ඉංග්රීසි බසින් වක්ර ප්රශ්න: භාවිතය හා අධ්යාපනය සඳහා නීති

ඉංග්රීසි වක්ර ප්රශ්න පමණක් නිල වශයෙන් එවැනි නම් කළ යුතුය. ව්යාකරණ දෝෂ ඔවුන් සෘජු කතාවේ ප්රමිතීන්ට අනුකූල, සහ පමණක් ඉල්ලීම මුල් අන්තර්ගතයට යන්න. සංයුතිය සොළී වාක්ය පිළිබඳ කරුණු අනුරූප වේ. එවැනි ව්යුහ වක්ර කතාවේ දී භාවිතා වේ. ප්රශ්නය ලකුණ තබා නැත. ක්රියාපද, සර්වනාම, විශේෂණ පද හා කතා කිරීමේ වෙනත් අමතර වක්ර ප්රකාශ සඳහා මෙන් ම නීති රීති අනුව වෙනස් වේ. අධ්යාපන පොදු නීති මෙන්ම භාවිතය සලකා බලමු.

වක්ර ප්රශ්නය ඉදි කිරීමට හඳුන්වාදීමේ වාක්ය උදාහරණ

මෙම ව්යාකරණ රීති retelling සඳහා ප්රධාන වශයෙන් භාවිතා වන අතර, හෝ එකපාරට තියන්න ප්රශ්නය කරන්න. මේ සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, වක්ර ප්රශ්න සමන්විත හඳුන්වාදීමේ වාක්ය දීර්ඝ ලැයිස්තුවට නැත.

• මම ඔබට අහන්න පුළුවන්ද? - මට ඔයාගෙන් දෙයක් අහන්න පුළුවන්ද?
  
• මම කල්පනා / මම පුදුම වුණා? - මම කැමති / රසවත් ඉන්නේ ..
  
• ඔයා මට කියන්නේ කරනවද? - ඔබ මට කියන්න කමක් නැද්ද?
  
• ඔබ දන්නා / ඔබට සිදු කරන්නේ කියලා? - ඔබ දන්නවා ද?
  
• / ඔබට මට කියන්න පුලුවන්ද කළ හැකිද? - ඔබ මට කියන්න ඔබට පුළුවන් ද?
  

උදාහරණ:

ඔබ කොහෙද යන්නේ?

ඔබ ඔබ යන්නේ කොහේද මට කියන්න පුළුවන් ?

ඔබ කොහෙද යන්නේ? - ඔබ, මට කියන්න පුළුවන් ද ඔබ කොහෙද යන්නේ?

ඇයි දැරිය අඬන්නේ?

ඔබ දැරිය ඒ ඇයි කියලා සිදුවන්නේ අඬන්නේ?

ඇයි ඇය අඬන්නේ? - ඔබ ඇය ගැන අඬමින් ඒ ඇයි කියලා සිදු නොවන බව?

විට ඔහු වැඩ ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද?

ඔහු වැඩ ආරම්භ කරන විට මම ඔබට අහන්න පුළුවන් ?

ඔහු වැඩ කිරීම ආරම්භ කරන විට? - එය වැඩ කිරීමට ආරම්භ වනු ඇත විට මම, ඔබ අහන්න පුළුවන්ද?

වක්ර සෘජු පරිවර්තනය නීති ගැටලු පිළිබඳ

සෘජු ප්රශ්න සහායක පැවැත්ම ලිංගික කෙළසීම, ක්රියා පදය නැහැ, නැහැ, නැහැ, හෝ කළ, ඔවුන්ගේ, වන, ඇයි, මේ interrogative වචනය එක් කළ විට, බොහෝ දෙනෙක්, කොපමණ කාලයක්, කොපමණ. වක්ර වෙනස් ඉදිකර ඇත. එය සියලූ දෑ භාවිතා නොවේ. පසු interrogative වචන ද නියෝගයක් යෝජනාව යොමු කළ යුතුය. ඕනෑම අතුරුදහන් නම්, ඒ වෙනුවට ඔවුන් ද යන්න හෝ නම් වෘත්තීය සමිති ඇතුළු විය. සෘජු හා වක්ර ප්රශ්න පරිවර්තන tenses වන නීති හා අනුකූල අවශ්ය වේ. අග ඉදි කිරීමට එවැනි පුදුමයක් අහන්න, සොයා දැන ගැනීමට අවශ්ය නම්, හා ඒ හා සමාන ලෙස ක්රියා පද සමඟ දඬුවම පළමු කොටස හඳුන්වා දී ඇත.

උදාහරණ:

ඇය ටයිප් කළ හැකිද?

ඇය ටයිප් කළ හැකි නම් ඔහු ඇසුවේය.

ඇය මුද්රණය කිරීමට හැකි ද? - ඔහු ඇය මුද්රණය හැකි නම් ඉල්ලා සිටියේය.

වහිනවා?

වර්ෂාව පැවැති හෙයින් නම් ඇය විමසුවා.

වර්ෂාව ඇද වැටීම ය. - ඇය වර්ෂාව පවතින දැනගැනීමට ඔවුන්ට අවශ්ය විය.

බස් ස්ථානය කොහෙද?

බස් නැවතුමට සිටි ළමයා ඉල්ලා .

බස් නැවතුම් කොහෙද? - කෙනා කොහෙද බස් නැවතුම් ඉල්ලා සිටියේය.

සාරාංශයක් ලෙස, වක්ර ප්රශ්නය ඉදිකිරීම් කටයුතු පහත සඳහන් ලක්ෂණ තුනක්:

1. ආරම්භයේ දී හඳුන්වාදීමේ වැකිය ඉදිරියේ.
2. ක සොළී යෝජනාව වර්ගය වචන සෘජු නියෝගය.
3. සහායක ක්රියාපද නොමැති නැහැ, නැහැ, නැහැ.

, ෙවන් ෙවන් වශෙයන් වක්ර සාමාන්ය සහ විශේෂ කරුණු බවට පත් වූ උදාහරණ සලකා බලන්න. පළමු වෘත්තීය සමිති නම් හෝ අග (. ඇයි, කොහේද, කෙසේද යන්න, විට, සහ එවැනි අනෙකුත්) එම interrogative වචන අවශ්ය අතර, යන්න මෙම ලංසුව බවට හඳුන්වා දෙන ලදී.

වක්ර සාමාන්ය සහ බහු-බහුවරණ ප්රශ්න පරිවර්තනය

මෙම ප්රශ්න වාක්ය මුල දී තැන්පත් කර ඇති එම සහායක ක්රියා පදයෙන්, භාවිතය විසින් පිහිටුවන ඇත. ඔවුන් අදහස් "ඔව්" හෝ "නැත". ඔවුන් වක්ර ප්රශ්න බවට පත් කිරීම සඳහා, හඳුන්වාදීමේ වැකිය වචන සහ සහායක ක්රියා පදයේ නැතිකම / යන්න, ඍජු නියෝගයක් නම්, වෘත්තීය සමිති භාවිතා කරයි.

උදාහරණ:

ඔබ ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය තිබේ ද?

ඔහු ඇහුවා මට ස්මාට් ජංගම දුරකතනය තිබුණේ නම්.

ඔබ ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය තිබේ ද? - ඔහු මට කිව්වා මට ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය තිබුණේ නම්.

ඔබ බස් ආවේ ඇයි?

ඇය මම බස් විසින් පැමිණ දැයි ප්රශ්න .

ඔබ බස් ආවේ? - මම බස් පැමිණි නම්, ඇය මට කිව්වා.

ඔබට පෙර පැරිස් ගිහින් තියෙනවාද?

පැරිස් වෙත සිටියා නම් ඔහු ඉල්ලා පෙර.

ඔයා පැරිස් ගිහින් තියෙන්නෙ? - ඔහු මම පැරීසියේ දී මීට පෙර නම් ඉල්ලා සිටියේය.

වක්ර විශේෂ කරුණු පරිවර්තනය

මෙම ආකාරයේ ප්රශ්න හඳුන්වාදීමේ වාගාලාප, ප්රශ්නය වචනය, වැකියකින් වචන ඍජු අණ අනුකූල භාවිතය විසින් පරිවර්තනය වී ඇත.

උදාහරණ:

«වයස ඔබේ සහෝදරයා වන්නේ කෙසේද?» , ඇය කිව්වා.

ඇය ඔහුගේ සහෝදරයා වූ ආකාරය පැරණි ඉල්ලා සිටියේය.

"ඔබේ සහෝදරයා වයස කීයද? "ඇය කිව්වා. - ඇය ඔහුගේ සහෝදරයා වයස කීයද කියලා.

«අපි උදේ ආහාරය හැකි කවදාද?» , ඔහු ඉල්ලා සිටියේය.

ඔවුන් උදේ ආහාරය හැකි විට ඔහු ඇසුවේය.

ඔහු කතා කොට, 'අපි උදේ ආහාරය හැකි කවදාද? "- ඔහු ඔවුන් උදේ ආහාරය ගැනීමට හැකි වනු ඇත විට ඉල්ලා සිටියේය.

ජොඈන්, මරියා මෙසේ «ඇයි ඔබ ගොඩක් මහන්සියි?»

ඇය ගොඩක් මහන්සියි ඇයි ජොඈන් මරියා මෙසේ .

Joanna මාරි පවසයි: "ඇයි ඔයා එහෙම මහන්සියි" - ඇය ගොඩක් මහන්සියි ඇයි ජෝන් මාරි ඉල්ලා සිටියේය.

කාලය අනුක්රමය වක්ර ප්රශ්න

සිට වක්ර ප්රශ්න කතාව හෝ පසුබිම් ස්වභාවය තුල, එසේ නම් tenses නීති රීති වලට අනුකූලව කටයුතු කිරීමට අවශ්ය, ඔබ වක්ර කතාව තුළට ගෙන පරිදි වේ. මෙම පරිවර්තනය කිරීම සඳහා ස්ථාපිත සූත්ර අනුගමනය කළ යුතුය. ඔවුන් වක්ර ප්රශ්න ව්යුහය දෙවන කොටස සඳහා නැවත කාලය තුළ එක් වරක් පිළිබඳ එබුම සමග ඉදි කරනු ඇති බව නිගමනය කළ හැක. උදාහරණයක් ලෙස, සමග වාක්යයෙහි වර්තමාන සරල / අඛණ්ඩ / පරිපූර්ණ (සරල / කාලය / අවසන් වන වේලාව ඉදිරිපත්) පසුගිය සරල / අඛණ්ඩ / පරිපූර්ණ (ගතවු සරල / කාලය / අවසන් වන වේලාව) භාවිතා කරයි. හා වක්ර වාක්යය තුල සම්මත කරන ලද මුල් සමග නඩුව පසුගිය පරිපූර්ණ (සම්පූර්ණ කාලය ගත) භාවිතා කළේය. අනාගතය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, අප අතීතයේ අනාගත භාවිතය සඳහා නීති භාවිතා කරන්න.

උදාහරණ:

ඔහු ඉල්ලා «ඔබ කුමක් දෙස බලා සිටින ?»

ඔහු මා බලා දේ ඇහුවා.

ඔහු ඇහුවා "ඔයා මොනවද බලන්නේ?" - ඔහු මට නැරඹීමට කියා ඉල්ලා සිටියා.

, «ඔබ කොහෙද ඇති ඇය කිව්වා ඊයේ රෑ?»

මම ඊයේ රෑ වී සිටි ඇය කිව්වා .

ඇය ඇහුවා "ඔයා ඊයේ රෑ කොහෙද?" - මම ඊයේ රෑ කොහෙද ඇය මට කිව්වා.

වක්ර ඉංග්රීසි ප්රශ්න විශාල සන්නිවේදන, අදහස් ප්රකාශ කිරීමේ හා ව්යාකරණ ව්යුහයන් භාවිතය ඇති හැකියාව පුළුල්. ඔවුන් එය තවත් ආචාරශීලී කරන්න, හා ඔවුන්ගේ ම වෙනුවෙන් හෝ තෙවන පාර්ශවයක් විසින් සිද්ධීන් වඩාත් හොඳින් විස්තර හෝ යලි ගනන් කිරීමට ඉඩ.