පුස්තකාලය කටයුතු වර්ග හා ආකෘති

පුස්තකාල කටයුතු විශ්ලේෂණය විශේෂඥයන්, වැඩ මේ එකම ආකාරයේ භාවිතය ඍණාත්මක ප්රවණතා සැලකිල්ලට ගන්න. දැනට ඉතා කලාතුරකින් පාඨකයන් සඳහා ආකර්ෂණීය වැඩසටහන සංවර්ධනය. සාමාන්යයෙන්, සංවිධානය ඔවුන් සමහර නව අංග නොකර දිගු දන්නා සිදුවීම් ප්රතිව්යුහගත. මෙම සැලකිය යුතු සංචාරය ආයතන ඇති උනන්දුව අඩු කරයි. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස, පුස්තකාල ක්රමයෙන් ලේඛනාගාරය හැරී කිරීමට පටන් ගනියි. මේ අතර, සංස්කෘතික සහ අධ්යාපනික ක්ෂේත්රයන්හි ප්රමුඛතා එක් ප්රේමය හා පොත් සඳහා ගෞරවය වර්ධනය කිරීමයි. පුස්තකාලය කටයුතු වර්ග හා ආකෘති සමහර අපි ඊළඟට සලකා බලන්න.

තොරතුරු දින

එය තුල දී දරුවන් සහ වැඩිහිටියන් සඳහා පුස්තකාල කටයුතු විවිධ ආකාරයේ භාවිතා කළ හැක. තොරතුරු දවසේ සංවිධානය ගවේෂණශීලී වැඩසටහන සංවර්ධනය කිරීමයි. එහි මූලික අරමුණ නව පැමිණීම ගැන පාඨකයන් තොරතුරු වාර්තාවක් ද කටයුතු කරයි. වාර ගණන ලැබෙන සාහිත්ය පරිමාව මත රඳා පවතිනු ඇත. එය ඉතා කුඩා එකක් නම්, එය මසකට වරක් තොරතුරු දින සංවිධානය කිරීමට ඉතා යෝග්ය වේ. ආයතනය පෝස්ටර්, දේශීය පුවත්පත් හෝ විශේෂ ලිපි දැන්වීම් උපකාරයෙන් දිනය ගැන පාඨකයන්ට දැනුම්. පණිවිඩ දවසේ තොරතුරු රාමුව තුළ සිදු කළ යුතු පුස්තකාල කටයුතු විශේෂිත නම් සහ ආකෘති වේ. මෙම වැඩසටහන කලා පොත්, විවේචනාත්මක සටහන් සමඟ දැනුවත් විය හැක. දවසේ තොරතුරු තුල දී තමන් ඔවුන්ගේ ක්රියා ඉදිරිපත් කතුවරුන් කළ හැක. පුස්තකාල ක්රියාකාරකම් ගැන එවැනි ආකාරයේ සඳහා, බොහෝ වාසි ඇත. මූලික වශයෙන් ගත් කල, පාඨකයන් පළමු කෘති එකක් හඳුන්වා දෙනු ලැබේ. කතුවරු තමන් විසින් ඉදිරිපත් සහභාගී නම්, ඔවුන්ගේ සදනාටම ගත හැකි, ප්රශ්න අසන්න.

වෘත්තීය දිනය

එය පුස්තකාල ඉගැන්වීම විශේෂ ආකෘති පත්රය ලෙස ක්රියා කරයි. දවස විශේෂඥ සංවිධානය ද පුළුල් වැඩසටහනක් සකස් යෝජනා කරයි. එය ප්රාථමික සහ ද්විතියික ප්රලේඛනය, සංස්කෘතික සහ අධ්යාපනික ක්ෂේත්රයේ දියුනු විද්යාත්මක ජයග්රහණ දැනුවත් සෘජු උද්ඝෝෂණය කිරීමයි. එහි ස්වභාවයෙන්ම, විශේෂඥ දින වැඩ අතරමැදි ආකෘතිය වශයෙන් ද කටයුතු කරයි. පුස්තකාලය කටයුතු ගොඩක් ඇතුලත් කර ගත හැක. කෙසේ වෙතත්, විශේෂඥ දවස ඔවුන් අතර විශේෂයෙන් ප්රායෝගික වැදගත් වේ. තම ආයතනය කාර්ය තුල දී විවිධ උපදෙස් යෝජනාවෙන් තොරතුරු හා පැහැදිලි කිරීම් ලබා. දවසේ කොටසක් ලෙස එය වෘත්තීය වැඩමුළු හා සාකච්ඡා සංවිධානය කිරීමට ඉතා යෝග්ය වේ. ඔවුන් පුස්තකාලය කටයුතු නව්ය ආකාර ගැන සාකච්ඡා කළ හැකිය.

දළ විශ්ලේෂණය

පුස්තකාලය කටයුතු මෙම ආකෘති පත්රය ලක්ෂණ ගණනාවක් තිබේ. සමාලෝචනය, ලිපි ලේඛන සමග සාරාංශයක් ඉදිරිපත් දැනුවත් කිරීමයි. එය තේමාත්මක විය හැක. උදාහරණයක් ලෙස, පරිසර විද්යාව පිළිබඳ පුස්තකාල කටයුතු ස්වරූපයෙන්, ස්වභාවය සුරැකීම පිළිබඳ නවතම විද්යාත්මක ලිපි ස්වභාවික වාසස්ථාන සඳහා කැප ප්රකාශන පැහැදිලි නිදසුනකි පාඨකයන් දැනුවත් කිරීමට යෝජනා කරමු. විශේෂඥයින් හා විශේෂඥයන් දවසේ සමාලෝචන රාමුව තුළ ක්රියා කළ හැකි. ඔවුන්, ලිපි අදහස් ඉදිරිපත් සටහන්, විවිධ සොයාගැනීම් අර්ථය පැහැදිලි කරන්න. පරිසර විද්යාව පිළිබඳ පුස්තකාල ක්රියාකාරකම් ගැන එවැනි ආකාරයේ මාතෘකාවන් වැදගත්කම හා ස්වභාවය ආරක්ෂා කිරීමේ දී එක් එක් පුද්ගලයාගේ කාර්යභාරය පිළිබඳ අවබෝධය, දැනුම මහත් රුචියක් පැළපදියම්.

පොත සාකච්ඡා

දරුවන් සහ වැඩිහිටියන් සඳහා පුස්තකාල කටයුතු මෙම ආකෘති පත්රය යටතේ විශේෂ කාරණා මත විවිධ අදහස් සලකා බලන්න. එහි අන්තර්ගතය සහ කලාත්මක වන්ද පියවරවල හොඳ සාකච්ඡා කළහ. සංවාදය පොත උත්සුකතාවන්, තේමා, ආහාර පිණිස ද, එසේ මත ඇති අදාළත්වය පිළිබඳව අවධානය යොමු කරයි. පුස්තකාලය කටයුතු මෙම ආකෘති පත්රය ක්රමයෙන් සංවිධානය ලක්ෂණ වන්නේ, සඳහා. සකස් කරමින් ප්රථම අදියර තුළ. විශේෂයෙන් ම, තෝරාගත් නිෂ්පාදන හා ප්රේක්ෂක ජනතාවගේ අවශ්යතා අනුව සාකච්ඡාවේ මාතෘකාව. මෙම තොරතුරු එකතු සහ සැකසූ පසු - විවේචකයන් අනුව, සාහිත්ය විචාරකයින්, පාඨකයන් 'ඇගයීම. ප්රශ්න ඇසීමෙන් ගැටලුව හැඳින්වීම,: බව සූදානම් සහ සැලැස්ම සාකච්ඡා සකස් ා සාරාංශ පසු. මේ කතාබහ යන අතරතුර, එය සංවාදයක්, අදහස් හා නිගමන හුවමාරු සංවිධානය කිරීමට වැදගත් වේ, පවසා ඇති දේ සාරාංශ අතර, එහි ප්රතිඵලය ඇගයීමට. සාකච්ඡා පාසල් අධ්යාපනය ලබන ඇතුළු කිසිදු කලා නිර්මාණ, පනවා ගත හැක. ඉතා සූක්ෂම Lermontov, ලියෝ තෝල්ස්තෝයි, Pushkin සහ අනෙකුත් සම්භාව්ය පුස්තකාල ක්රියාකාරකම් ගැන එවැනි ආකාරයේ වේ.

පාඨකයාගේ ප්රතිලාභ

තරුණ අය සඳහා පුස්තකාල කටයුතු මෙම ආකෘති පත්රය යටතේ හොඳම ආයතන අමුත්තන් සමඟ මිත්ර වූ ඉරේෂා සිදු කරන ලදී. ප්රතිලාභ ඔවුන්ගේ සමාජ තත්ත්වය ඉහළ නැංවීම සඳහා පාඨකයන් විශ්වසනීයත්වය ශක්තිමත් කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. මෙම රැස්වීමේ දී අනෙක් අමුත්තන්, ඔහුගේ ජීවිතයේ සමහර අංග මානව චරිතාපදානය හඳුන්වා දෙනු ලැබේ. බොහෝ පාඨකයින්, අනෙක් අතට, ඔවුන්ගේ ප්රියතම පොත්, අන්තර්ගතය හා ඒවා ගැන ඔවුන්ගේ අදහස් ගැන ඉගෙනගන්න පෙන්වන්න පුළුවන් වනු ඇත. ප්රතිලාභ කොටසක් ලෙස ද අසා, හා සංගීත සංයුතිය ගත හැක. භූමිකාව පිළිබඳ ආලේපනය පක්ෂව මානව පුද්ගලයා ගොඩනැගීමට පුස්තකාලය කටයුතු මෙම ආකෘති පත්රය ප්රධාන අරමුණ, ඔහුගේ ඉරණම, දැනුම නිපුණත්වය.

Bukkrossing හා fleshbuk

, මෑතක දී, ප්රායෝගිකව පුස්තකාලය කටයුතු සම්පූර්ණයෙන්ම නව ආකෘති සඳහා භාවිත කරනු ලැබීය. අද තවමත් කුඩා, නමුත් ඔවුන් මේ වන විටත් ප්රසිද්ධ වී ඇති බව අය ය අතර ඒවා ලැයිස්තුගත කරන්න. පළමු Bukkrossing ගැන කීමට ය. ඔහු විවිධ පොත් විමුක්ති ක්රියාවලිය, වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, වේ. සමහර වැඩ කියවීම මිනිසා, ප්රසිද්ධ ස්ථානයක තබන්න. එය උමං මාර්ග දුම්රිය ස්ථානය, කැෆේ, උද්යානය සහ ඒ නිසා විය හැකිය. තවත් කෙනෙක් මේ පොත ගත විය හැක සහ එය කියවීම, සහ යම් අවස්ථාවක දී එය පිටත් වේ. මෙම සංස්කරණයේ විශේෂ වෙබ් අඩවි වලට අඟවනු ලැබේ හැකි විශේෂිත අංකය ලැබෙන.

දෙවන ජනප්රිය ලෙස අද පක්ෂව fleshbuk දී පුස්තකාලය ක්රියා සාදයි. මෙම වචනය පොත අන්තර්ජාලය මත flashmob ලෙස හැඳින්වේ. සමාජ ජාල ( "පන්තියේ ළමුන්", "VKontakte", "ෆේස්බුක්", ආදිය) මත පිටුවක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා ව්යාපාරයකට සහභාගි වන ලෙස ප්රාර්ථනා කළේය එම නිෂ්පාදන නම මත. ඊට පසු, ආරම්භක එහි පරිශීලක ප්රජාව සඳහා ආරාධනා කිරීමට ආරම්භ කරන්න. මෙම පිටුව එසේ මත ක්රියා, උපමා, ප්රයත්නයක් දරලා, කතෘගේ ලිපි සිට උපුටා සිට විචිත්ර මිල ගණන් පැතිර කළ හැක. පුස්තකාලය කටයුතු නවීන ආකාරයේ පරිගණක සහ අන්තර්ජාලය පිළිබඳ ලබා ගත හැකි, නීතියක් ලෙස, අවශ්ය වේ. මෙම බොහෝ විට එක් කණ්ඩායමක් හෝ තවත් පුද්ගලයන්, සැබෑ ජීවිතයේ හමු.

සාහිත්ය කැරෝකී

පුස්තකාලය කටයුතු නව රූපාකාරයන් මූලික වශයෙන් විවාහ විය යුතු ය. එය පාඨක අවහිරතා තොරව තම හැකියාවන් සහ දක්ෂතා පෙන්නුම් කිරීමට තම අදහස් ප්රකාශ කිරීමට හැකි වනු ඇත පරිසරයක් ලබා දීමට වැදගත් වේ. පුස්තකාලය කටයුතු නව රූපාකාරයන් තරගවලදී සහ උසස්වීම් ඇතුලත් වේ. එය ඉතා ආකර්ෂණීය, උදාහරණයක් ලෙස, සාහිත්ය කැරෝකී විය හැක. එය සංගීතය පාඨකයන් තරගාවලිය වේ. තනු නිර්මාණය, රිද්මය, ප්රමාණය හෝ කවිය මනෝගතිය විසින් තෝරා ගනු ලැබේ. පාඨකයා ඔහු ලැබෙනු ඇත මොන වගේ වැඩක්ද දන්නේ නැහැ. අරමුන සංගීතය හා පද රචනය, රිද්මය අල්ලා හා එකට දමා ඇත.

සාහිත්ය විවෘත දින

බොහෝ කවියන්, ඔහුගේ වැඩ කටයුතු කොටසක් ලෙස ලේඛකයන් කලාව හා සංස්කෘතිය කැපී පෙනෙන ක්රියා කිරීමට කැපවී සිටිනවා. සාහිත්ය විවෘත දිනය - කණ්ඩායම් දෙකක් සම්බන්ධ වන ක්රීඩාවක්. පළමු මෙම "ආලේඛ්ය" වේ. උදාහරණයක් ලෙස, චරිතාපදානය කුඩා කාරක සභාවකින් ලබා, කවි හෝ ගද්ය කියවන්න. දෙවන කණ්ඩායම කර්තව්යය - කාටද ඒ ගැන පුද්ගලයා අනුමාන කිරීමට.

කම්පන-පාඩම

පියවර මෙම ආකෘති පත්රය නිශ්චිත විෂයක් තෝරගෙන තේමාව සඳහා සූදානම්. උදාහරණයක් ලෙස, කම්පන-පාඩම මත්ද්රව්ය, දුම් පානය, ඒඩ්ස් රෝගය සඳහා කැප කළ හැක. පදනම ලෙස ඔවුන් හෙළිදරව්, රඳා බවට හෝ රෝග ලක්ෂණ නැති මිනිසුන් ලිපි ක්රියා කළ හැකිය. මුල් ස්වරූපය රඳවා වදන් මාලාවේ හා අන්තර්ගතය තුළ නියෝජනය කරන විට, මෙම ආරම්භ ද්රව්ය සංස්කරණය කල නොහැක. මෙම අධ්යයන කොටසක් ලෙස වීඩියෝ පෙන්වන්න ප්රයෝජනවත් වේ. පාඩම තුළ සංඛ්යා ලේඛන ඉදිරිපත් කරන ලදී.

සවස-divertissement

එය කුඩා ප්රසංගය වේ. සජීවී ඇතුළු සවස කියවීම ගද්ය සහ පද්ය, ගීත, ශබ්ද,. මෙම වැඩසටහන සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් භූමි කැබලි අඩංගු විය හැක. එය ජනප්රිය ගීත, සම්භාව්ය සංගීතය, විහිළු දර්ශන, බරපතල දෙපිරිස එක්ව විය හැක. එවැනි ලිහිල් වායුගෝලයේ කතා කරනවා.

ප්රශ්න හා පිළිතුරු සන්ධ්යා

මෙම අවස්ථාව තුළ, පාඨකයන් සම්බන්ධ , ප්රජානන ක්රියාකාරකම් කර්මාන්තය හා සාහිත්යය පොලී සක්රිය. ප්රශ්න යම් විෂයයක් හෝ විෂයයන් කිහිපයක් සඳහා කැප කළ හැක. තේරීම පාඨකයාගේ පොලී මත රඳා පවතිනු ඇත. පෙර-පාඨකයන්ට ඔවුන් නිශ්චිත සංඛ්යාවක් තෝරා ගන්නා කරුණු ලැයිස්තු, සිදු කරනවා. සවස දේශීය ඉතිහාසය මත වැය කිරීමට, උදාහරණයක් ලෙස, විය හැක. ආරාධනා විශේෂඥයන්, ඉතිහාසඥයින්, කෞතුකාගාරය කම්කරුවන් පිහිටුවීම. දේශීය ඉතිහාසය පාඨකයන්ට පුස්තකාලය කටයුතු රූපයන් තුල ප්රවීණයන් කලාපයේ ගැන බොහෝ රසවත් කරුණු ඉගෙන ගනු ඇත.

ක්රීඩාව

පුස්තකාලය කටයුතු මෙම ආකෘති මෑතකදී ඉතා ජනප්රිය වී ඇත. කලාපයේ සංස්කෘතිය සහ ඉතිහාසය පාඨකයන් දැනුවත් කිරීම සඳහා, ක්රීඩාව සංවිධානය සංචාරය සම්ප්රදායන්. සිදුවීම්, අතාත්වික තත්වයන් සිදු වෙනවා. තරගාවලියට සහභාගී වන සියලුම යම් භූමිකාවක් හිමි වේ. ඔවුන් එම ස්ථානයට ලිපි හා කටගමුව ලියන්න පුළුවන්. මෙම සිදුවීම් පරිකල්පනය ක්රියාත්මක. ක්රීඩාව පෙර, සහභාගී සූදානම්, මාතෘකාව පිළිබඳ තොරතුරු, සිතියම්, මාර්ගෝපදේශ, සහ තවත් එකතු කිරීමට සහ අධ්යයනය කරන්න.

"Pecha-Kucha"

මෙම අවස්ථාවට නම ජපන් වචනය "සංවාදය" යන්නයි පැමිණෙන්නේ. "Pecha-Kucha" අන්තර්ගතය සහ ස්වරූපයෙන් සීමා කෙටි ප්රශ්න පත්ර, ඉදිරිපත් කිරීමයි. සාමාන්යයෙන්, මෙම අවිධිමත් සම්මන්ත්රණ භාවිතා කි්රයාවේ ස්වරූපය. කතානායක, උදාහරණයක් වශයෙන්, ස්ලයිඩ්ස් 20 කින් සමන්විත ඉදිරිපත් වාර්තාව කරයි. ඔවුන් එක් එක් තත්පර 20 ක් සඳහා පෙන්වා ඇත. පසුගිය රාමුව පසු ස්වයංක්රීයව සහභාගී ඊළඟ වාර්තාව ආරම්භ වනු ඇත. එවැනි ඉදිරිපත් කිරීම් කරන ලද මුදල ෙකොපමණද 8 සිට 12 දක්වා වෙනස් විය හැක.

"කලාව සමග විනාඩි 5"

මෙම අවස්ථාවට සුන්දරත්වය කිරීමට ඉදිරිපත්වීම පිළිබඳ නම්යශීලී සහ පහසු ක්රමයකි. එය මූලධර්මය ක්රියාත්මක "කුඩා මාත්රාව." මෙම සිදුවීම් කලාත්මක චින්තනය හුරු පුරුදුවී නොවන ජනතාව සඳහා නිර්මාණය කර ඇත. මේ සම්බන්ධයෙන්, කුඩා පරිමාවක් කලාව හා කෙටි ආයු කාලයක් සහිත සන්නිවේදන. මිනිත්තු කිහිපයක් තුළ එකක් හෝ ඊට වැඩි කෑලි සංජානනය සිදුවේ. එය ඕනෑම විශ්ලේෂණය සහ ඇගයීම සිදු කරන්නේ නැත. මෙම අවස්ථාවට සාරය පෙන්වා ඇත වැඩ, තමන්ගේ ම හැඟීම් පවසන්නේය. මේ අවස්ථාවේ දී, ඕනෑම මතයක් නැත පැනවීම කිරීමට හැකි විය යුතුය.

සංවිධානය සහ එවැනි සිද්ධියක් සිදු මනාව සුදානම් අවශ්ය වේ. මේ අවස්ථාවේ දී, එය විවිධ අංශ සැලකිල්ලට ගනී. අවධානය පුටු, අභ්යන්තර නිර්මාණය, ප්රදර්ශනය අවකාශය සැලැස්මට මින් අවධානය ෙයොමු කරනු ලැෙබ්. අවශ්යයෙන්ම කෙටි හැඳින්වීමක් විය යුතුය. ඒ සඳහා අවශ්ය මානසික ආකල්පය ලබා දෙනු ඇත. සාමාජිකයන් අතර සෘජු සන්නිවේදන ගැන වැදගත් සහ අවසාන කරුනක්.

විශේෂඥයින් එවන් සිද්ධීන් පැවැත්වීමට කලින් කලට නිර්දේශ කරමු. උදාහරණයක් වශයෙන්, ඔබ, සංවත්සරය සමඟ එක්ව, වෙනත් කතෘ කෘතීන් ප්රදර්ශනය මාලාවක් කරන්න පුළුවන්. කලා ද්විත්ව පේළියේ ඉතා හොඳ භාවිතය. මේ අනුව එක් පසුබිමක් ලෙස සේවය කරනු ඇත, එය ක්රියා විවිධ වර්ගයේ දර්ශනය විය හැක. උදාහරණයක් ලෙස, පින්තූරයක් පෙන්වා ඇත විට "වසන්තය" (සාන්ද්රෝ බොත්තිචෙල්ලි) Vivaldi මේ සංගීත කරනු ලබයි. auditory සහ දෘශ්ය: එවැනි අවස්ථාවක දී දෙකක් මානසික නාලිකාව ක්රියාත්මක වන පරිදි සක්රීය කෙරේ. සමහර අත්දැකීම් අන් අය ශක්තිමත් කරනු ඇත.

විශේෂ අවධානයක් සහිතව ද්රව්යමය අන්තර්ගතය කිරීමට කටයුතු කළ යුතුය. එය පහසුවෙන් අවබෝධ කර ගැනීම සහ තොරතුරු කළ යුතුය. විනාඩි පහක මෙම නිසා ධනාත්මක හැඟීම්, කලාව පොලී පිබිදීමක් කිරීමට දායක වී තිබේ.

bibliotherapy

වචනානුසාරයෙන් ගත් කළ, එය 'පොත් ප්රතිකාර "යන්නය. bibliotherapy නිල අර්ථ දැක්වීම රෝහලේ පුස්තකාල සංගමයේ ලබා දී ඇත. එවැනි ප්රතිකාර මානසික සහ සාමාන්ය වෛද්ය චිකිත්සක නියෝජිතයන් ලෙස තෝරා ගන්නා ලද නිෂ්පාදන භාවිතය ඇතුළත් වේ. දිශාව කියවා භාවිතා විවිධ පෞද්ගලික ප්රශ්න නිරාකරණය. ආරම්භයේ දී, අනරිය වූ අග්ගිස්, දාර්ශනිකයෙක්, පරිපුර්ණව ප්රීති ප්රීති ලෙස හඳුන්වන අතර, එය ලෝකයේ ආත්මික පැත්ත අධ්යයනය කිරීමට තම ජීවිතය කැප කළේය. නූතන අර්ථයෙන් ඔවුන් "යන වචනය සඳහා ප්රතිකාර, තොරතුරු කම්කරුවන්" ලෙස සැලකිය හැක.

ප්රතිකාර සාරය

පොත් කියවීම මිනිසා මත යම් වාසිදායක බලපෑමක් ඇති කළ හැකි බව විද්යාත්මකව තහවුරු. ඇතැම් ක්රියා සුව, මානසික සමතුලිත නඩත්තු කිරීම. කලා බුද්ධිමත්, ලස්සන, කරුණාවන්ත වචනය යම් යම් සිද්ධීන් මානව ආකල්ප වෙනස් කළ, සිත් සතන් තුළ විප්ලවයක් ඇති විය හැක. කලා කෘති බලය ඉතා ඉහළ මට්ටමක පවතිනවා.

සම්භවය knigoterapii

පළමු වරට 'ප්රතිකාර ආශ්රම සඳහා භාවිතා කරන ලදී. නීතියක් ලෙස, මෙම පල්ලිය ප්රකාශන විය. එඬේරා ජනතාවට යාච්ඤා කියවන, ඔහු දෙවියන් වහන්සේගේ නීතිය පැහැදිලි කළේය. දැනට, bibliotherapy neurosis පෙළෙන ජනතාව ප්රතිකාර භාවිතා වේ. මෙම ක්රියාව පමණක් නොව වචනය තුළ සිදු වන විට, පමණක් නොව, සංගීත. පසුබිම්, සෙවන tonality කියවීම ලෙස අග ක්රියා. පුරාණ කාලයේ දී ප්රසිද්ධ, එම වචනය ගුණ සුව ඇති බව සත්යය. සංගීත සමග, එය මුළු ජීවිතය, මනෝභාවය සහ ජනතාවගේ හැඟීම් මත හිතකර බලපෑම් ඇති කරයි. දන්නා සියලු වෛද්යවරු නීතියෙන් රෝගීන් එවැනි ප්රතිකාර පාඨමාලා සඳහා විශේෂයෙන් නියම කළේය. පයිතගරස් වරක් සංගීත පිස්සුවක් ජනතාව ගලවා හැකි බව සඳහන් කරයි. මානව රෝගය කලා සංජානනය වෙනස්කම් අතර. උදාහරණයක් ලෙස, සමහර බලාපොරොත්තු සුන් හා නොවන අසුබවාදී ආකල්පයක් පිරී, වැඩ ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පටන් ගෙන ඇත. මෙම පොත් දී, පුද්ගලයා තම දිවි සමග සමාන්තරව යොමු කිරීමට උත්සාහ කරයි. එය වෙනත් ආකාරයකින් සිදු වේ. මිනිසා, ඊට ප්රතිවිරුද්ධ මත, ක්රියා, චින්තනය හා යහපත් අවසානය පූර්ණ අඳින්න.

තාක්ෂණය

Bibliotherapy විවිධ ක්රම සිදු කළ හැක. වඩාත්ම ඵලදායී චක්රය "චිකිත්සක" පැය වේ. ඔවුන් එක් එක් තුළ යම් මානසික ආකල්පය සමඟ සාහිත්ය-සංගීත සංයුතිය නියෝජනය කළේය. විශේෂයෙන් තෝරාගත් කවි, ගද්ය, තනු නිර්මාණය. සාහිත්ය හා සංගීත තනු, හොඳ, පිරිසිදු හැඟීම් අසන්නන්ට දී එතනින් නතර වෙන්නේ නිශ්චිත අරමුණක් ඉටුකර ගැනීමට දායක, එය පීඩාකාරී තත්වය තුල වූයේ එයයි යුතුය. Knigoterapiya අවට ලෝකය පිළිබඳ මානසික සංජානනය නිවැරදි ඉලක්ක.

සාම්ප්රදායික සිද්ධීන් සිට මූලික වෙනසක් Bibliotherapeutic පැය සංගීතය හා පරම වචනය භාවිතා බලපෑම බව ය. එවැනි අවස්ථාවල දී, පොතේ සුපුරුදු ප්රචාරක නොමැති -. සංවාද අංග, සමාලෝචනය, ආදිය පුස්තකාලයාධිපතිට කිරීමේ ප්රධාන කාර්යය - දක්ෂ සන්දර්ශනයක් ලෙස පාරායනය ක්රියා කිරීමට. එක සේ වැදගත් පොතේ අන්තර්ගතය ටියුන්ස් තෝරාගත් බව ය. සංයුතිය වඩාත් සජීවී බවට ක්රමයෙන් එය හරවා, මන්දගාමී, මෘදු සංගීතය සමග ආරම්භ කිරීමට විය හැක. සම්පූර්ණ සිදුවීම, ඔබ පදයට, ස්වභාවය ශබ්ද සම්ප්රේෂණය කළ හැක. මාතෘකා පැය වෙනස් විය හැක. උදාහරණයක් ලෙස, සතුට ද, පවුල් වශයෙන් ද, ආදරය, මිත්රත්වය,, ස්වභාවය සමග හවුල්, කලා කෘති කියවන්න.

අමතර තොරතුරු

එය එම හෝ මේ වන විට ආරම්භ වෙනත් සාහිත්ය කෘති ප්රතිලාභ හා අන්තරායන් පිළිබඳ විවාදය බව පවසමින් වටී. චිකිත්සක බලපෑම, ඇත්ත වශයෙන්, ආත්මික සෞඛ්ය කතුවරයා විසින් ලියන ලද පොත ඇත. වීරයා දී මිනිසා පිලිගැනීම ප්රතිකාර යාන්ත්රණයක් සමන්විත ඔහු විස්තර සිදුවීම් උකහා බව primerivanii පාඩම් වැඩ කරයි. එය වේගයෙන් ශුභවාදී ජනතාව සොයා බව කවුරුත් හොඳින් දන්නා කාරණයකි. පුද්ගලයෙකු අසහනකාරී ස්වභාවයක් සහ විනාශයට පත් වේ නම්, පෙරදිග වෛද්ය නියෝජිතයන් අනුව, ප්රතිකාර, ඕනෑම ප්රතිඵල ගෙන එන්නේ නැත. ඒ අනුව, එය අවශ්ය නොවේ, රෝගියා දෙන්න, පවුලේ experiencer විසංවාදය "ඇනා Karenina" වේ. නිරීක්ෂණ කියවීම Brodsky, ශේක්ස්පියර්, Bunin මිනිසුන් ගැන දුක් අඳුරු සිතුවිලි ලබා ඉවත් කිරීමට උපකාරී වේ බව පෙන්වන්න. Dostoevsky කෘතීන් අභිරහස අනුව වර්ගීකරණයට ලක් කෙරේ. ඔවුන් නොදන්නා හැඟීම් සහ එනම් මීට පෙර සමහර පාඨකයන්ට අවදි. සමහර ටයර් Tolstoho නිෂ්පාදන. Gogol හා චෙකොව් පොත් ඒවායේ විශේෂත්වය, මනෝභාවයන් විවිධ අනුව වර්ගීකරණයට ලක් කෙරේ. ඔවුන් අතර, විසුළු, සහ ගැඹුරෙන්ම දාර්ශනික කටයුතු වේ.

නිගමනය

, මෑතක දී, පුස්තකාල ක්රියාකාරකම් පාඨකයන් සැලකිය යුතු අඩු විය. මෙම පරිගණක තාක්ෂණය හඳුන්වාදීම සමග, ඇත්ත වශයෙන්, නිසා ය. වැඩි වැඩියෙන් ජනතාව වෙනුවට කඩදාසි පොත් වඩා ඉලෙක්ට්රොනික කැමැත්තක් දක්වයි. කෙසේ වෙතත්, පුස්තකාල, ප්රජානන පොලී සක්රිය සාහිත්ය ප්රේමය අපේ හදවත් තුළ ඇති කළාට ඉලක්ක විවිධ ක්රියාකාරකම් සිදු කිරීමට, මිනිසුන් ආකර්ෂණය කර ගැනීමට දිගටම වැඩ. පැමිණීම වැඩි කිරීමට ආකර්ෂණීය වැඩසටහන් සංවර්ධනය කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ. එම අවස්ථාවේ දී එය පාඨකයන් අවශ්යතා මත පදනම් විය යුතුය.

ප්රධාන අමුත්තන් දරුවන් පුස්තකාල වේ. එය පොත දරුවාගේ වීර්යය සහ පොලී ලබා ගැනීමට ඉතා දුෂ්කර වී ඇත. පුස්තකාලය කටයුතු ක්රීඩාව ආකාර භාවිතා කියවීමට දරුවන් ආකර්ශනය කර ගැනීම. සාහිත්යය අධ්යයනය, ශාස්ත්රීය හා මෑත වසර ලියා දෙකම, එය මගේ නිම් වළලු පුළුල් කිරීමට හැකි වේ, ජනතාවගේ ජීවිත කලින් හඳුනා නොගත් කරුණු ගොඩක් ඉගෙනගන්න.