එය අධි ක්රියාකාරී ළමා රෝග ලක්ෂණ හඳුනා ගැනීමට ආකාරය

, මෑතක දී, අප බොහෝ විට එම වැකිය, අසන, "මගේ දරුවා එසේ අධි ක්රියාකාරී වේ!" ඔවුන්ගේ බෙල්ල හෝ දරුවන් එරෙහිව මව්වරුන් විසින්. එහෙත් ඔවුන්ගෙන් කිහිපයක් ලිංගාශ්රිත බව සිතා (අවධානය හිඟය වූ රෝග නිර්ණය, නෑ හිස් වචන -. අධි ආබාධයක්) එය ඔබගේ ළමයෙක් ස්මාර්ට් වෛද්යවරයා යන්නේ ගැන හිතන තරම් වටිනා - ඒ නිසා, ඔබ එය ඕනෑවට වඩා හිතන්නේ නම්, නමුත් ඔහුගේ මිතුරන් ඔබට සහ සියළුම නිවුන් දරුවන් බව ක් පමණ කපා හිනා, ඔබේ දරුවාගේ අධික ක්රියාකාරකම් ගැන ඇත්තටම සැලකිලිමත් නම්. සියලු පසු, විශේෂඥ ඔබේ දරුවා මෙම ජානයේ පෙළෙන විවධ හැකි නම්, හෝ ඔබ විසින් බොරු එලාම් පහර දුන්නා.

සියලු ම, ඔබේ බිය තහවුරු කිරීමට හෝ ඒවා සම්පූර්ණයෙන්ම බිඳ හෙළන්නේ එක්කෝ ගේ අධි ක්රියාකාරී දරුවාගේ ප්රධාන රෝග ලක්ෂණ දෙස බලමු. කෙසේ වෙතත්, අපි තරයේ ඔබ තවමත් එවැනි අත්දැකීම් ඇති නම්, ඔබ වෛද්යවරයෙකු උපකාර පැතීම නිර්දේශ කරමු.

ප්රධාන රෝග ලක්ෂණ

, ඔබ මුලින්ම එය අවශ්ය ඇයි තීරණය විය යුතුය. ඔබ එවැනි ළමා යෙදී නො නම්, රෝග ලක්ෂණ ලොකු ප්රශ්නයක් බවට වර්ධනය කර ගත හැකි බව අවබෝධ කර ගත යුතුය. ඔබේ දරුවන් පාසල් යන්න ඇත විට, නියත ව්යාපාරය සඳහා ඔහුගේ යොමුවක් හා අවශ්යතාව ඔහුට පමණක් නොව, ඔහුගේ පන්තියේ ළමයින්ට පමණක් නොව මැදිහත් වනු ඇත. මේ අනුව, කිසිදු ක්රියාමාර්ගයක් ගෙන නම්, පාසල් තුළ අධි ක්රියාකාරී දරුවා ඇතැම් දුෂ්කරතා අත්දකිනු ඇත. එය ඝෝෂාකාරී පරිසරයක අවධානය යොමු කිරීමට ඔබගේ daze දුෂ්කර අතර, ඔහු අමාරුවෙන් සාර්ථක නිහඬව ස්ථානයේ නම්, එය ඔබගේ වචන ප්රතික්රියා කරන්නේ නැහැ, නමුත් ඔහු අතරමග ආරම්භ දැමුවොත් පැත්තේ එය, ඔහු ඔබට සවන් දෙන බව පෙනේ නම්, ඔබ අතර ඇති ඔහු ලිංගාශ්රිත. එය අධි ක්රියාකාරී ළමා රෝග ලක්ෂණ ද නරක සංවිධානය, සිත වෙනතකට යොමු ප්රකාශ කළ හැකිය. මේ දරුවා බොහෝ විට බාහිර උත්තේජකයන් අවධානය වෙනතකට යොමු කර ඇත. ඔබ ද දරුවා නිරන්තරයෙන් කැබිනට්, පුටු, මේස මත එන්නා ඇති බව ඔබට පෙනී විය හැක. ඔහු ඇත්තටම, කවදාවත් රඳා නිරන්තර යෝජනාව සහ ක්රියාවෙන් වේ: ඔහු, තීන්ත sculpts, කිසිම දෙයක්, හුදෙක් තවමත් වාඩි නැහැ කරයි. පාසල් අධි ක්රියාකාරී දරුවාගේ රෝග ලක්ෂණ ශිෂ්ය එය නිවාඩු සිට වැඩ මාරු කිරීම අපහසු වන අතර, ගුරුවරයාගේ වචන ගැන අවධානය යොමු නො හැකි බව ය. ඔහු නිරන්තරයෙන් පන්තිය විසින් ඉරා ඩෙස්, සීරීම පුටුවක ගුවනේ. ඔහු මේ බව හානිකර නමුත්, එසේ කළ නොහැකි සහ කෙසේද යන්න නොදන්නා නිසා නිසා නොවේ පෙනෙන්නේ. ඊට අමතරව එය වැඩ කරන්නේ නැති මෙම vestibular උපකරණ. ඔබ දරුවා හෝ ගුරුවරිය දෙමාපියෙක් නම්, ඔබේ පන්තියේ දරුවන් සිටින, ඉන් පසු ඔබේ ස්නායු හා ප්රයත්නයක් වාචික හැදිලත් සන්සුන් කිරීමට උත්සාහ දැරිය නාස්ති කරන්න එපා. ඔබේ වාක්ය-තහනම් එය වෙත ළඟා වන්නේ නැත. ඔබ අස්වැන්න ඇති ස්පර්ශය ඉල්ලීම විය හැකිය: ඔබේ දරුවා කියන්න ශබ්ද කරමින් හෝ අර්බුදකාරී තත්ත්වයකට පත්ව ඇතැයි නීති ශිෂ්යයෝ නතර කිරීමට විට, ආපසු මත හෝ හිස මත ඔහු බදු ගෙවීමෙන් පසු ලාභය - එම නිසා තොරතුරු වඩා හොඳ අත්පත් කර ඇත.

කරදර වෙන්න එපා

එය මෙම දිනුම් ඇදීම මූලික නිගමන වූ අධි ක්රියාකාරී ළමා ඉහත රෝග ලක්ෂණ උපතේ සිට පාසල් වයස අවුරුදු දරුවා නිතරම පෙන්වන්න විට පමණක් විය හැකි බව සඳහන් කිරීම වටිනවා. මෙම නව යොවුන් වියේ දී ඔහු සමඟ සිදු කිරීමට ආරම්භ නම්, එය ද කනස්සල්ලට ලබා ගැනීමට හේතුවක්, නමුත් ලිංගාශ්රිත අයත් නැති පැවැත්ම, නමුත් ඔහු ඖෂධ ගත වන බව හැකියාව ඇත. එසේම, ඒ ලිංගාශ්රිත මතක - එය මරණ දඬුවම නියම නෑ. අපේ කිට්ටු අවධානයක් අධි ක්රියාකාරී ළමුන් ඇත්තටම දක්ෂතා හා මහත් බුද්ධිමය හැකියාව තිබෙනවා. ප්රධාන දෙයක් දරුවා සදාකාලික තහනම් බය නැත, නමුත් නිරන්තරයෙන් තම හිතුමතේට ආශ්වාදයන් ලබා ගැනීමට සිහින නැත. විනය හා නිර්මාණාත්මක නිදහස අතර ශේෂ සොයා, සහ ඔබේ දරුවා යහපත් මිනිසා වර්ධනය කිරීමට වග බලා ගන්න.