරුවන් සඳහා ප්රධාන දෙයක් - හුදෙකලා කිරීමට නොවේ. එකම පවුලේ, ඔහු සන්නිවේදන කුසලතා, අන්තර්, සහ එය ඔහුගේ වදන් මාලාවේ පිහිටුවා මානසික ක්ෂේත්රයේ වැඩි වනු ඇත සමග ඇති කර ගැනීමට හැකි වනු ඇත. පවතින එවැනි දරුවන් සඳහා විශෝධන kindergartens හා පාසල් ඔවුන් එක් එක් සමාජය තුල ජීවිතය සඳහා හැකි තරම් අනුවර්තනය වීමට නිර්මාණය කර ඇත. ඔවුන්ගේ ළමා ලජ්ජා වෙන්න එපා! ඔහු ආදරය හා අවධානය ලබා දෙන්න, ඔබ ඔබේ ළමයෙක් දක්ෂතා ඇති බව ඔබට පෙනී යනු ඇත.