අදහස් කරන්නේ "swish." පැරණි දින තුළ ලෙස ඔවුන් පොලුවලින් තළා කර ඇති?

බොහෝ විට ඔබ අද තරුණ පොලු උසිගන්වන කිරීමට අවශ්ය බව, පැරණි පරම්පරාවේ නියෝජිතයන්ගේ අහන්න පුළුවන්. නමුත් ළමුන් සහ වැඩිහිටියන් දැනට දඬුවම් සහ එය කෙසේ සිදු කරන ලදි මෙම ක්රමය දේ, දුර්වල වේ.

කුමන "swish" අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?

මෙම සංකල්පය සම්පූර්ණයෙන් විනිවිද පෙනෙන හා ද්විත්ව අර්ථය නැත. Swish - එය මෘදු මත අතු රෑනක් වැඩ වර්ජනය කිරීමට අදහස් ශරීර කොටස්. සාමාන්යයෙන්, මෙම ක්රමය ලෙස භාවිතා කරයි දරුවාගේ දඬුවම ද infraction සඳහා. මෙම ක්රියාවලිය, බොහොමයක් අරමුණු විය. පළමු වැන්න නම්, භෞතික වේදනාව දරුවන් දඬුවම බිය ආස්වාදයක්, සහ ඒ අනුව නව විහිළු කොමිසම වැළැක්වීම සඳහා වූ පාවා දුන් සේක. දෙවනුව, ඉතා වැදගත් මානසික සාධකය. Swish - එය වේදනාකාරී නොව ලැජ්ජා සහගත පමනක් නො වේ. දඬුවම පටිපාටිය අනෙකුත් දරුවන්, උදාහරණයක් ලෙස, ෙසල්ලම් කුටි තැනදී ඉදිරියේ සිදු වූ විට මෙය විශේෂයෙන්ම සත්ය විය. මෙම අවමානය නොමැකෙන සලකුණක් හා දරුවා ආත්ම අභිමානය වේදනාකාරී ගුටි පිටත්ව ගොස් ඇත.

එංගලන්තයේ අධ්යාපන ක්රමයක් ඉතා ජනප්රිය විය. ගෙදර හා පාසල් දෙකම, පොලු සමග එහි තළා කර ඇත. මෙම සම්ප්රදාය අපේ කාලයේ, නමුත් සමහර ප්රජාවන් තුළ පවත්වාගෙන යනු ලැබේ.

යම් හේතුවක් නිසා එය ඉතා පුළුල් ලෙස එය අපේ රටේ දඬුවම් මෙම කුරිරු හා පවා තරමක් මෘග රූපාකාරය ආක්රමණිකයන් බවට පත් විය බව විශ්වාස කෙරේ. කෙසේ වෙතත්, එය මූලිකව වැරදියි. ඉතිහාසඥයන් පර්යේෂණ සංවර්ධිත යුරෝපීය ඇතුළු බොහෝ රටවල්, භාවිතා සැරයටිය බව ඔප්පු වෙනවා.

"Flagellation" - මෙම ක්රමය පවා එහි ලතින් නාමය ඇත. අපි විවිධ රටවල කලාව සලකා බලන්නේ නම්, අපි ප්රංශ කැටයම් දකින්න පුළුවන්. තීන්ත ආලේප සුවපහසු විසිත්ත කාමරය සඳහා දැක්වේ. ක armchair දී උඳුන්, ඉදිරිපිට බයිබලය කියවීම, පවුලේ ප්රධානියා තබා තිබෙනවා. තම දියණිය තළනු කිරීමට සංවිධායක සූදානම් වන සිය බිරිඳ ළඟ හිටගෙන. හැවිරිදි දැරිය අසල කෑගහලා හා සමාව ඉල්ලයි.

පැරණි දින තුළ පොලුවලින් තළා ලෙස

ඓතිහාසිකව, දඬුවම් මෙම ක්රමය බොහෝ කලකට පෙර පිහිටුවන ලදී. දරුවන් neblagochinnyh ක්රියා සිදු කිරීම සඳහා පමණක් නොව, පොලුවලින් තළා, නමුත් සඳහා වැළැක්වීම හුදෙක්, නිසා, හෝ, වඩාත් සරලව, "ඉගැන්වීමට එය."

ඒ නිසා, Erazm Rotterdamsky බොහෝ විට ලී පොලුවලින් පහර දෙන අතර අත්දුටු ඔහු තම මතක සිහිපත් කළේය. ඔහුගේ රිදෙන්නේ පමණක් ඔහුගේ සිසුවකු වේදනාව සංවේදී ආකාරය එය සිදු වුණේ. පසුව, ශාරීරික දඬුවම් (පාසල් සිට පලා ගුරුවරුන්, විවෘත අකීකරු සමඟ කතා නිර්භීතකම) බරපතල විෂමාචාරය දරුවන් කොමිසම සඳහා පමණක් භාවිතා කරයි. පෞද්ගලික පාසල්, මෙම ක්රියාවලිය බොහෝ විට සීතල විසින් ප්රතිස්ථාපනය කරනු ලබයි.

කුමක්ද පොලු ගැහැනු ළමයින් සමඟ තළා

19 වන සියවසේ දී, 1830 වන තෙක්, මේ දඬුවම ආකාරයක පුළුල් ලෙස යොදා ක් හා ගැහැනු ළමුන් විය. කුමක් සඳහා කෙසේද තළා ගැහැණු වෙනුවට කස? මෙය කාන්තා ලිංගික උපාධි තමන්ගේ ම තිබුණේ සම්බන්ධයෙන් ඉතා අමානුෂික වේ. ඒ නිසා, දඬුවම් උපාධි තුනක් තිබේ. පළමු - මෙම සේවය කරන කෙනෙක් ඉදිරියේ ආයතනය හෝ ගුරු වරද පාසල් සිසුවියක් ගුටි හිස. දෙවන උපාධි - තෝරා ගැනීමට තුනක් ඉදිරියේ විශේෂ බංකුවක් මත කසයෙන් තළා පොලු. ඇගේ අත් බැඳලා තිබුණේ නෑ නම්, ඔවුන් දෙදෙනා, එම බෑගය රැගෙන කොල්කරුවන් විසින් රඳවා ගෙන, තුන් වන පහර දී ඇත. අවසාන වශයෙන්, තෙවන - සමස්ත පන්තිය ඉදිරියේ ක්රියා පටිපාටිය ක්රියාත්මක කිරීම. වඩාත් බරපතල, පිරිහී ඇති සාක්ෂි දී, සියලු සිසු පහසුකම් සාමාන්ය බවට පත් විය. විට තුන්වන උපාධිය දඬුවල ඡේදනය ගැන තීරණය, ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා අවකාශ පැවැත්වීමට දැරිය පෙර, එය මත තබා ඇයගේ nightgown.

අපි ඊට වඩා පැරණි කාලයේ සලකා බලන්නේ නම්, මේ කාන්තාවන් බොහෝ වැරදි විවිධ එය විය. උදාහරණයක් ලෙස, පැරණි ඊජිප්තු, ඔවුන් බොහෝ විට අනාචාර තළා ඇත. ක්රිස්තියානි ඇදහිල්ල තුළ යුරෝපා ලෝක දියුණුවත් කාන්තාවන් පහර සමග දුරාචාර ක්රියාවක් ලෙස සලකනු ලැබූ අතර එය ක්රමයෙන් අඩු හා අඩු අදාළ වේ.

එක්සත් රාජධානියේ දී, බන්ධනාගාර තුළ සාධාරණ ලිංගික තළා. එය මේ වගේ සිදු විය. ගෙන එන කාන්තාවක් දඬුවම් කාමරයක් මෙම වර්ගය සඳහා විශේෂයෙන් නම් කරන. එය අත් හා පාද බැඳීමට පටි සහිත, පුළුල් හා දිගු මඩුල්ල පිහිටුවන ලදී. කාන්තාව, වාක්යය කියවන එය පරාජය කරනු ඇත දේ ගැන විස්තර සඳහන් කරමින්. ඊට පසු, වරද ශ්රේෂ්ඨාධිකරණ විනිසුරු මඩුල්ලක් උදරය මත මුණින් අතර වැතිරීමට සිදු විය. ඇය දැඩි ලෙස ඇය පාහේ ගමන් කිරීමට නොහැකි ඇයි වන, අත් පා බැඳ. එවිට ඔහු දඬුවම් කිරීමේ ක්රියාවලිය ආරම්භ විය. උදව් සඳහා හෘද ඛප්රාප්තිය හැඬීමට හා ගුරු මෑණිවරුන් පියවරුන් ආරංචි විය. තළා අතර කෲර. ඊට පසු, කාන්තාවන් තම සෛල හිමි වන්නේ, බොහෝ විට රිය අනතුරු නැවත සිහිය ගෙන.

සාමාන්යයෙන් ප්රසිද්ධියේ විට එංගලන්තයේ ක්වීන් එලිසබෙත් තළා. විශේෂයෙන් සමන්විත වේදිකාවක් මත බන්ධනාගාර මිදුලේ Flagellation සිදු විය. ප්රදේශයේ දඬුවම සහභාගි විය ක්ෂණිව සියලු පහසුකම් ඉඩ දුන්නේ නැහැ.

සැරයටිය කුමක්ද?

මේ ප්රශ්නයට පිළිතුරු පසුගිය සියවස් වල ගුරුවරුන් ඓතිහාසික කෘති විමර්ශනය මගින් පිළිතුරු දිය හැකි. පොලු - පොලු ලී, විවිධ වර්ගයේ වේ. බහුලව භාවිතා කරන ලා දුඹුරු, විලෝ, Krasnotal, tarmarin. තුනේ සිට පහ දක්වා ශාඛා (අදාළ බර්ච් නම්) මිටි බැඳ අතු. නම්, කෙසේ වෙතත්, වඩාත් ඝන ලී ගෙන, එය කළ හැකි එක් ශාඛාවක් භාවිතා කිරීමයි. අර්ධ කිසිදු වඩා අඩු ඇඟිල්ලක් - සෑම රිකිල්ලක්ම අවම වශයෙන් 60 සෙන්ටිමීටර, සහ ඝණකම විය යුතුය. අවශ්යයෙන්ම සංසිඳීමයි වළක්වා ගැනීමට, ෙපඟවීම පසු ජීර්ණය සැරයටිය ඉඟි. තුනේ සිට පහ දක්වා දින සිට - ඔහුගේ සිරුර මත ලකුණු ඉතා ඉක්මණින් අතුරුදහන් ලෙස පැරණි දින තුළ මෙම විකල්පය "වෙල්වට්" ලෙස ද හඳුන්වනු ලැබේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඒ අකීකරුකම සඳහා සංවිධායක පොලු දරුවන්ට අවශ්ය නම්, අපි අධික මෘදු ලී භාවිත කළා. ඔවුන් දැඩි හානි සියුම් සම ප්රහාර නොහැකි විය.

දඬුවම් මෙවලම් සකස් කිරීම

ජාතිකවාදය ඇවිස්සීමට සඳහා උසස් තත්ත්වයේ මෙවලම් තෝරා ඉටු කරන ආකාරය ගැන පරම විශ්වසනීය තොරතුරු පවතී. මේ සඳහා, සැරයටිය සාමාන්ය නළ ජලය තුළ පැය කිහිපයකට (සහ වඩා දෙකක් හෝ තුනක් දින) සඳහා පොඟවා විය. දන්නා සහ මරණකරු ගෙන ඒමට දේ ගැන තොරතුරු තවත් බොහෝ දුක් වේදනා, බාර් ලුණු විසඳුමක් යම් කාලයක් සඳහා තබා ඇත. එවිට දැඩි වේදනාව තඩි බෑම, ඉන් පසු එය දීර්ඝ සමත් නොහැකි විය. එවැනි අති නවීන තාක්ෂණයෙන් හා උපත පුරාණ ග්රීසියේ සිය මුල් බැස ඇත. එය වරදකරුවන් පොලුවලින් තළා බව ඇති විය. එවැනි අවස්ථාවලදී, දර්ශනවාදියෙකු හා ඉතිහාසඥ හෝමර් සිය ලිපි ලේඛන සඳහන් කරයි.

එය ජාතිකවාදය ඇවිස්සීමට පොලු නිවැරදි කිරීමට අවශ්ය වූ ලෙස?

එය දුටුවේ, flagellation - එය බැලූ බැල්මට පෙනේ තරම් පහසු නැත. ඒ සඳහා සකස් මෙවලම් මෙන්ම, පහර තාක්ෂණයට සමහර නීති ඇත. පොලු දැරුවේ කෙසේද? මුලික නීතිය බලය මැනවින් සකස් කර ගැනීමට අවශ්ය වේ. මිනිසා දැඩි ශාරීරික වේදනාව අත් විය, නමුත් එය දරුණු ලෙස තුවාල රැඳෙන්නේ නැහැ. කැලැල් ශරීරය තුළ ස්ථිරවම කළ යුතු නැහැ. එම නිසා, Flagellation සිදු කරන පුද්ගලයා, එහි බලපෑම බලය පාලනය කිරීම සඳහා ය.

නූතනත්වය

ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුණු දඬුවම් කළ නොහැකි වී. එවැනි පොලු හෝ flagellyatsiya ප්රායෝගිකව භාවිතා නොකරන පහර ලෙස නූතන කාලයේ ක්රමයක් දී. සමහර විට එහි නඩුව ඔප්පු කිරීමේ අරමුණින් පහර දෙන අතර උද්ඝෝෂණය නඩු සිටින නමුත්.