Participles ක suffixes අක්ෂර වින්යාසය අක්ෂර: ද්විත්ව "n" තමන් පුරුදු කරන ආකාරය

පුදුමයක් ඔවුන් රුසියානු භාෂාව දෙවන අපහසු බවයි. චීන ප්රථම ස්ථානය, නමුත් එය ඔබ කිසිසේත්ම "participles ක අක්ෂර වින්යාසය suffixes." තේමාව සොයා රූපාක්ෂර එහෙත්, දෙවියන් වහන්සේ, චීන ප්රහේලිකාව ඇගේ ආශීර්වාද, එය රුසියානු භාෂාව සම්මතයන් ගැන වනු ඇත නිසා. ඔබ -enn- ෙපර ෙයදුම ප්රශ්නය පිළිතුරු, පූර්ණ, ස්වරූපයෙන් නිජබිමේ භාවිතා කරන බව "කුමක්ද?" මතක පවා වරක් නම්, එවිට කෙටි ස්වරූපයෙන් එකක් හෝ දෙකක් එන් දුක් විඳීමට අවශ්ය වේ.

එයා නැතිව - මෙම ක්රියා පදයේ විශේෂ ආකෘති පත්රය - එය පහසු රුසියානු භාෂාව කිහිපයක් නීති මතක තබා ගැනීමට කිරීමට, "සක්මන් මළුවක්", සහ සක්රමේන්තුව කෙටි රූපය පාවහන් ස්වරූපයෙන් වර්තමාන නාම විශේෂන කෙටි ආකෘති තියෙනවා. "Pyatochka" සහ ද්විත්ව n වනු ඇත.

අක්ෂර වින්යාසය participles ක suffixes කෙටි ස්වරූපයෙන් මාර්ගය ප්රශ්නය දමා නම්, මතක තබා ගැනීමට පහසු වේ: "? කුමක්ද" සමහර විට විශේෂ ආකාරයේ විස්තර කරන, වචනය අවසන් තුළ පෙනී "කුමක්" (-a, -o, -s) ක්රියා පදයේ ආකෘති (ස්ත්රී උදාසීන) සහ , බහු වචන, උදාහරණයක් ලෙස: අශ්වයෙකු (? දේ) මනාලයා පිරිසිදු, එම ස්ථානයට (? කරන්නේ) ශිෂ්ය ඉවත්, තරාදි (? දේ) විකිණුම්කරු ගියා. එම අවසන් වර්තමාන හා participles වේ: පිරිසිදු, නමුත් පිරිසිදු මත, ඉතිරි-S.

විශේෂණ කෙටි ආකෘති පත්රය , සෑම විටම බොහෝ n පිටත් පූර්ණ ස්වරූපයෙන් විය කොපමණ, සහ ප්රශ්නය මතු කළ පළමු වෙන්න බෑ: "? කුමක්ද" උදාහරණයක් ලෙස, මගේ සහෝදරිය පිරිසිදුව හා අධ්යාපනය. සහෝදරිය වචන වලින් "පිරිසිදු" සහ "අධ්යාපනය" යන නාම සඳහා නාම විශේෂනයක් සඳහා ඉහත ප්රශ්නය ය. එය කප්පාදු විභාගයට නැත? දැන් මේ උත්සාහ කරන්න: "? සහෝදරිය දේ" වෙනස බලන්න? ඔබේ පාවහන් nn ස්වරූපයෙන් "pyatochku" මැසීමට තැන සිට ගෙන එන - ඉක්මන් නාම සඳහා නාම විශේෂනයක් "snug", එහිදී ඔහු නමින් එක්, හා දෙවන වචනයක් ලියා නිවැරදි පූර්ණ රූපය පිහිටුවන ලදී.

මෙම ක්රියා පදයේ යම් ආකාරයක උපසර්ගය නොවන තිබේ නම්, එය, නොතකා නොහැරිය හැකි එය උදාහරණයක් ලෙස, පූර්ණ ආකෘතිය "දණ්ඩක් pyatochku" තුළ ඇති ක්රියා පදයේ විශේෂ ආකෘති පත්රය කරන්නේ නැහැ ලෙස: පපුව පාවහන් නොමැතිව, ශීත කළ මාළු අක්ෂර වින්යාසය හැකි ලක්ෂණ කිහිපයක් ඇත participles suffixes. එය නිර්මාණය වන බැවින් ව්යතිරේකයක් වචනය, සබන් වේ සංකීර්ණ භා තා ක්රමය සමග (සබන් + enn ඉවුම් පිහුම්).

ව්යාජ, චුවින්ගම් - ප්රාථමික පාසල්, බොහෝ විට ගුරුවරුන් වචන-ව්යතිරේක දෙකක් මතක තබා ගැනීමට තම ක්රීඩකයන් ලෙස බල කරමින්, අතින් වැරදි සිදු වෙනවා. , ඔවුන් ඇරඹුනේ තොරව චෝදනා ගමන්ගත් සපත්තු සමාන උපසර්ගය තොරව භාවිතා නම්. විකෘති, සිසුන් participles ක suffixes වන අක්ෂර වින්යාසය මතක තබා ගැනීමට උත්සාහ, ජීවිත කාලය නූගත්කම මතක තබා හා දිගු හිරිහැර.

එසේ කෙනෙක් nominative නඩුව තුල නාම පදයක් වෙද්දී ය වරක් වචන ව්යාජ සහ chewing ඇත්තටම ලියා ඇත:: මෙම තත්ත්වය මඟහැරවීම සඳහා, එය උඩු රැවුල පිළිබඳ කැඳවීමට අවශ්ය ව්යාජ පළඳනාවක්, burdock දක්වා විකනලද. වරක් nominative (මෙම genitive සිට prepositional කිරීමට) වක්ර වෙනස්කම්, වහාම sutured සහ "විලුඹ": (? කවුද) ව්යාජ සහෝදරයා පළඳනාවක්, සහකාර ජෝගුවක් (? කවුරුන් විසින්) හපන.

participles ක Suffixes බොහෝ පාඨ බව මේසය, එවැනි, නොපෙනෙන අවිඥානය නිල් එළියට තැළූ, අනපේක්ෂිත, අහංකාර, කියවිය ලෙස වචන දෙකක් n සමග ලියා තිබෙන අවධානයක් යොමු කරයි. වැරදි සිදු වඩා හොඳ ඒවා මතක තබා, ක්රියා dictations පිටත් එසේ නොවේ.

අක්ෂර වින්යාසය අක්ෂර පෞද්ගලික අවසානය ක්රියාපද සහ වර්තමාන participles suffixes - නීති පහසු නැත, නමුත් ඔවුන් එය ඉන්ෆිනිටිව් ස්වරූපයෙන් ක්රියා පදයේ සඳහන් උදාහරණයක් ලෙස, මෙම ආකෘති පත්රය dvuvidovoy යන්න වන ඉවත්වන තීරණය කිරීම සඳහා කල් තියා ක්රීඩාව හැරී විට විශේෂ ප්රවේශය සොයා ගැනීමට හැකි වේ: විවාහ, දුරකථන ලබා දීම, විදුලි ලිපි.